بلوغ و هویت یابی نوجوانان - هدف از تهیه ی این تحقیق شناسایی بلوغ و هویت یابی است این که نوجوانی چه دوره ای است؟ خصوصیات شخصیتی، جسمانی، روحی و روانی نوجوان در این دوره چگونه است؟ او باید چگونه در برابر تغییرات حاصل از این دوره عکس العمل نشان دهد؟ … در این دوره نوجوان در یک تبدیل شخصیتی قرار دارد افکار و حالات وی به سوی بلوغ و در مسیر کامل تر شدن حرکت کند در این تحقیق از
فهرست :
خصوصیات عمومی دوران بلوغ.....................
خواهش های فطری و خواهش های اکتسابی در دوره جوانی
فراهم کردن غرایز در این دوره (تکالیف نوجوان).
چگونگی رشد شخصیت در این دوره.................
اظهار وجود و اثبات شخصیت.....................
چگونگی دستیابی به استقلال.....................
انتخاب دوست..................................
چگونگی رشد و تکامل جسمانی از تولد تا پایان دوره جوانی
عکس العمل های روانی دختران نسبت به تغییرات بدنی
رابطه ی بلوغ جسمی با بلوغ روانی..............
خود دوستی و دگردوستی در این دوره ............
بلوغ.........................................
مقدمه
خصوصیات عمومی دوران بلوغ
برقرار کردن مناسبات کاملتر با همسالان خود
کامل کردن نقش اجتماعی خود به عنوان یک مرد یا یک زن
قبول کردن وضع جسمانی خود و استفاده از آن به طور مؤثر
به دست آوردن استقلال عاطفی و از میان بردن وابستگیهای عاطفی با والدین و سایر افراد بالغ «فطام روانی»
اطمینان حاصل کردن درمورد استقلال اقتصادی.
انتخاب شغل و آماده کردن خود جهت احراز آن.
آماده نمودن خود جهت انتخاب همسر و تشکیل خانواده.
پرورش دادن مهارتهای هوشی و مفاهیم لازم جهت شرکت دادن در زندگی اجتماعی.
کامل کردن رفتار اجتماعی و قبول کردن مسئولیت های مربوط بدان.
آشنا شدن با یک دسته از ارزشهای اخلاقی و تحصیل یک فلسفه حیاتی ارضاء کننده[1].
از دیگر خصوصیات عمومی دوران بلوغ عبارتند از :
دارا بودن مشکلاتی چون عصبانیت ، ناآرامی، علاقه به تنهایی، رغبت نشان دادن نسبت به امر و نهی کردن، بهانه گیری، ناراضی بودن از وضع زندگی، جرو بحث کردن با اعضای کوچکتر خانواده، لجباز بودن، نداشتن توانایی برای بازگویی وضعیت روحی و علاقه های خود و مسائل خانه و خانوادگی، وضع موقعیت اجتماعی، دینی و اخلاقی، مسائل مربوط به تحصیل و غیره.[2]
خصوصیات جسمانی- حرکتی یازده سالگی و دوازده سالگی :
گرایش به فعالیت و تحرک بیشتر میشود.
وزن دختران 11 ساله از وزن و قد پسران هم سنشان بیشتر میشود.
3- تفاوت در اندام دختران در مقایسه با پسران محسوس تراز سنین 8 و 9 و 10 سالگی است.
4- فعالتر از مراحل قبلی رشد است و دوست دارد مشکلاتش را شخصاً حل کند.
5- بین عضلات چشم و حرکات دست برای نوشتن هماهنگی ایجاد میشود.
6- مدل های ایده آلی او دارای خصوصیات جسمانی بارز هستند.
7- رفتار او تحت تأثیر خصوصیات ساختمانی بدن او قرار دارد.
خصوصیات عقلی- ذهنی :
به تدریج به مرز تفکر انتزاعی می رسد و میتواند به تدریج در غیاب اشیاء در مورد آنها تفکر کند.
کودک 12 ساله میتواند فرضیه هایی که ممکن است حقیقی و غیرحقیقی باشد مورد توجه قرار دهد.
نیروی خلاقه در تجسم فضائی و درک روابط عددی افزایش پیدا کند.
قوه حافظه به سرعت توسعه پیدا میکند.
میتواند اشیا را از نظر خصوصیاتی که کمتر مشهودند طبقه بندی کند.
رشد عقلی به سرعت در جهت آشنائی با مفاهیم پیش می رود.
آهنگ رشد اندیشه و استدلال سریعتر از مراحل پیشین است.
به علت گسترش عمقی مفاهیم، کودک با جزئیات و ویژگیهای مختلف مفاهیم آشنایی پیدا میکند.
رابطة علت و معلول را درک میکند.
جهات فرعی را به تدریج می آموزد.
مفهوم زمان را می فهمد.
نیروی اندیشیدن و استدلال از طریق حل مسئله و آزمون راه حل های مختلف افزایش می یابد.
به معیارهای زیبائی بزرگسالان گرایش بیشتری پیدا میکند.
به جمع آوری اطلاعات مورد رده بندی اشیاء علاقه نشان میدهد.
خصوصیات عاطفی :
در نوشتن و نقاشی های او، معمولاً سلیقه های هنری و شخصی دیده میشود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : حسین طالب زاده
شماره تماس : 09120218371
ایمیل :info@fileforosh.ir
سایت :fileforosh.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 46
قیمت : 10,000 تومان
حجم فایل : 30 کیلوبایت