افسردگی کودکان و نوجوانان
افسردگی کودکان و نوجوانان
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : شادمان روستا ناوی
شماره تماس : 09195145166
ایمیل :mohandesbartar@gmail.com
سایت :fileyar.ir
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلمقاله افسردگی درنوجوانان
افسردگی درنوجوانان
71 درصد نوجوانان ایرانی از افسردگی رنج می برند
بر اساس تحقیقات انجام شده از 322 دانش آموز مقطع راهنمایی و متوسطه 71 درصد دچار افسردگی هستند. نسبت دختران افسرده نسبت به پسران دو به یک است که این میزان، افسردگی متوسط تا شدید را در دختران و پسران شامل شده و نشان دهنده افزایش سریع شیوع این بحران در دختران نوجوان است.
27 مرداد - خبرگزاری سینا- یافته های پژوهشگران در کشور نشان می دهد که میزان شیوع افسردگی در نوجوانان دانش آموز ایرانی روندی رو به رشد داشته و در آینده نزدیک به خط بحران نزدیک خواهد شد.
دو محقق ایرانی با نامهای "مهدیه امامی" و "مونا میر محمد جعفری"، در تحقیقات مشترکشان درباره میزان افسردگی در نوجوانان دختر و پسر با مد نظر قرار دادن برخی ویژگیهای روان شناسی و جمعیت شناختی پی برده اند که میزان افسردگی در دختران نوجوان به مراتب بیشتر از پسران است.
دو محقق ایرانی با نامهای "مهدیه امامی" و "مونا میر محمد جعفری"، در تحقیقات مشترکشان درباره میزان افسردگی در نوجوانان دختر و پسر با مد نظر قرار دادن برخی ویژگیهای روان شناسی و جمعیت شناختی پی برده اند که میزان افسردگی در دختران نوجوان به مراتب بیشتر از پسران است.
بر اساس این تحقیق نسبت دختران افسرده نسبت به پسران دو به یک است که این میزان، افسردگی متوسط تا شدید را در دختران و پسران شامل شده و نشان دهنده افزایش سریع شیوع این بحران در دختران نوجوان است.
در این پژوهش تعداد 322 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی و متوسطه به شیوه کاملاً تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند که از این میان 161 دختر و 161 پسر در مقطع سنی 14 تا 19 سال مورد بررسی قرار گرفتند.
یافته های محققان مذکور حاکی از شیوع 71 درصدی افسردگی در نوجوانان است. همچنین این یافته ها نشان می دهد که 28/0 نوجوانان افسردگی ندارند، 27/2 درصد افسردگی خفیف دارند ، 6/12 درصد افسردگی خفیف تا متوسط ، 19/0 درصد افسردگی متوسط تا شدید و 6/11 درصد افسردگی شدید دارند.
بر اساس یافته های مذکور دختران بیشتر از پسران از افسردگی رنج میبرند که وقوع این امر در دختران عواملی همچون آغاز بلوغ زودرس با پیامدهای زیستی و روان شناختی، نگرانی از تصویر بدن خود در دوران نوجوانی و افسردگی ناشی از آزارهای جنسی است.
در این تحقیق پژوهشگران بین سنین مختلف پسران از نظر میزان شدت افسردگی تفاوت آشکاری نیافتند، اما این تفاوت در دختران 17 تا 18 سال دانش آموز بسیار آشکار بود.
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : شادمان روستا ناوی
شماره تماس : 09195145166
ایمیل :mohandesbartar@gmail.com
سایت :fileyar.ir
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلتحقیق افسردگی درنوجوانان
افسردگی درنوجوانان
71 درصد نوجوانان ایرانی از افسردگی رنج می برند
بر اساس تحقیقات انجام شده از 322 دانش آموز مقطع راهنمایی و متوسطه 71 درصد دچار افسردگی هستند. نسبت دختران افسرده نسبت به پسران دو به یک است که این میزان، افسردگی متوسط تا شدید را در دختران و پسران شامل شده و نشان دهنده افزایش سریع شیوع این بحران در دختران نوجوان است.
27 مرداد - خبرگزاری سینا- یافته های پژوهشگران در کشور نشان می دهد که میزان شیوع افسردگی در نوجوانان دانش آموز ایرانی روندی رو به رشد داشته و در آینده نزدیک به خط بحران نزدیک خواهد شد.
دو محقق ایرانی با نامهای "مهدیه امامی" و "مونا میر محمد جعفری"، در تحقیقات مشترکشان درباره میزان افسردگی در نوجوانان دختر و پسر با مد نظر قرار دادن برخی ویژگیهای روان شناسی و جمعیت شناختی پی برده اند که میزان افسردگی در دختران نوجوان به مراتب بیشتر از پسران است.
دو محقق ایرانی با نامهای "مهدیه امامی" و "مونا میر محمد جعفری"، در تحقیقات مشترکشان درباره میزان افسردگی در نوجوانان دختر و پسر با مد نظر قرار دادن برخی ویژگیهای روان شناسی و جمعیت شناختی پی برده اند که میزان افسردگی در دختران نوجوان به مراتب بیشتر از پسران است.
بر اساس این تحقیق نسبت دختران افسرده نسبت به پسران دو به یک است که این میزان، افسردگی متوسط تا شدید را در دختران و پسران شامل شده و نشان دهنده افزایش سریع شیوع این بحران در دختران نوجوان است.
در این پژوهش تعداد 322 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی و متوسطه به شیوه کاملاً تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند که از این میان 161 دختر و 161 پسر در مقطع سنی 14 تا 19 سال مورد بررسی قرار گرفتند.
یافته های محققان مذکور حاکی از شیوع 71 درصدی افسردگی در نوجوانان است. همچنین این یافته ها نشان می دهد که 28/0 نوجوانان افسردگی ندارند، 27/2 درصد افسردگی خفیف دارند ، 6/12 درصد افسردگی خفیف تا متوسط ، 19/0 درصد افسردگی متوسط تا شدید و 6/11 درصد افسردگی شدید دارند.
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : شادمان روستا ناوی
شماره تماس : 09195145166
ایمیل :mohandesbartar@gmail.com
سایت :fileyar.ir
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلتحقیق درباره افزایش اعتماد به نفس
افزایش اعتماد به نفس
بسیاری از افراد، حتی آنهایی که به نظر خوش برخورد و صمیمی می رسند، با مسئله کمبود اعتماد به نفس مواجه هستند. اما خوشبختانه گام های اولیه ای وجود دارد که می توان برداشت تا احساس بهتری نسبت به خود داشته و در مسائل اجتماعی آسوده تر باشیم.
بسیاری از افراد، حتی آنهایی که به نظر خوش برخورد و صمیمی می رسند، با مسئله کمبود اعتماد به نفس مواجه هستند. اما خوشبختانه گام های اولیه ای وجود دارد که می توان برداشت تا احساس بهتری نسبت به خود داشته و در مسائل اجتماعی آسوده تر باشیم. از خودتان مراقبت کنید: داشتن اعتماد به نفس تا حدی به داشتن تصویری مثبت از اندام خود بستگی دارد. اگر هر روز صبح تا محل کار خود پیاده راه بروید، بیشتر ورزش کنید، و تغذیه سالم تری داشته باشید، هم در بهبود ظاهر و هم در بهبود حال شما تاثیر به سزایی خواهد گذاشت. اگر احساس می کنید وقت کافی برای ورزش ندارید، سعی کنید صبح ها چند دقیقه زودتر از خواب بیدار شوید – حتی یک پیاده روی کوتاه، اگر به طور روزانه تکرار شود، نتیجه بخش خواهد بود. مراقبه نیز به تمرکز شما کمک خواهد کرد. یک فهرست تهیه کنید: در اغلب اوقات، افرادی که از کمبود اعتماد به نفس رنج می برند فهرست های ذهنی ای از تمام ایرادهایشان دارند: بیش از اندازه چاق، دست و پا چلفتی، کند در روابط اجتماعی، و غیره. این نکات منفی را با تهیه فهرستی از خصوصیات مثبت خود، چه روی کاغذ چه به صورت ذهنی، به نکات مثبت تبدیل کنید. آیا آسانگیر و خوش برخورد هستید؟ در کار خاصی مهارت دارید؟ آیا طنز استثنایی دارید؟ تفکر در مورد این چیزها وقتی ایام به کام شما نیست تاثیر فراوانی در بهبود حال و افزایش اعتماد به نفس شما خواهد داشت. دارو: برای برخی از افراد، اضطراب اجتماعی و کمبود اعتماد به نفس می تواند موجب ناتوانی در سخن گفتن در مقابل گروهی از افراد، یا در تعامل با فرد یا افراد دیگر گشته و منجر به حملات ترس شود. در برخی از این قبیل موارد پاسخ مسئله دارو است. داروهای ضد افسردگی مانند پاکسیل (1) و بازدارنده های مونوامین اکسیدازی، یا آرام بخش هایی مانند زاناکس (2)، لیبریوم (3)، والیوم (4)، می توانند به افرادی که اضطراب اجتماعی شدید دارند کمک کنند. با این وجود، بسیاری از افراد در حالی از این داروها به عنوان علاج هر دردی استفاده می کنند که شاید بهتر باشد مسئله آنها از طریق درمان حل شود. قبل از آغاز هر نوع رژیم دارویی باید ابتدا با یک پزشک مشورت شود. چارچوب ذهنی: فکر ورود به اتاقی که پر از آدم های غریبه است شما را در جای خود می خشکاند؛ بعضی صبح ها، ترک خانه امری دشوار است. چنین افرادی می توانند از چند تمرین ساده ذهنی کمک بگیرند. قبل از ورود به موقعیت های اجتماعی ای که می توانند دشوار باشند، از خودتان بپرسید، "بدترین اتفاق ممکن چیست؟" انرژی خود را صرف خود موقعیت کنید، نه صرف نگرانی جلوتر در مورد آن. اگر کاری را برای بار اول انجام می دهید، تصور کنید که آن را قبلا هم انجام داده اید. به خاطر داشته باشید در آنچه که نمی آزمایید همیشه بازنده هستید. اهداف واقع بینانه تایین کنید: بسیاری از افراد وقتی از عدم اعتماد به نفس رنج می برند که برای خود اهداف غیر قابل دسترس تایین کرده و در رسیدن به آنها با شکست مواجه می شوند. در عوض، اهدافی تایین کنید که قابل دسترس تر باشند و برای رسیدن به آنها در طول روز تلاش کنید. شاید نتوانید تا پایان هفته جهان را تسخیر کنید، اما حتما به کارهای خود خواهید رسید. با پشت سر گذاشتن موفقیت آمیز این اهداف، احساس بهتری نسبت به خودتان خواهید داشت.
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : شادمان روستا ناوی
شماره تماس : 09195145166
ایمیل :mohandesbartar@gmail.com
سایت :fileyar.ir
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلتحقیق افراد استثنایی
فهرست
عنوان............................................................................................................... صفحه
مقدمه...........................................................................................................................
تعریف افراد استثنایی.............................................................................................
یادگیری.......................................................................................................................
ویژگی یادگیرنده.....................................................................................................
ناتوانی یادگیری........................................................................................................
علل ناتوانی های یادگیری...................................................................................
ویژگی افراد دچار ناتوانی یادگیری..................................................................
کندآموزان الگوی نقص.........................................................................................
استعداد.........................................................................................................................
هوش و ذکاوت..........................................................................................................
ویژگی های چشمگیر دانش آموزان تیزهوش و نیازهای آنان.............
کودکان تیزهوش.....................................................................................................
شناسایی کودکان تیزهوش.................................................................................
آموزش افراد تیزهوش............................................................................................
افراد عقب مانده ذهنی..........................................................................................
طبقه بندی برای هدف های آموزشی.............................................................
شناسایی یک کودک عقب مانده ذهنی........................................................
اصول آموزش به کودکان کم رشد ذهنی.....................................................
منابع..............................................................................................................................
مقدمه:
از آنجایی که اکثر رفتارهای آدمیان یادگرفته می شوند بررسی اصول یادگیری به ما کمک می کند تا علت های رفتارمان را بفهمیم. آگاهی از فرآیند یادگیری نه تنها در فهم رفتار بهنجار و انطباقی به ما کمک می کند , بلکه امکان درک بیشتر شرایطی را که منجر به رفتار ناسازگار و نابهنجار می شود نیز به ما می دهد.
روشهای کودک پروری نیز می توان از اصول یادگیری بهره مند گردند. (هرگنهان, السون- به نقل از سیف 1376)
تعریف افراد استثنایی:
کودکان استثنایی گروهی از کودکان هستند که از نظر رفتاری , هوشی , بدنی , روانی و یا سایر خصوصیات رشدی از حد کودک عادی بالاتر یا پایین ترند.
این افراد احتیاج کامل به برنامه های خاص آموزش و پرورش دارند تا از این فرصت به حداکثر توان خویش برسند. کودکان استثنایی شامل گروه های بسیاری هستند که در زیر برای نمونه به 2 گروه از آنها اشاره می کنیم.
1- تیزهوشان
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : شادمان روستا ناوی
شماره تماس : 09195145166
ایمیل :mohandesbartar@gmail.com
سایت :fileyar.ir
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل