بررسی مقایسه ای میزان استرس در بین زنان بارور و نابارور
پایان نامه روانشناسی بالینی
بررسی مقایسه ای میزان استرس در بین زنان بارور و نابارور شهرستان اردبیل
مقدمه
افراد جامعه کنونی بیش از پیش نسبت به استرس و پیامدهای آن هوشیار شده اند . بزرگسالان ، نوجوانان و حتی کودکان از آلودگی محیط زیست امکان وقوع یک جنگ هسته ای به پایان رسیدن منابع طبیعی وجوه اافزوده های غذایی و مواد سرطان زا و .... سخن می گویند و تمامی مسائل بخشی از زندگی روزمره را تشکیل می دهند . زندگی عصر ما چنان است که در اغلب خانواده ها پدر و مادر هر دو باید کار کنند تا بتوانند هزینه ای روز افزون را تامین نمایند . طلاق افزایش یافته ، ازدواج مجدد هم امری نا ممکن نیست افزون رسانه های گروهی ، افراد به مشاهده ی صحنه های جنگ خشونت ، تخریب ، بی رحمی و مرگ و کشتار عادت داده اند (استوا ، 1998)
استرس یکی از مفاهیم مهم در مطالعه روانشناسی و بهداشت روانی به شمار می آید و به کیفیت گوناگون در زندگی اطلاق می شود و به عنوان علل بسیاری از درد ها ، ناراحتی ها و بیماری ها و تلقی می شود . مردم عادی آن را پدیده ای رنج آور و ناخوشایند ، پزشکان مسئله را از دید واکنش های فیزیولوژیک روانپزشکان بنا را بر فشارهای عصبی و به کار بردن مکانسیم های سایکوفیزیولوژیک و بالاخره روانشناسان آن را تغییر رفتار و حالات هیجانی و بحرانی می دانند (اتکینسون ، ترجمه براهنی ، 1368 )
مطالعه استرس به عنوان احساس حاصل از ارزیابی موقعیتی به عنوان فشار یا اضافه باری به منابع روانشناختی ، مطالعه چگونگی تعادل بین جسم و روان است . محققان بر این نکته توافق دارند که ما را در ورطه ی یک همه گیری استرس هستیم که باعث بیماری و حتی مرگ می شود . اما درباره ی چگونگی تعریف استرس توافق کمتری دارند . تعریف استرس دشوار است . نظریه پردازان مختلف این اصطلاح را به شیوه های مختلفی بکار برده اند . یکی از شیوه های رایج تعریف استرس در نظر گرفتن آن به عنوان محرک است . توماس هوامز (1979) استرس را واقعه محرکی که لازم است فرد با آن سازگار شود تعریف کرد . بنابراین استرس به عنوان یک محرک ، هر موقعیتی است که در خواست های غیر معقول و فوق العاده را داشته و نیازمند تغییر در الگوی زندگی جاری فرد باشد (هولمزو راهه 1976)
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه.. 1
بیان مسئله.. 4
اهداف تحقیق.. 8
هدف کلی.. 8
اهداف جزئی.. 8
بیان فرضیه.. 9
ضرورت واهمیت تحقیق.. 9
تعاریف مفهومی و عملیاتی.. 10
تعریف مفهومی استرس.. 10
تعریف عملیاتی استرس.. 10
تعریف مفهومی باروری و ناباروری.. 10
تعاریف عملیاتی باروری و ناباروری.. 11
فصل دوم
مقدمه.. 13
مفهوم استرس.. 13
استرس به عنوان پاسخ درونی.. 18
مقابله با استرس.. 21
انواع روشهای مقابله.. 22
شیوه های مقابله.. 23
تغییر در تفکر.. 25
رژیم غذایی.. 25
ورزش و تمرینات منظم روزانه.. 26
تنفس ، یوگا.. 27
اوقات فراقت و تفریح.. 29
عقاید.. 29
سیستم حمایتی.. 30
شوخی.. 31
انحراف ذهن.. 32
بیانات شخصی خود آفرین.. 32
روشهای کنار آمدن با استرس.. 33
روش مستقیم.. 33
کنار آمدن دفاعی ... 34
ادبیات نظری.. 34
راههای مقابله با استرس از دیدگاه پزشکی.. 36
دیدگاه روانشناسی.. 40
شخصیت نوع اول.. 41
دومین نوع شخصیت.. 41
سومین نوع شخصیت.. 41
پیشینه تحقیق.. 43
فصل سوم
روش تحقیق.. 51
جامعه آماری.. 51
نمونه پژوهش.. 51
ابزار پژوهش.. 51
چگونگی جمع اوری اطلاعات.. 52
تجزیه و تحلیل داده ها.. 52
فصل چهارم
آمار توصیفی.. 55
بخش دوم : آمار استنباطی.. 59
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری.. 63
محدودیت پژوهشی.. 64
فهرست منابع.. 67
قیمت فقط25,000 تومان پرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور
شماره تماس : 09357717947 - 05137573265
ایمیل :info@cero.ir
سایت :cero.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 79
قیمت : 25,000 تومان
حجم فایل : 89 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلپایان نامه کارشناسی بررسی مقایسه ای طرحواره های ناسازگار اولیه و کیفیت زندگی در افراد دیالیزی و سالم
[1]
قیمت فقط25,000 تومان پرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور
شماره تماس : 09357717947 - 05137573265
ایمیل :info@cero.ir
سایت :cero.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 119
قیمت : 25,000 تومان
حجم فایل : 160 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلبررسی مقایسه ای سیستم های مغزی - رفتاری در دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری با دانش آموزان عادی
[9]
قیمت فقط50,000 تومان پرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور
شماره تماس : 09357717947 - 05137573265
ایمیل :info@cero.ir
سایت :cero.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 126
قیمت : 50,000 تومان
حجم فایل : 292 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلبررسی عوامل موثر درجذب دانش آموزان به قرآن درمدرسه راهنمایی آزادگان سامیان
پایان نامه کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
بررسی عوامل موثر درجذب دانش آموزان به قرآن
درمدرسه راهنمایی آزادگان سامیان
چکیده تحقیق:
موضوع: بررسی عوامل موثر در جذب دانش آموزان به قرآن
بیان مساله: یکی از مهمترین و اصلی ترین مسئله که انسان را در هر دو جهان خوشبخت می کند و کلید همه موفقیتهای انسان در همه اعصار است اعتقاد به خدا و پیروی کردن از دستورات او با تمسک جستن به قرآن کریم می باشد قرآن کریم همانند سپری است که انسان را در برابر مشکلات حفظ می کند در این تحقیق محقق به دنبال این است که اولا چه راههای جذب دانش آموزان به قرآن در مدرسه راهنمایی آزادگان سامیان در سال تحصیلی 92-91 موثر است و ثانیاً چه عواملی بیشترین تاثیر را در جذب دانش آموزان به قرآن را دارد.
جامعه آماری: کلیه دانش آموزان راهنمایی دخترانه ناحیه 2 اردبیل در مدرسه راهنمایی آزادگان سامیان در سال تحصیلی 92-91 که در دو مقطع دوم راهنمایی 9 نفردختر و 5 نفر پسر سوم راهنمایی 6 نفردختر و 5 نفر پسر که حدوداً 25 نفر می باشد.
نمونه و روش نمونه گیری: روشی که در این تحقیق انتخاب کرده ام روش زمینه یابی است.
ابزار و اندازه گیری داده ها: در این تحقیق از ابزار که استفاده کرده ام پرسشنامه می باشد که به تعداد دانش آموزان تکثیر و در اختیار آنها گذاشتم بعد از پاسخگویی جمع آوری کردم.
روش و روشهای آماری مورد استفاده :
در این تحقیق برای اندازه گیری داده ها از روش آماری x2 استفاده شد.
نتایج تحقیق:
1- بین برگزاری کلاس قرآن خارج از کلاس درس و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
2- بین حفظ و ترجمه دعاهای قرآنی و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
3- بین برگزاری مسابقه نقاشی در مورد قرآن و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
4- بین بهره گرفتن از علما و استادان قرآنی و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
5- بین شرکت در مجالس ترمیم و برنامه های مسجد محل در جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
6- بین تهیه احادیثی در مورد فضیلت قرآن و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود ندارد.
7- بین بهره گرفتن از علما و استادان قرآنی و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
8- بین استفاده از رحل هنگام تلاوت قرآن و جذب دانش آموزان به قرآن رابطه وجود دارد.
9 – بین اشعار شاعران مانند غزل و قصیده و قرآن رابطه ای وجود دارد
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول (کلیات تحقیق)
مقدمه...........................................................................................................2
بیان مسئله......................................................................................................3
اهمیت وضرورت تحقیق.....................................................................................4
اهداف تحقیق:
هدفهای کلّی....................................................................................................5
هدفهای فرعی .................................................................................................6
سوالهاوفرضیه ها.............................................................................................7
متغیرهای تحقیق...............................................................................................8
تعریف عملیاتی متغیرها......................................................................................9
فصل دوم(پیشینه های تحقیق)
پیشینه نظری.................................................................................................11
اهمّیت قرآن کریم ازدیدگاه معصومین ....................................................................11
قرائت قرآن ازدیدگاه معصومین ...........................................................................12
اعجاز قرآن .................................................................................................13
مراتب انس با قرآن :
1-گوش فرا دادن به قرآن ..................................................................................13
2-تلاوت قرآن...............................................................................................14
3-درک معانی ومفاهیم قرآن...............................................................................15
4-تفسیر قرآن............................................................................................... 15
5-تدّبردرقرآن................................................................................................15
قرآن ازدیدگاه پیامبر اسلام..................................................................................17
ثمره انس با قرآن ازدیدگاه مقام معظم رهبری ...........................................................17
علل بی علاقه گی به قرآن:
الف-انکارعالم آخرت ......................................................................................18
ب-غوطه ورشدن درگناهان................................................................................18
راههای جذب دانش آموزان به یادگیری قرآن:
1-برگزاری کلاس قرآن خارج ازکلاس درس............................................................19
2-استفاده ازرحل برای تلاوت قرآن کریم.................................................................19
3-وضوگرفتن برای حضوردرکلاس......................................................................20
4-شرح ضرب المثلهای قرآنی.............................................................................20
5-حفظ وترجمه دعاهای قرآنی.............................................................................20
6-بهره گرفتن ازداستانهای انبیاء..........................................................................20
7-برگزاری مسابقه ازآثار قلمی دانش آموزان............................................................20
8-تهیه احادیثی درفضیلت تلاوت وفهم آیات قرآن........................................................20
9-تهیه پوسترهایی درمورد قرآن کریم ونصب آنهادرنمازخانه.........................................20
10-برگزاری مسابقه درمورد قرآن،آیات ومفاهیم آن....................................................20
11-خوشنویسی آیات،کلمات،جملات.......................................................................21
12-بهره گرفتن ازعلماواستادان قرآنی درکلاس..........................................................21
13-شرکت درمجالس وبرنامه های مسجد محل..........................................................21
14-سعی درایجادخاطره خوش وتجربه مثبت درکلاس قرآن............................................21
15-توصیه به تمرین اخلاقی قرآنی درکلاس قرآن کریم................................................21
نظردانشمندان غربی درموردقرآن کریم...................................................................22
پیشنهادعملی..................................................................................................24
فصل سوم(روشهای تحقیق)
جامعه آماری وروش تحقیق................................................................................26
داده های موردنیازتحقیق....................................................................................27
روشهاوابزارجمع آوری دادها..............................................................................28
فصل چهارم(تجزیه وتحلیل دادها)
تجزیه وتحلیل فرضیه ها وسوالها..........................................................................31
فصل پنجم(نتیجه گیریوپیشنهادهای تحقیق)
نتیجه گیری..................................................................................................40
پیشنهادهای تحقیق
الف-پیشنهادهای مبتنی برنتایج تحقیق......................................................................41
ب-پیشنهادهای تحقیقاتی ....................................................................................43
ج- محدودیتهای تحقیق......................................................................................43
منابع..........................................................................................................45
ضمائم........................................................................................................46
فهرست جداول
عنوان صفحه
فرضیه شماره1..............................................................................................31
فرضیه شماره2..............................................................................................32
فرضیه شماره3..............................................................................................33
فرضیه شماره4..............................................................................................34
فرضیه شماره5..............................................................................................35
فرضیه شماره6..............................................................................................36
فرضیه شماره7..............................................................................................37
فرضیه شماره8..............................................................................................38
قیمت فقط20,000 تومان پرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور
شماره تماس : 09357717947 - 05137573265
ایمیل :info@cero.ir
سایت :cero.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 55
قیمت : 20,000 تومان
حجم فایل : 295 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلبررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آزادگان 1 و 2 در درس قرآن
پایان نامه کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
بررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آزادگان 1 و 2 در درس قرآن
چکیده
این تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال است که : میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس در درس قرآن چگونه است ؟ قرآن کتاب هدایت انسانها در همه اعصار می باشد پهنه زمین و گستره زمان حوزه نورافشانی این خورشید همیشه تابان است قرآن به مانند قانون اساسی اسلام برای هدایت فردی و اجتماعی انسان در رساندن او به بلندای سعادت و زندگی توام با عزت و سرافرازی بر پیامبر رحمت نازل گشت مطابق فرمایش امام علی (ع) همنشین قرآن را همواره دو توفیق ترین است زیارت در هدایت و نقصان در گمراهی مرور ایام گذشته قرن ها هرگز نتوانسته ذره ای از طراوت و تازگی این کتاب جاودانی بکاهد.
کلمات کلیدی: پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، هدایت
مقدمه
ستایش خدای را، ستوده صفات که قرآن را بر اساس علم مانند کتب پیشین آسمانی با آیات روشن بر بنده خود نازل کرد تا حق را از باطل جدا کند و به راهی که از همه راهها مستقیم تر است هدایت فرماید چرا در این کتاب تفکر نمی کنید، پیرو آن شوید و پرهیزگاری کنید. (دکتر محمود و فولادومز، 1360، صفحه آغازین)
قرآن کتاب هدایت انسانها در همه اعصار می باشد پهنه زمین و گستره زمان حوزه نورافشانی این خورشید همیشه تابان است قرآن به مانند قانون اساسی اسلام برای هدایت فردی و اجتماعی انسان در رساندن او به بلندای سعادت و زندگی توام با عزت و سرافرازی بر پیامبر رحمت نازل گشت مطابق فرمایش امام علی (ع) همنشین قرآن را همواره دو توفیق ترین است زیارت در هدایت و نقصان در گمراهی مرور ایام گذشته قرن ها هرگز نتوانسته ذره ای از طراوت و تازگی این کتاب جاودانی بکاهد تا بدانجا که در هر عصری تلقی اندیشمندانی که در اقیانوس ژرف قرآن غور کرده اند بر آن است که این کتاب تنها برای مردمان همان عصر نازل گشته است.
گر چه نیاز انسان به قرآن به زمان خاصی اختصاص ندارد اما به جرات می توان مدعی شد که نیاز انسان در عصر حاضر به قرآن به مراتب پیش از گذشته می باشد چرا که در این برهه از زمان احساس فقر و نیاز انسان دور افتاده از خویشتن خویش و فاصله گرفته از فضائل اخلاقی و عواطف انسانی مایوس شده در اضطراب ها و نگرانی ها به هدایتگری که به بهترین راهها هدایت کند به مراتب بیشتر است و انسان عصر مدرن از عمق جان به دنبال حقیقت ناب و آب حیات است و آن جز در دین اسلام و کتاب روح نواز قرآن نخواهد یافت. (کلانتری و همکاران، 1389، صفحات آغازین)
ّقدجاءکمُ مِنَ اللهِ نُورٌ وَ کِتابٌ مُبین یَهدی بِهِ اللهُ مَنِ اتَّبعَ رِضوانَه وِ سُبُلَ السَّلامِ وَ یُخرِجُهُم مِّنَ الظُلَماتِ اِلی الُّنورِ بِاذنِهِ (سوره مائده آیه: 16 -15)
فهرست مطالب
مقدمه.. ذ
بیان مساله.. 2
اهداف تحقیق.. 4
هدفهای کلی.. 4
هدف فرعی.. 4
فرضیه تحقیق.. 4
اهمیت وضرورت تحقیق.. 4
متغیرهای تحقیق.. 6
متغیرهای مستقل.. 6
متغیر وابسته.. 6
پیشینه های نظری.. 8
اهمیت قرآن کریم از دیدگاه معصومین.. 8
قرائت قرآن از دیدگاه معصومین.. 9
اعجاز قرآن.. 10
گوش فرا دادن و نظر کردن به آیات قرآن.. 11
2- تلاوت قرآن.. 12
3- درک معانی و مفاهیم قرآن.. 13
4- تفسیر قرآن.. 14
5- تدبّر در قرآن.. 15
قرآن از دیدگاه پیامبر اسلام.. 16
ثمره انس با قرآن از دیدگاه مقام معظم رهبری.. 16
ب- غوطه ور شدن در گناهان.. 18
نظر دانشمندان غربی در مورد قرآن کریم.. 23
نتیجه نظرات دانشمندان غربی.. 24
عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.. 25
تعریف پیشرفت تحصیلی.. 26
عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی.. 26
تعریف پیشرفت تحصیلی.. 29
علل و عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی.. 29
مطالعه و پیشرفت تحصیلی.. 32
علل افت تحصیلی.. 32
انگیزه تحصیلی در دانش آموز.. 34
رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی.. 37
برخورد معلم.. 39
پیشینه عملی.. 40
جامعه آماری و روش تحقیق.. 43
حجم نمونه و روش نمونه گیری.. 43
ابزار پژوهش.. 43
بحث و نتیجه گیری.. 51
محدودیت های پژوهش.. 51
پیشنهادات.. 52
قیمت فقط20,000 تومان پرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور
شماره تماس : 09357717947 - 05137573265
ایمیل :info@cero.ir
سایت :cero.ir
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 64
قیمت : 20,000 تومان
حجم فایل : 93 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل