هدف در این پایان نامه ارائه یک پروتکل بهینه دسترسی به رسانه برای شبکه های حسگر بیسیم و بررسی بازدهی آن می پردازیم
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته شبکه های کامپیوتری
ارائه یک پروتکل بهینه دسترسی به رسانه برای شبکه های حسگر بیسیم و بررسی بازدهی آن
*قابل استفاده برای مهندسی کامپیوتر، برق و الکترونیک چکیده: شبکه حسگر شبکه ای متشکل از تعداد زیادی حسگر کوچک است. این شبکه ها، از طریق حسگرها اطلاعات محیط را گرفته و واکنش نشان می دهد. ارتباط بین حسگر ها معمولا به صورت بی سیم است. هر حسگر بطور مستقل و بدون دخالت انسان کار میکند و نوعا از لحاظ فیزیکی بسیار کوچک بوده و دارای محدودیت هایی در قدرت پردازش، ظرفیت حافظه، منبع تغذیه و ... می باشد. این محدودیت ها مشکلاتی را بوجود می آورد که منشأ بسیاری از مباحث پژوهشی مطرح در این زمینه است. از جمله زمینه های مهمی که به عنوان یک چالش اساسی در این شبکه ها مطرح می شود، مسئله اشتراک رسانه ارتباطی در آنهاست. زیرا به دلیل تعداد بسیار زیاد نودهای حسگر در این گونه شبکه ها، اشتراک و استفاده همزمان کلیه حسگر ها از رسانه ممکن نیست. از طرف دیگر در این شبکه ها اغلب اوقات، از لحاظ انرژی و توانائی های حسگر ، پردازش اطلاعات و ظرفیت های نگهداری اطلاعات محدود شده اند. از آنجا که محدودیت انرژی نودها را پیش رو داریم، ممکن است بعد از مدتی کار در شبکه، انرژی آنها تمام شده و از شبکه خارج شوند و باعث هدر رفتن پهنای باند مورد استفاده شود. بنابراین نیازمند ارائه یک پروتکل بهینه دسترسی به رسانه برای این شبکه ها هستیم. با مقایسه پروتکل های ارائه شده در این زمینه و بررسی جزئیات آنها، یک پروتکل بهبود یافته مبتنی بر SMAC پیشنهاد شده که دارای راندمان مصرف توان بالا و تاخیر کم است. جهت دستیابی به این بهبود از سیکل کاری متغیر و وابسته به میزان ترافیک حسگرها استفاده شده است. جهت تعیین پارامتری برای تعیین سطح ترافیک حسگر از روشهای متفاوتی می توان بهره برد که در اینجا از پارامتری خاص و متفاوت نسبت به دیگر پروتکل ها استفاده شده است. علاوه بر راهکار بالا، دو پیشنهاد دیگر نیز جهت بهبود مصرف انرژی ذکر شده است و نتایج حاصل شده از شبیه سازی ها، موید تاثیر مثبت این پیشنهادات در بهبود راندمان مصرف انرژی شبکه های حسگر بی سیم است.
کلمات کلیدی:
پروتکل دسترسی شبکه حسگر بیسیم پروتکل بهینه دسترسی به رسانه پروتکل بهبود یافته مبتنی بر SMAC
فهرست مطالب فصل اول :مقدمه معرفی شبکه حسگر اساس پروتکل های لایه دسترسی به رسانه پارامترهای کارآئی پروتکل های لایه دسترسی به رسانه تاخیر توان عملیاتی استحکام مقیاس پذیری پایداری عادلانه بودن بازده انرژی فصل دوم: مطالعه پروتکل های دسترسی به رسانه در شبکه های حسگر بی سیم پروتکل های تخصیص ثابت دسترسی به رسانه با تقسیم فرکانس دسترسی به رسانه با تقسیم زمان دسترسی به رسانه با تقسیم کد پروتکل های تخصیص به صورت تقاضا پروتکل طرح پرسشی پروتکل روش رزرو کردن پروتکل های تخصیص تصادفی ALOHA CSMA CSMA/CD CSMA/CA پروتکل های دسترسی به رسانه برای شبکه های حسگر بیسیم پروتکل های مبتنی بر زمان بندی SMACS بلوتوث LEACH پروتکل های تصادفی PAMAS STEM TMAC BMAC Wise MAC SIFT DMAC(ِ SMAC نمائی کلی از هماهنگ سازی جدول زمان بندی لیست همسایه ها مراحل انتخاب برنامه اولیه به روز کردن برنامه های زمانبندی جستجوی دوره ای همسایه ها به روز کردن دوره ای لیست همسایه ها SMAC در CSMA/CA بررسی اشغالی کانال SMAC جلوگیری از تصادم در جلوگیری از استراق سمع انتقال پیام گوش دادن وفق پذیر فصل سوم: شبیه سازی SMAC حالت های مختلف در بهینه شدهپروتکل SMAC یکسان کردن برنامه زمانی حسگرهای یک شبکه بهینه کردن ارسال بسته های هماهنگ کننده بررسی دلیل اصلی هدر رفتن انرژی پیشنهادی جهت بهبود کارآئی پروتکل بررسی میزان تاثیر چرخه کاری متغییر شبیه سازی موارد ارائه شده
قیمت فقط145,000 تومانپرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com
مشخصات فایل
فرمت : pdf
تعداد صفحات : 135
قیمت : 145,000 تومان
حجم فایل : 1521 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلبررسی نحوه محاسبه انرژی مصرفی گره در WSN و ارائه الگوریتمی برای تعیین مناسب سرگروه شدن گره
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته شبکه های کامپیوتری
بررسی نحوه محاسبه انرژی مصرفی گره در WSN و ارائه الگوریتمی برای تعیین مناسب سرگروه شدن گره
چکیده:
یکی از مهمترین مسائل قابل بحث در شبکههای حسگر بیسیم، چگونگی انتقال اطلاعات از گرههای داخل شبکه به ایستگاه پایه و انتخاب بهترین مسیر ممکن برای انتقال این اطلاعات میباشد. انتخاب بهترین مسیر میتواند بر اساس فاکتورهای مختلفی مانند انرژی مصرفی، سرعت در پاسخگویی و میزان تاخیر، دقت در انتقال داده و .... تحت تاثیر قرار بگیرد.روشی که دادهها و پرسشها را بین ایستگاه پایه و جایی که پدیده هدف ملاحظه شده است، جا به جا میکند یک مسئله بسیار مهم برای شبکههای حسگر بیسیم است و مسیریابی خوانده میشود[10]. از یک دیدگاه میتوان، مسیریابی را به صورت روش انتقال داده بین گرههای حسگر در نظر گرفت و از دیدگاهی دیگر، انتقال اطلاعات بین گرههای حسگر داخل شبکه و ایستگاه پایه نهایی را میتوان به عنوان مسیریابی تعریف نمود.
یک روش بسیار ساده برای انجام این وظیفه آن است که هر گره حسگر، داده را به صورت مستقیم با ایستگاه پایه مبادله کند. اما به هرحال یک روش مبتنی بر تک-پرشی[1] بسیار هزینهبر است به این دلیل که گرههایی که از ایستگاه پایه دور هستند، ممکن است که ذخیره انرژیشان سریعتر تخلیه شود و بنابراین شدیداً طول عمر شبکه را محدود کنند. این موضوع خصوصاً در مواردی که حسگرهای بیسیم، به منظورپوششدادن یک منطقه جغرافیایی بزرگ، آرایش یافتهاند و یا درمواردی که حسگرهای بیسیم، متحرک هستند و ممکن است که از سمت ایستگاه پایه دور شوند، مهم است[11]. به منظور مقابله با کمبودها و نقصهای ناشی از روش تک-پرشی، تبادل داده بین حسگرها و ایستگاه پایه، معمولاً به وسیله روشهای انتقال بسته چند-پرشی[2] و بر روی شعاع ارتباطی کوچک انجام میشود. چنین روش انتقال دادهای، منجر به صرفهجوئی مشخصی در مصرف انرژی و کاهش چشمگیری در تداخل مخابراتی بین گرههای حسگری که در رقابت برای دسترسی به کانال هستند، میگردد.
کلمات کلیدی:
پروتکلهای مسیریابی
پروتکلهای مسیریابی پویا
شبکه های حسگر بیسیم
فهرست مطالب
فصل اول:پیشگفتار
فصل دوم:شبکه های حسگری و پروتکلهای مسیریابی
فصل سوم:انتخاب مقدار احتمال سرگروه شدن به منظور بهبود عملکرد پروتکلهای XLEACH و LEACH
فصل چهارم:بیان نتایج و پیشنهادات
قیمت فقط99,000 تومانپرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com
مشخصات فایل
فرمت : pdf
تعداد صفحات : 87
قیمت : 99,000 تومان
حجم فایل : 1194 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلدر این پایان نامه به بررسی مدیریت زباله های شهری و فرآیند بهینه سازی آن می پردازیم
دانلود پایان نامه رشته محیط زیست
مدیریت زباله های شهری و فرآیند بهینه سازی آن
(مطالعه موردی:شهر زابل)
*آپدیت جدید:
اضافه شدن 80 صفحه بصورت رایگان:)
کل صفحات=48 صفحه اولیه + 80 صفحه آپدیت
مقدمه
اجتماعات انسانی از دیرباز پس از مورد استفاده قرار دادن منابع مختلف طبیعی موجود بر روی کره زمین، قسمتهای غیرقابل مصرف و زاید آن را دفع مینمودند. این موضوع مشکل حادی را برای آنها و محیطشان ایجاد نمیکرد. زیرا تعداد و توزیع انسانهای موجود بر روی کره زمین به نسبت مساحت این کرة خاکی خیلی کم بود اما امروزه به دلیل افزایش تعداد، توزیع جمعیت و به دنبال آن تحولات پدید آمده در میزان و کیفیت مواد مصرفی، معضل تولید و دفع زایدات به نحوه بارزی گریبانگیر حیات جوامع بشری به ویژه شهرها گردیده است. گرچه دفن بهداشتی مواد زاید جامد شهری، سالهاست که مورد استفاده قرار گرفته است و در بسیاری از نقاط دنیا توانسته است، بهداشت عمومی و سلامت جامعه را تأمین کند ولی هنوز مورد قبول عامه مردم قرار نگرفته است.
عناوینی مانند، دفن و دفن بهداشتی و تلنبار زباله بارها به جای یکدیگر مورد استفاده قرار گرفتهاند و هنوز هم خیلی از مردم فرق بین دفن، دفن بهداشتی و تلنبار کردن زباله را نمیدانند. به عبارت دیگر در صورتی که عملیات دفن مواد به صورت کاملاً استاندارد و براساس ضوابط صحیح و دقیق دفن بهداشتی صورت نگیرد مشکلات بهداشتی و زیست محیطی زیادی به وجود خواهد آمد. فقط یک محل دفن بهداشتی که در محل مناسبی قرار گرفته و از طراحی خوبی برخوردار باشد و نیز عملیات آن کاملاً صحیح و دقیق انجام پذیرد میتواند جوابگوی استانداردهای بهداشت عمومی و سلامت بوده، از شرایط لازم برای جلوگیری از آلودگی آب و خاک و هوا برخوردار باشد که در اینجا بحث مدیریت دفع مواد زائد جامد شهری مطرح میگردد.
مواد زاید جامد شهری شامل تمام مواد زاید حاصل از فعالیتهایی است که در شهر انجام میگیرد. این مواد هم از نظر منبع تولید و هم از نظر خواص فیزیکی و شیمیایی تنوع بسیار زیادی دربر دارد. در یک شهر، بخشهای مختلفی در فعالیت هستند و هر بخش نیز در تولید مواد زاید شهری نقش دارد. بخشهای خانگی، تجاری، حمل و نقل، صنعتی، درمانی، بهداشتی و خدمات، هرکدام مواد زایدی با خصوصیات ویژهای تولید میکنند. به همین دلیل هم، مواد زاید جامد شهری دارای طیف وسیعی است. از نظر حجم نیز از ذرات ریز گردوغبار گرفته تا وسایل اسقاطی، مثل بدنه اتومبیل، یخچال و میز و صندلی، در این زایدات وجود دارند از نظر خطرناک بودن نیز، شامل مواد زاید غیرقابل فسادپذیر است و هم مواد زاید کاملاً خطرناک، مثل مواد زاید بیمارستانی را دربر میگیرد، از نظر فیزیکی و حجم ظاهری نیز طیف کاملاً ناهمگونی از زایدات در یک شهر بروز میکند. کمیت مواد زاید جامد شهری نیز ناهمگونی زیادی را شامل میشود.
کلمات کلیدی:
دفع زبالههای شهری
مواد زاید جامد شهری
بهینهسازی فرایند دفع زباله
خصوصیات اکولوژیکی منطقه زابل
فهرست مطالب
بررسی وضعیت جمعآوری و دفع زبالههای شهری زابل و ارائه راهکارهای مناسب برای بهینهسازی فرایند موجود 1
مقدمه 3
1ـ اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق: 5
2ـ چارچوب نظری تحقیق 8
شکل 1- عناصر موظف و رابطه آنها در سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری 10
1ـ2ـ تولید مواد زائد جامد: 13
2ـ2ـ ذخیره و جابجایی مواد زائد در محل تولید: 15
3ـ2ـ جمعآوری مواد زاید جامد: 16
1ـ3ـ2ـ روش جمعآوری خانه به خانه: 16
2ـ3ـ2ـ روش انبار موقت: 17
3ـ3ـ2ـ استفاده از روشهای سنتی: 17
4ـ3ـ2ـ استفاده از استقرار مخازن در معابر و خیابانها: 18
ضرورت وجود برنامه ذخیره موقت و ایستگاههای انتقال: 19
جدول 1 ـ بازیافت مواد معمولی و فواید آن 21
جدول 2ـ بازیافت مواد مصنوعی و فواید آن 22
1ـ4ـ2ـ کمپوست مواد زائد جامد: 23
1-1-4-2- روش سنتی 26
2-1-4-2- روش روباز: 26
3-1-4-2- روش تکنیکی: 27
5-2- حمل و نقل مواد زائد جامد: 28
6-2- دفع مواد زائد جامد: 31
1-6-2- انتخاب محل دفن زباله: 34
2-6-2- دفع مواد زائد جامد بیمارستانی: 36
3ـ سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری در ایران 37
فرضیههای تحقیق 41
اهداف تحقیق 41
سابقه تحقیق در ایران 42
شهرداری ناحیه 1 47
معاون خدمات شهری 47
معاون اداری و مالی 47
شورای شهر 47
8 ـ کلیاتی در ارتباط با خصوصیات اکولوژیکی منطقه مورد مطالعه 47
منابع: 48
قیمت فقط25,000 تومانپرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 48
قیمت : 25,000 تومان
حجم فایل : 803 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلهدف در این پایان نامه مفهوم و ماهیت خلاقیت و بررسی عوامل تاثیر گذار بر نوشتن خلاق می باشد
دانلود پایان نامه رشته علوم تربیتی
مفهوم و ماهیت خلاقیت و بررسی عوامل تاثیر گذار بر نوشتن خلاق
مقدمه:
عالمان علم روان شناسی در جای جای کتب ونسخ خود به تعریف خلاقیت ، موانع خلاقیت چه در محیط مدرسه و چه محیط خانواده ، ویژگی افراد خلاق وآموزش خلاقیت پرداخته اند اما آنچه ضروری ونقش کلیدی در پرورش مهارت خلاقیت راداراست یعنی راه های پرورش خلاقیت را فراموش کرده یا با گوشه نگاه ناقص خود از ارائه راهکار عملی وعلمی در این میدان طفره رفتهاند.
سولسو (1933) معتقد است : «برای روانشناسان شناختی مدرن طنزی تلخ وتاحدی اسباب شرمندگی است که طی بیست سال گذشته هیچگونه نظریه ای چون نظریه های مربوط به حافظه یا ادراک پدید نیامده است که بتواند مطالعات پراکنده وگاه متعارض را وحدت بخشد.نبودیک نظریه ی وحدت بخش هم دال بر مشکل ذاتی این موضوع(فرایند خلاقیت) ونبود توجه علمی گسترده است و معهذا این موضوع (خلاقیت) به طورگستردهای به عنوان بخش مهمی از زندگی روزمره وتعلیم وتربیت تلقی می شود» (ص604) .
عامه مردم خلاقیت را با آفرینندگی وخلق یک اثر ارزنده وبدیع معادل میدانندومعتقد ند که همه انسان ها نمی توانند خلاق باشند وخلاقیت را در ذات ودرون افراد نابغه میبینند اما نظریه پردازان خلاقیت به خلاف این گفته اعتقاد دارند وبیان می دارند که امکان آموزش خلاقیت وجود دارد ودر وجود همه انسانها این خصیصه کم وبیش نهفته است وبا آموزش صحیح پابه عرصه وجود میگذارد.
نگارنده این پژوهش معتقداست که انسان آنگاه که چشم به این جهان می گشاید خلاقیت رابه همراه دارد ونیاز به خلاقیت رابرای بقا درک می کند یا به تعبیری واقعی تر خداوند یکی از ملزومات زندگی کردن در این دنیارا که همان خلاقیت است ، به او ارزانی داشته است. کودک هنگام تولد برای بهره مندی از غذا و تغذیه شروع به گریه می کند، هنگامی که محیط زندگی خویش را نامطلوب می بینید شروع به گریه می کند ، هنگامی که مادر رادر کنار خود نمیبینید داد وفریاد می کند. آیا این ها همه نشانه ای از خلاقیت کودک نیست؟ آیا لبخندی که بر لب کودک خرد سال برای جلب توجه مادر نقش می بندد نقش خلاقیت را هویدا نمی سازد؟
خلاقیت در خلق اثر یا توفیق در انجام کار خلاصه نمیشود. خلاقیت در خلق زمان ومکان نیز جای دارد . انسانی سالیان سال رنج ومرارت به خوددیده وبه تحصیل علوم می پردازد تا بتواند کلید آینده را دردست بگیرید او خلاق زمان است یا آنکه خود را با هنجارهای جامعه همراه وهمگام میسازد تا بتواند پیوسته همراه با مردم وبردل مردم حکمرانی کند خلاق زمان ومکان است. ملموس تر بگویم فوتبالیستی که در فضای خالی مناسب، در انتظار دریافت پاس و زدن گل است او نیز خلاق است . پس خلاقیت را میتوان درجه بندی کردولی نمی توان انسانی را غیر خلاق شناخت. هنر خلاقیت در وجود همه هست اما میزان آن در افراد متفاوت است.
شاید معقول باشد که فرض کنیم اغلب آدمیان خلاق هستند ، ولی میزان خلاقیت بسیار متفاوت است. اعمال خلاق پابلو پیکاسو ، یا باکمینسترفولر، یا ولفکانگ موزارت ، یا توماس جفرسون ، تنها تجلی استعدادهای در خشان نیست، بلکه آنها توانسته اند مشهور شوند دیگر نوابع خلاق هم هستند که ناشناخته ماندهاند (سولسو ، 1933 ، ص 583) .
کلمات کلیدی:
خلاقیت
نوشتن خلاق
خلاقیت نوشتاری
عوامل موثر بر پروش خلاقیت نوشتاری
فهرست مطالب
مقدمه 2
1ـ2 بیان مسئله تحقیق 7
1ـ3 اهمیت و ضرورت پژوهش 11
2ـ1خلاقیت چیست ؟ 13
2 ـ2 تعریف خلاقیت 17
2ـ3 روند شکل گیری خلاقیت 18
2ـ4 خصوصیات افراد خلاق 19
2ـ 5 راههای پرورش خلاقیت 22
2ـ6 موانع خلاقیت 25
1 ـ موانع فردی خلاقیت : 25
2 ـ موانع اجتماعی خلاقیت : 25
3 ـ موانع سازمانی خلاقیت 27
2ـ7 انگیزه عاملی جهت تحقق خلاقیت نوشتاری 27
2ـ 8 نقش آموزش در پرورش نوشتن خلاق 31
2ـ9 محیط خانواده و تأثیر آن بر خلاقیت 33
2ـ10 نقش تکرار و تمرین نوشتن بر نوشتن خلاق 35
2ـ11 تأثیر مطالعه بر نوشتن خلاق 37
2-12 نقش قصه گویی در پرورش نوشتن خلاق 39
2-13 تشویق عاملی کارساز در پرورش نوشتن خلاق 43
2ـ14 نقش کودکستان و مراکز پیش دبستانی در بروز خلاقیت 46
2 ـ 15 نقش بازیهای کودکانه در پرورش خلاقیت 47
2ـ16 تأثیر اوقات فراغت بر نوشتن خلاق 49
2ـ17 مروری بر تحقیقات انجام شده 51
منابع و مأخذ 73
قیمت فقط35,000 تومانپرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 82
قیمت : 35,000 تومان
حجم فایل : 150 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلهدف کلی از این پژوهش بررسی عوامل مؤثر در افزایش مهارت نوشتن خلاق در دانشآموزان مقطع متوسطه استان بوشهر می باشد
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی
ارزیابی عوامل ارتقا مهارت نوشتن خلاق در دانش آموزان دبیرستانی
(مطالعه موردی:استان بوشهر)
*آپدیت سوم نیز بصورت رایگان ضمیمه شد!
پرسشنامه آزمون انگیزه پیشرفت
پرسشنامه شماره آزمون خلاقیت
پرسشنامه شناسایی روشهای مؤثر در افزایش مهارت نوشتن خلاق در دانشآموزان
مقدمه
در نظام آموزشی ایران به تفکر منطقی، توانایی بیان کلامی، خوب خواندن توجه بیشتری نسبت به توانایی فضایی، خلاقیت و تفکر شهودی میشود . این توجه نباید راه را بر هنرمندان و خلاقان مسدود نماید چرا که جامعه همانگونه که به علم و منطق نیاز دارد به هنر و خلاقیت نیز احتیاج دارد.جامعهی پویا و پرتلاش امروزی یک لحظه درنگ نمی کند تا بتواند به فنون جدید و قدرت والای علمی دست پیدا کند . در چنین عصری که عصر شکوفایی و بهره جستن از نبوغ بزرگان علمی، پژوهندگان ،مخترعین ، مبتکرین، صنعتگران و... است برای اداره سازمانهای اجتماعی ـ فرهنگی ـ اقتصادی و آموزش جامعه به فکر و ذهن افراد خلاق نیاز است ، تا بتوان همگام و همپای پیشرفت جامعه به پرورش افراد خلاق اقدام نمود.
بسیاری بر این عقیدهاند که خلاقیت امری ذاتی است و فقط خداوند این ودیعه خود را به عدهای از انسانها بخشیده و قابل آموزش و آموختنی نیست . عدهای با این عقیده مخالفند و ابراز می دارند خداوند به همه انسانها یکسان نعمت بخشیده این افراد (خلاقان) از این نبوغ خدادادی خود ، بیشترین بهره را بردهاند و نیز معتقدند که خلاقیت صفت مشترک تمامی انسانها است که با پرورش آن می توان آن را از حالت رکود درآورد و از حالت بالقوه به بالفعل تبدیل کرد و بالعکس میتوان خلاقیت را با آموزش ناصحیح و غلط از ریشه خشکاند. تحقیقات ادعای گروه دوم را تصدیق کرده و خلاقیت را صفت مشترک تمام انسانها دانسته ، اما مقدار و نوع خلاقیت از فردی به فرد دیگر متفاوت میدانند و هر انسانی به نوعی از خلاقیت خود بهره میبرد یکی زیاد یکی کم(پیرخایفی،1376). این تحقیقات نشان داده است که رشد و پرورش خلاقیت از همان بدو تولد و دوران کودکی آغاز میشود و در دوران دبیرستان به مرحله شکوفائی خود نزدیک میشود. البته اگر این توانایی در انسان پرورش یابد تا پایان عمر به غنای والای علمی آن افزوده میشود.
هدف کلی از این پژوهش بررسی عوامل مؤثر در افزایش مهارت نوشتن خلاق در دانشآموزان مقطع متوسطه استان بوشهر می باشد.
کلمات کلیدی:
خلاقیت
انگیزه پیشرفت
دانش آموز خلاق
برنامه ریزی درسی
عوامل مؤثر در افزایش مهارت نوشتن
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات
1ـ1 مقدمه 2
1ـ2 بیان مسئله 6
1ـ3 اهمیت و ضرورت پژوهش 9
1ـ4 اهداف پژوهش 10
1ـ5 فرضیههای پژوهش 11
1ـ6 تعاریف عملیاتی متغیرها 12
1ـ6 ـ1 نوع متغیرهای تحقیق 12
1ـ6 ـ2 مراحل اندازهگیری متغیرها 13
1ـ6 ـ 3 تعریف متغیرها 13
فصل دوم : ادبیات پژوهش
2ـ1 خلاقیت چیست ؟ 17
2ـ2 تعریف خلاقیت 20
2ـ3 روند شکل گیری خلاقیت 21
2ـ4 خصوصیات افراد خلاق 22
2ـ5 راههای پرورش خلاقیت 25
2ـ6 موانع خلاقیت 27
2ـ7 انگیزه عاملی جهت تحقق خلاقیت نوشتاری 30
2ـ8 نقش آموزش در پرورش نوشتن خلاق 33
2ـ9 محیط خانواده و تأثیر آن بر خلاقیت 36
2ـ10 نقش تکرار و تمرین نوشتن بر نوشتن خلاق 37
2ـ11 تأثیر مطالعه بر نوشتن خلاق 39
2ـ12 نقش قصهگویی در پرورش نوشتن خلاق 41
2ـ13 تشویق عاملی کارساز در پرورش نوشتن خلاق 44
2ـ14 نقش کودکستان و مراکز پیش دبستانی در بروز خلاقیت 46
2ـ15 نقش بازیهای کودکانه در پرورش خلاقیت 47
2ـ16 تأثیر اوقات فراغت بر نوشتن خلاق 49
2ـ17 مروری بر تحقیقات انجام شده 51
فصل سوم : روش پژوهش
3ـ1 نوع تحقیق 71
3ـ2 جامعه آماری و ویژگیهای آن 71
3ـ3 روش نمونهگیری و حجم نمونه 71
3ـ4 ابزار گردآوری دادهها 72
3ـ5 پایایی و روایی پرسشنامهها 72
3ـ5ـ1 پایایی و روایی آزمون خلاقیت 72
3ـ5ـ2 پایایی و روایی آزمون انگیزه پیشرفت 75
3ـ5ـ3 پایایی و روایی پرسشنامه محقق ساخته 75
3 ـ 6 شیوه نمرهگذاری آزمونها 76
3-6-1 نمرهگذاری آزمون خلاقیت 76
2-6-2 نمرهگذاری آزمون انگیزه پیشرفت 76
3ـ7 روش تجزیه و تحلیل دادهها 76
فصل چهارم : یافتههای تحقیق
4ـ1 یافتههای توصیفی 78
4ـ2 یافتههای مربوط به فرضیههای تحقیق (آمار استنباطی) 91
فصل پنجم : بحث و نتیجهگیری
5ـ1 بحث و نتیجهگیری 98
5ـ2 پیشنهاد نظری و علمی پژوهش 102
5ـ3 محدودیتهای پژوهش 105
منابع و مأخذ
منابع و مأخذ 107
پیوستها
پرسشنامه شماره (1) پرسشنامه محقق ساخته 116
پرسشنامه شماره (2) آزمون انگیزه پیشرفت (ACMT) 119
پرسشنامه شماره (3) آزمون خلاقیت جمال عابدی 125
فهرست جدولها و نمودارها
جدول شماره 3 ـ1 دامنه نمره خلاقیت
جدول شماره 3 ـ2 دامنه نمره انگیزه پیشرفت
جدول شماره 4 ـ 1 توزیع فراوانی میزان خلاقیت آزمودنیها
جدول شماره 4 ـ2 توزیع فراوانی میزان خلاقیت آزمودنیهای خلاق
جدول شماره 4 ـ3 توزیع فراوانی میزان خلاقیت آزمودنی های عادی
جدول شماره 4 ـ4 توزیع فراوانی میزان انگیزه پیشرفت آزمودنی های پسر به تفکیک خلاق و عادی
جدول شماره 4 ـ5 توزیع فراوانی میزان انگیزه پیشرفت آزمودنیهای دختر به تفکیک خلاق و عادی
جدول شماره 4 ـ6 توزیع فراوانی میزان علاقهمندی آزمودنیهای به امور فرهنگی هنری
جدول شماره 4 ـ7 توزیع فراوانی به خاطر آوردن دوران کودکی
جدول شماره 4 ـ8 توزیع فراوانی تداعی دوران کودکانه توسط بازیهای کودکانه
جدول شماره 4 ـ9 توزیع فراوانی علاقهمندی پاسخگویان به بازیها
جدول شماره 4 ـ10 توزیع فراوانی انجام دادن کارهای فرهنگی ـ هنری
جدول شماره 4 ـ11 توزیع فراوانی وضعیت تحصیلات اولیه آزمودنی ها
جدول شماره 4 ـ12 میزان علاقهمندی دانشآموزان به مطالعه کتاب و روزنامه
جدول شماره 4 ـ13 توزیع فراوانی میزان گذران اوقات فراغت آزمودنی ها
جدول شماره 4 ـ14 میزان علاقهمندی به شنیدن قصه و داستان
جدول شماره 4 ـ15 میزان خستگی نسبت به نوشتن دفتر خاطرات، یادداشت یا هر گونه تمرین نوشتاری
جدول شماره 4 ـ16 میزان تشویق پاسخگویان به انجام مهارت نوشتن
قیمت فقط135,000 تومانپرداخت و دانلود
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com
مشخصات فایل
فرمت : doc
تعداد صفحات : 149
قیمت : 135,000 تومان
حجم فایل : 184 کیلوبایت
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل