پروژه بررسی و معرفی کارخانه آبسال و بخشهای مختلف آن در 65 صفحه ورد قابل ویرایش

بررسی و معرفی کارخانه آبسال و بخشهای مختلف آن - پروژه بررسی و معرفی کارخانه آبسال و بخشهای مختلف آن در 65 صفحه ورد قابل ویرایش

---

پروژه بررسی و معرفی کارخانه آبسال و بخشهای مختلف آن در 65 صفحه ورد قابل ویرایش

مقدمه:
صنعت لوازم خانگی یکی از بزرگترین و پرقدمت ترین زیرشاخه ترین صنایع می‎باشد. این صنعت با پیدایش زندگی شهرنشینی بوجود آمد و با رشد و توسعه شهرها و فرهنگ شهر نشینی نیز توسعه یافت. به عبارت دیگر این صنعت مانند اکثر صنایع در رفاه و آسایش و همچنین بهتر زیستن بشر به طور مستقیم نقش دارد.
در ایران نیز صنعت لوازم خانگی بعد از گذشت چندین سال از ورود این محصولات به کشورمان، به صورت کارخانه های مونتاژ بوجود آمد. با سعی و تلاش چندین ساله این شرکتها به خودکفایی رسیدند و به تولید زیر مونتاژها پرداختند تا امروز که اکثر شرکتهای تولید لوازم خانگی در کشورمان کوچک و کسب تجربه و دانش فنی لازم پا به عرصه تولید لوازم خانگی گذاشتند. از جمله این شرکت ها شرکت آبسال است که در سال 1335 با نام «شرکت سهامی لعاب ایران» تاسیس گردید و شروع به تولید محصولات لعابی نظیر بشقاب و کاسه و قوری لعابی نمود. تولید این محصولات تا سال 1343 ادامه یافت و به دنبال طرح توسعه کارخانه و تغییر ساخت تولید ظروف آشپزخانه، از این سال به بعد با تولید اجاق گاز رومیزی و سپس اجاز گاز فردار در زمینه لوازم خانگی به رقابت با دیگر شرکتهای داخلی تولید کننده پرداخت. پس از آن اضافه شدن ظرفیت تولید و اجرا طرحهای توسعه، هر ساله بر تنوع محصولات کارخانه افزوده شد و با تولید محصولاتی نظیر بخاری گاز سوز، آبگرمکنهای گازی، اجاق گاز ، کولر آبی و بخاری های نفتی دودکش دار و تشعشتی مادون قرمز و درسالهای اخیر با تولید ماشینهای لباسشویی و کولر پرتابل تمام پلاستیکی در زمره بهترین و معتبرترین شرکتهای تولیدی لوازم خانگی ایران قرار گرفت.
به دنبال موفقیتهای چشم گیر شرکت درزمینه تولید محصولات خانگی که بسیاری از آنها به دریافت مهر استاندارد نیز نائل آمدند و همچنین افزایش سرمایه وتولید در سال 1345 به «شرکت انیورسال (سهامی خاص) » تغییر نام داد که د رسال 1355 به «شرکت انیورسال (سهامی عام)» و در سال 1362 به نام فعلی یعنی «شرکت آبسال (سهامی عام)» تغییر نام یافت.
حال شرکت با 500 نفر پرسنل حدود چهار دهه است که به فعالیت خود ادامه می‎دهد. نکته بازی که به چشم می خورد این است که در طی سالیان درازی که از فعالیت شرکت می گذرد، محصولات آن همواره از نظر کیفیت در حد استاندارد عرضه شده است و در سطح کشور به عنوان پیشرو در استاندارد کردن محصولات شناخته شده است. به طوری که درسالهای اخیر این شرکت موفق به اخذ گواهینامه ISO 9002 گردیده و در شرف اخذ گواهینامه CE برای صادرات اروپا می‎باشد. بخشی از محصولات شرکت به کشورهای حوزه خلیج فارس، ترکیه و کشورهای افریقایی صادرمی شود که این بازاریابی از طریق شرکت در نمایشگاههای منطقه ای انجام پذیرفته است و چندین بار به عنوان شرمت نمونه در بین تولید کنندگان لوازم خانگی شناخته شده است.
وسعت کارخانه بالغ بر 15000 مترمربع می‎باشد و شعبه دیگر آن واقع در شهر صنعتی کاوه، در شهرستان ساوه با وسعتی تقریبا 10 برابر، مراحل تولید لباسشویی را انجام می‎دهد. محصولات تولیدی این شعبه دارای دو نوع دو تایمره 5 کیلویی AD536 و AD738 می‎باشد. البته قسمت عمده ای از قطعات ریز فلزی آن درتهران تولید می‎شود. در ضمن محصولات تولیدی در ساوه برای انبار به تهران انتقال و از آنجا به دست مشتریان می رسد.

معرفی واحدهای کارخانه
بخشهای اداری:
در این بخشها کارهای اداری مربوط به شرکت انجام می‎شود. معمولاً بخشهای اداری نیز مانند بخشهای خدماتی با بخشهای تولیدی یا به طور مستقیم ارتباط دارند، یا به طور غیرمستقیم. از بخشهایی که در ارتباط غیرمستقیم با بخشهای تولید هستند می توان اموو مالی ، امور استخدام، امور فروش، اموربازرگانی و امور سهام را نام برد.
توضیح در مورد فعالیتهای این بخشها به دلیل واضح بودن آنها ضروری نمی باشد.
از بخشهایی که در ارتباط مستقیم بابخشهای تولیدی هستند می‎توان قسمتهای نگهداری و تعمیرات، آزمایشگاه، فنی، کنترل کیفیت ، انبار، تولید اولیه و برنامه ریزی تولید را نام برد که سه قسمت آخر یعنی انبار و تولید اولیه و برنامه ریزی تولید زیرنظر مدیر تولید فعالیت می کنند.
نگهداری و تعمیرات:
دراین قسمت کارهای مربوط به نگهداری و تعمیرات دستگاههای کارخانه انجام می‎شود. این عملیاتها اکثرا شامل تعمیرات مکانیکی و تعمیرات برقی دستگاه ها می‎باشد که بعد از خرابی و از کار افتادن دستگاه ها انجام می گردد و هیچ برنامه پیشگیرانه نگهداری و تعمیرات برای جلوگیری از بروز خرابیها وجود ندارد. در ضمن این قسمت علاوه بر کار تعمیر ماشین آلات و تجهیزات به تعمیر قطعات معیوب برخی از محصولات به عنوان خدمات بعد از فروش می پردازد.
کنترل کیفیت: این قسمت علاوه بر این که مسئول بازرسی و کنترل اقلام خریداری شده توسط شرکت و اعلام پذیرش یا رد آنهاست، مسئول کنترل کیفیت محصولات تولیدی و کنترل فرایند تولید در راستای رسیدن به کیفیت بهینه می‎باشد. با توجه به مسئولیتهای این قسمت واحدهای زیر مجموعه این قسمت عبارتند از:
کنترل سالن تولید: برای اعمال کنترل کیفیت در این سالن به این صورت عمل میشود که بازرسان کنترل کیفیت این سالن به فاصله زمانی نیم ساعت روی ماشینها حاضر شده و چند قطعه تولیدی ماشین را به لحاظ کیفی و کمی با نقشه فنی قطعه که به همراه دستور کار روی ماشین نصب شده است مقایسه می کنند و درصورت هرگونه مغایرت از ادامه تولید جلوگیری می کنند. هربازرس در پایان هرروز در فرمی که در صفحه بعد امده است شرح کارهای خود را به مدیر کنترل کیفیت تحویل می‎دهد. دراین فرم اینکه در ساعات معین، وضعیت هر ماشین چگونه بوده است و در صورت جلوگیری از تولید، علت آن چه بوده است. اطلاعات این فرم بعد از ثبت در کامپیوتر در تهیه گزارشات مختلف استفاده می‎شود. البته قطعاتی که حساس بوده و برای محصول حیاتی می‎باشد. به طور صددرصد بازرسی می‎شوند که اوج این کنترلها در بخش سری سازی انجام می گردد. از جمله این قطعات می‎توان توپی بغل پروانه را نام برد.
کنترل مواد اولیه: در این واحد اقلام وردی شرکت مورد بازرسی و تایید قرار می گیرند.
اولیه یک روش بازرسی و آزمایش برای اقلام ورودی موجود می‎باشد که با توجه به شرکت تأمین کننده و شرایط قرارداد منعقد شده بین دو شرکت تعریف می شود.
به طور کلی می‎توان این روشها را به صورت زیر برشمرد:
برای کنترل مواد و اقلام ورودی از جداول نمونه گیری میله ای استفاده میشود. مقدار AQL در قرارداد ذکر می گردد. سپس با توجه به آن، تعداد نمونه ها تعیین می‎شود و کار نمونه گیری و بازرسی آنها انجام می‎شود. درصورتی که تعداد خرابی ها در نمونه کمتر از مقدار تعیین شده باشد، محموله پذیرفته میشود و در غیر این صورت با توجه به نیاز خط تولید به مواد مورد نیاز یا شرایط تأمین کننده از لحاظ انحصاری بودن و شرایط دیگر ممکن است قراردادهای مشروط با تأمین کننده تنظیم شود به این ترتیب که با دعوت از کارشناسان شرکت تأمین کننده تبصره هایی به قرارداد اضافه می‎شود و یا اینکه محموله به طور کلی رد می گردد.
7- انطباق با استانداردها (آیا محصول دقیقا همانگونه که مورد نظر طراح بوده است تولید گردیده؟)
ما معمولاً محصولی را با کیفیت می شناسیم که با خواسته های از قبل تعیین شده برای آن مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، کاپوت یک اتومبیل جدید با چه میزان انطباق بر روی اتومبیل تولید شده مونتاژ می گردد. آیا سطح آن دقیقا برابر با سطح گلگیرها است؟ آیا فاصله بین کاپوت اتومبیل و بدنه در همه جا یکسان است؟ قطعات تولید شده که دقیقا با خواسته های طراح مطابقت نداشته باشند، زمانی که به عنوان بخشی از یک محصول پیچیده استفاده می‎شوند می‎توانند مشکلات کیفی عدیده ای را سبب گردند. یک اتومبیل از چند هزار قطعه مختلف می‎شود. اگر هر یک از این قطعات کمی بزرگ یا کوچک باشد آنگاه اغلب قطعات آنگونه که باید در محل خود قرار گیرند، مونتاژ نمی‎شوند و این می‎تواند باعث شود که اتومبیل (یا زیر سیستم های اصلی آن) بطور نامناسب و نه آنگونه که مورد نظر طراح بوده است عمل کند.
8- کیفیت درک شده (محصول یا شرکت از چه شهرتی برخوردار است؟)
در اغلب موارد مشتری با اتکاء به شهرت سازمان از لحاظ کیفیت محصولات آن محصولی را خریداری می‎کند. این شهرت مستقیما تحت تاثیر خرابیهای قابل رویت محصول یا فرا خواندن آن جهت انجام تعمیر (یا تعمیرات) اساسی تولید کننده و چگونگی برخورد با مشتری وقتی که یک مشکل کیفی گزارش می‎شود قرار می‎گیرد. کیفیت درک شده، حسن نیت و خرید مجدد محصول به وسیله مشتری با یکدیگر رابطه نزدیک دارند. به عنوان مثال، اگر شخصی برای انجام کارهای تجاری خود از خط هوایی خاصی استفاده می‎کند و پرواز تقریبا همیشه طبق برنامه انجام گرفته و هیچ گاه صدمه ای به وسایل او وارد نگردیده باشد آنگاه این شخص ترجیح می‎دهد که همیشه از این خط هوایی استفاده کند.
با توجه به مطالب فوق نتیجه می گیریم که کیفیت، یک جوهره چند جانبه است ولی معمولاً براساس انطباق محصول و خدمات، با خواسته های اشخاصی که از آن استفاده می‎کند تعریف می گردد یعنی «شایستگی جهت استفاده».1
2- بازرسی حین تولید
بازرسی حین تولید در تمام ایستگاهها انجام می‎شود. برای اکثر قطعات با توجه به فرم گزارش روزانه که درصفحات بعد نشان داده خواهد شد بازرسی در فواصل زمانی به طریقه نمونه گیری انجام می‎شود. بدین صورت که درسالن تولید کنترلها هر نیم ساعت یکبار به تمام دستگاه ها سرکشی کرده و چند قطعه را به صورت تصادفی (Random) به عنوان نمونه از پالتها برداشته و توسط ابزارهایی چون کولیس، متر، گیج و … عملیات بازرسی را انجام می دهند. در صورت صحیح بودن اندازه ها در روی فرم و در ستون مربوط به زمان مربوط یک علامت ü می گذارند و در صورت عدم تطابق تولید آن دستگاه را برای مدت محدود متوقف کرده و علت را در فرم می نویسند در ضمن سریعا مسئول گروه تعمیرات موضوع را اطلاع می دهند بازرسی حین تولید تنها باری دو قطعه حساس به نامهای توپی پروانه و شبکه سیمی به صورت صد در صد انجام می‎گیرد و یک به یک این قطعات باید توسط کولیس و بازرسی چشمی، بازدید می‎شوند.
واحد کنترل کیفی در شرکت آبسال توانایی متوقف کردن خط تولید را درشرایط عدم تطابق دارا بوده و لیکن در زمانهای مقتضی و براساس شرایط خط تولید را متوقف نمی کنند و برای متوقف کردن خط تولید رویه مدونی وجود نداشته تا دقیقا مسئولیتها، موارد توقف ، زمان توقف بازگشت به کار و موارد دیگر را تحت پوشش قرار دهد.
برای قطعه حلزونی در حین تولید از روش بازرسی CSP-2 استفاده می‎شود. این طرح ترکیبی از بازرسی نمونه گیری و 100% می‎باشد. یعنی بازرسی 100% شروع شده و وقتی که تعداد مشخص از واحدهای فاقد نقص باشند آنگاه بازرسی نمونه گیری برقرار میگردد و د رواقع این طرح یک نوع بازرسی اصلاحی است که با انجام بازرسی 100% کیفیت محصول را بهبود می بخشد.
دستورالعمل اجرایی طرح CSP-2 :
در این واحد تولیدی AOQL مشخص براساس دستور مدیریت در نظر گرفته شده است و طبق جدول خاصی و با در نظر گرفتن I و F معلوم بازرسی مربوطه موظف است که در ابتدای شیفت کاری تعداد با قطعه تولیدی را مورد بازرسی 100% قرار دهد. اگر یک قطعه معیوب مشاهده کرد قطعه بعدی را هم ببیند و اگر آن قطعه هم معیوب بود باید دوباره از اول بازرسی 100% را انجام دهد تا جایی که قطعه معیوبی مشاهده نشود بعد از بازرسی صد درصد ناقطعه سراغ نمونه بعدی می رویم.
3- بازرسی در سالن رنگ و مونتاژ:
تمام بازرسی ها درسالن رنگ مونتاژ به صورت 100% می باشند و کنترلها موظفند در سالن رنگ تک تک قطعاتی که از کوره پخت بیرون می آیند را بازرسی کنند. در سالن مونتاژ نیز از ابتدای شروع مونتاژ تا محصول تمام شده تعداد 5 کنترل (بازرس) وجود دارند که تک تک کولرها را که روی نوار نقاله پیش می روند را درهر مرحله بازرسی -که بجز تست موتور اکثرا بازرسی ها چشمی هستند- می کنند. کنترل آخر هم محصول نهایی را پس از تایید تمام اتصالات، کارکرد موتور و مونتاژ قطعات با چسباندن برچسب کالا و مهر تائید کنترل کیفیت آماده ترخیص می‎کند.
حال اگر هر گونه مغایرتی و یا عیبی مشاهده شود بازرس کنترل کیفی آن را تائید نکرده و این مساله را به اطلاع پرسنل مونتاژ می رساند.
فرم گزارش روزانه قسمت مونتاژ در صفحه بعد نشان داده می‎شود.

پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر

شماره تماس : [phone]

ایمیل :[e-mail]

سایت :payfile.org

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 65

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 90 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پروژه بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران در 58 صفحه ورد قابل ویرایش

بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران - پروژه بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران در 58 صفحه ورد قابل ویرایش

---

پروژه بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران در 58 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده......................................................................................................................... 1
فصل اول.................................................................................................................... 2
مقدمه.......................................................................................................................... 3
بیان مسئله.................................................................................................................. 4
سوالهای تحقیق.......................................................................................................... 6
موضوع تحقیق............................................................................................................ 6
فرضیه تحقیق............................................................................................................. 6
اهمیت و ضرورت و هدف تحقیق............................................................................... 6
تعریف اصطلاحات...................................................................................................... 7
فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)........................................................................ 9
انگیزش....................................................................................................................... 10
تظاهرات انگیزش........................................................................................................ 11
هیجان......................................................................................................................... 13
هیجان به مثابه الگوهای پاسخ.................................................................................... 14
ابزار و بازشناسی هیجانها......................................................................................... 16
ابزار هیجان در چهره پاسخهای فطری..................................................................... 17
بازشناسی حالتهای هیجانی افراد بهنجار................................................................... 18
پسخورانه حاصل از هیجانهای برانگیخته.................................................................. 19
بازشناسی حالتهای هیحان افرادی که دچار آسیب مغزی شده اند........................... 21
رابطه بین هیجان و انگیزش....................................................................................... 22
دیدگاهها و نظریه های هیجان.................................................................................... 23
1-نظریه جیمز لانگه................................................................................................... 23
2- دیدگاه شاخته: انگیختگی بی علت.......................................................................... 24
3- دیدگاه ماندار: اهمیت هیجانی و قفسه ها............................................................. 25
4- دیدگاه آرنولد: ارزیابی نخستین........................................................................... 25
5- دیدگاه لازاروس: ارزیابی نخستین....................................................................... 26
6- دیدگاه ونیر........................................................................................................... 28
7- فرضیه پسخورانه صورتی................................................................................... 28
آزمایش فرضیه و پسخورانه صورتی....................................................................... 30
8- دیدگاه ایزارد: نظریه هیجانهای متمایز................................................................. 31
9- دیدگاه دوسیستمی................................................................................................ 33
ویژگیهای افراد هیجان خواه ..................................................................................... 37
فرایندهای شناختی و هیجان خواهی.......................................................................... 38
ترجیحات شغل و نگرشها........................................................................................... 39
تفاوتهای فیزیولوژیکی................................................................................................ 39
رشد نقشهای جنسیتی................................................................................................ 41
الگویابی جنسیتی......................................................................................................... 42
رشد الگویابی جنسیتی................................................................................................ 43
گرفتن رفتار الگویابی جنسیتی.................................................................................... 44
الگویابی جنسیتی از کجا شروع می‎شود؟................................................................... 45
فصل سوم.................................................................................................................. 46
جامعه مورد مطالعه و روش نمونه گیری و مدل آماری........................................... 47
فصل چهارم................................................................................................................ 49
محاسبات آماری و نتایج ........................................................................................... 50
فصل پنجم.................................................................................................................. 51
خلاصه و نتیجه گیری................................................................................................ 52
محدودیت ها .............................................................................................................. 53
منابع .......................................................................................................................... 54
پیوست(آزمون هیجان خواهی زاکرمن)..................................................................... 56



فهرست اشکال
عنوان صفحه
شکل 1-2 برداشت لازاروس از هیجان به صورت یک فرایند.................................. 27
شکل 2-2 شکل ترکیب رویدادهای عصب شناختی در فرضیه پسخورانه صورت... 29
شکل 4-2 شکل دیدگاه دوسیستمی هیجان................................................................ 36



فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول هیجان اصلی ایزارد (شکل 3-2)..................................................................... 32
جدول محاسبات فصل چهارم.................................................................................... 50



چکیده:
موضوع این تحقیق بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران بوده است روش نمونه گیری دراین پژوهش روش خوشه ایی چند مرحله ای می‎باشد برای سنجش میزان هیجان خواهی از آزمون هیجان خواهی زاکرمن استفاده گردیده است و روش آمار آزمون T می‎باشد. نتیجه پژوهش نشان داد که بین میزان هیجان خواهی پسران و دختران تفاوت معنی دار وجود ندارد.

مقدمه:
چه چیز افراد را برمی انگیزد که زندگی خود را برای نجات فردی به خطر اندازند، یا برای دستیابی به هدفی خاص ساعتهای طولانی کار کنند؟ چرا مردم چنین رفتار می کنند؟ چرا یک دانشمند ساعتهای طولانی وقت خود را در آزمایشگاه صرف می‎کند و فعالیتهای دیگر و لذات را به دست فراموشی می سپارد؟ چرا یک ورزشکار ماهها تمرینات دردناک را در راه آمادگی برای مسابقات المپیک تحمل می‎کند؟ چرا یکی تمام تلاش خود را صرف مال اندوزی می‎کند و دیگری آنرا صرف کار کردن با مردم بی بضاعت در ناحیه ای دور افتاده و رشدنایافته ؟ مسلما نیازهای زیستی را نمی توان مسئول تنوع و پیچیدگی رفتار آدمی شمرد.
اصطلاح انگیزش همان طور که از معنای رایج آن نیز برمی آید، به علت یا چرایی رفتار اشاره دارد. انگیزش، بدین معنا، تمام روان شناسی را در بر می‎گیرد. اما روان شناسان، مفهوم انگیزش را به عواملی محدود می سازند که به رفتار نیرو می بخشند و به آن جهت می‎دهند.
بسیاری از رفتارهای اولیه نوزاد را نیازهای زیستی او تعیین می کند، کودک وقتی گریه می‎کند که گرسنه است یا سردش است یا دردی دارد. اما پا به پای رشد کودک انگیزه های جدیدی سربرمی آورند که از راه کنش متقابل به افراد دیگر آموخته می‎شوند. ما آنها را انگیزه های روانی خواهیم خواند تا از انگیزه هایی که بر نیازهای زیستی استوارند، متمایز شوند. احساس امنیت، پذیرفته شدن و تایید شدن از سوی اطرافیان، احساسهای ارزشمنهدی و کفایت، و طلب تجارت جدید، همگی انگیزه های روانی مهمی هستند اگر چه شیوه ارضای آنها نزد افراد و فرهنگهای متفاوت فرق می‎کند. اما هیجانها، هیجانها پدیده هایی چند وجهی اند. هیچانها تا اندازه ای حالتهای عاطفی ذهنی هستند. هیجانها باعث می‎شوند تا به شیوه خاصی احساس کنیم مثلا، خشمگین یا شادمان شویم. هیجانها پاسخهای زیستی نیز هستند، واکنشهای فیزیولوژیکی که بدن را برای عمل سازگاری آ‎ماده می سازند. بدن ما هنگام هیجان زدگی طوری فعال می‎شود که با حالت بی هیجانی فرق دارد، افزایش ضربان قلب، عضلات تنیده و تنفس سریع را تجربه می کنیم.
ولی در اینجا این سوال می‎آید که هیجانات در خدمت چه هدفی یا اهدافی هستند و چه فایده ای دارند؟ پژوهش فیزیولوژیکی درباره هیجان پیشنهاد می‎کند که الگوهای متفاوت فعالیت فیزیولوژیکی هیجانات متفاوت هستند. هر چند که پژوهش دیگری معتقد است بیشتر فعالیت فیزیولوژیکی از نظر روان شناختی معنادار نبوده و آنچه مهم است شدت انگیختگی احساس شده است و نه ویژگیهای مجزای کیفی آن مثل افزایش و کاهش ضربان قلب.
بیان مسئله:
حال آنچه که هویت ما را می سازد چیست؟ و در جواب می‎توان گفت تا حدودی شامل آگاهی ما از طبقه بندی های اجتماعی است که فرهنگی مقرر کرده و نیز پذیرفتن این طبقه بندیهاست و تا حدودی نیز شامل خصوصیات فردی ای است که ما مستقلا آنرا می گیریم. یکی از طبقه بندی های اجتماعی عمده در هر جامعه ای جنسیت است.
غالبا اولین سوالی که در مورد یک بچه می پرسند این است که پسر است یا دختر؟ در فرهنگ ما و سایر فرهنگها مجموعه ای از علایق، خصوصیات شخصیتی و رفتارها زنانه یا مردانه تلقی می‎شود. ما از همان آغاز کودکی این معیار فرهنگی را می آموزیم و کسب می کنیم.
یکی از علل تفاوتهای فردی در پذیرش رفتار و علایق ویژه یک جنسی احتمالا این است که اهمیت مفاهیمی جنسیتی برای بعضی از کودکان بیش از کودکان دیگر است. براساس این فرضیه هر چند که همه اعضاء یک جامعه از انتظاراتی که از مردان و زنان می رود. کاملا آگاهند برای بعضی از مردم مساله جنسیت مقوله به خصوص پراهمیتی است. بعضی، بسیاری از امور را براساس الگویابی جنسیتی تعبیر می کنند، سایرین در مورد مردم و موقعیتها بر اساس سایرمقوله ها قضاوت می کنند و به مساله جنسیت توجه نسبتا کمی دارند. مینا را در نظر بگیرید که به پارکی می‎رود که عده ای در آنجا سرگرم بازی والیبال هستند. او می‎خواهد تصمیم بگیرد که آیا با آنها بازی کند یا نه. اگر طرحواره های جنسیتی از نظر او اهمیت داشته باشد با خودش فکر خواهد کرد که آیا این بازی زنانه است یا مردانه. احتمالا نگاه می‎کند ببیند سایر دخترها هم بازی می کنند یا نه. و آیا مریم که طرحواره های جنسیتها برایش چندان اهمیت ندارد با خودش فکر می‎کند که آیا قبلا که این بازی را کرده لذت برده یا نه او تصمیمش را در مورد بازی کردن براساس معیارهای غیراز جنسیت قرار می دهد. چه چیزی در مریم وجود دارد که در تصمیم گیری متفاوت از مینا عمل می‎کند آیا این هیجان خواهی مریم نیست که باعث چنین تصمیمی می‎شود یا طرحواره ذهنی مریم متفاوت است و به جنسیت اهمیت نمی دهد.
سوالهای تحقیق:
1- هیجان و هیجان خواهی چه مقدار باعث تغییر رفتار در فرد می شود؟
2- آیا بین هیجان خواهی و جنسیت رابطه وجود دارد؟
موضوع تحقیق:
موضوع اصلی این تحقیق مقایسه بین هیجان خواهی در بین دانش آموزان دختر و پسرسال سوم مقطع متوسطه شهر تهران می‎باشد.
فرضیه تحقیق:
بین هیجان خواهی پسران و دختران تفاوت معنی دار وجود دارد.
اهمیت و ضرورت و هدف تحقیق:
آشنایی هر چه بیشتر با مفهوم هیجان خواهی همچنین از تعاریف گوناگون متوجه می شویم که انگیزش و هیجان را بطه تنگاتنگی با هم دارند. خشم غالبا محرک رفتار پرخاشگرانه است، هر چند چنین رفتاری می‎تواند در غیاب خشم نیز رخ کند. هیجانها نیز همانند انگیزه های فیزیولوژیکی یا روانی می‎تواند رفتار را فعال سازند و هدایت کنند. همچنین هیجانها ممکن است با رفتار انگیزش یافته همراه باشند. میل جنسی فقط یک انگیزه قوی نیست بلکه منبع شدیدنیز هست.


مبانی فطری زمینه های مربوط به پژوهش (انگیزش و هیجان)
انگیزش ؛
انگیزش فرایندی پویاست و نه حالتی ثابت وقتی انگیزش را فرایند پویا بدانیم فرد تصدیق می‎کند که حالتهای انگیزش در بی ثباتی مداوم، در حالت دائمی افزایش و کاهش هستند.
خیلی از انگیزه ها از فرایند چهار مرحله ای پیروی می کنند، 1- پیش بینی 2- برانگیختگی 3- عمل رفتاری 4- پسخورانه عملکرد. در مدت پیش بینی، فرد انتظار پیدایی و ارضای انگیزه را دارد انتظاری که ویژگی آن ، یک حالت محرومیت و تمایل به هدف است. در مدت برانگیختگی و جهت، محرکی درونی، یا بیرونی انگیزه را تحریک نموده و انگیزه به نوبه خود هدفی را برای رفتار بعدی فراهم می آورد. در مدت عمل رفتاری و پسخورانه عملکرد، فرد برای نزدیک شدن به شیء هدف رغبت انگیز یا دوری کردن از شیء هدف آزارنده به رفتار هدف گرا می پردازد. از طریق تلاشهای سازگاری و پسخورانه موفقیت عدم موفقیت پیامد آن فرد کارایی رفتار هدف گرای خود را ارزیابی می‎کند. در مدت فرایند پیامد، فرد پیامدهای سیری یا اشباع انگیزه را تجربه می‎کند.
انگیزش می‎تواند خود گران باشد یا به صورت محیطی کنترل شود هنگامی که رفتار توسط نیروهای درونی مثل خستگی و کنجکاوی برانگیخته شده باشد خود گران است.
زمانی که رفتار توسط نیروهای بیرونی مثل پول یا جایزه برانگیخته می‎شود به صورت کنترل شده است. بنابراین زمانی که فردی پروژه ای را به خاطر کنجکاوی تمام می‎کند کار وی خودگران است، اما زمانی که آنرا به خاطر پول به پایان می رساند کار او به صورت محیطی کنترل شده است.
نیرومندی انگیزه ها در طول زمان تغییر نمونه و بر جریان رفتار اثر می گذارد. انسانها در هر لحظه معین، چندین انگیزه را تجربه می کنند. اغلب یک انگیزه نسبتا نیرومند است، در حالیکه سایر انگیزه های نسبنتا درجه دو فورا رفتار را تحت تاثیر قرار نمی دهند ولی ما مجموعه ای از این انگیزه ها را که در نهایت می‎توانند وارد جریان رفتارمان شوند در سر می پرورانیم.
انگیزه ها به صورت سلسله مراتبی در نظر گرفته شده اند. خزانه انگیزه های انسانی گاهی در ساختار سلسله مراتبی سازمان یافته اند به طوری که برخی از انگیزه ها در خدمتا مقاصد بنیادی بقا هستند. حال آنکه انگیزه های دیگر در خدمت اهداف بالاتر رشد گرا قرار دارند مثلا سلسله مراتب نیاز کلاسیک آبرهامم مزلوشامل نیازهای فیزیولوژیکی، ایمنی، تعلق پذیری احترام و شکوفایی است. (سیدمحمدی، 1376 ص 13)
تظاهرات انگیزش:
انگیزش نیز همانند هوش به راحتی مشاهده نمی شود. برای پی بردن به هوش به نمرات فرد در مدرسه اصطلاحات بیان شده نمرات هوشبهر در آزمونها، و تواناییهای شناختی نسبت به همسالان توجه داریم. نظیر هوش انگیزش را از طریق مشاهده تظاهراتش استنباط می کنیم به عبارت دیگر برای پی بردن به گرسنگی می بینیم که آیا فردی سریعتر از معمول می خورد. شدیدتر می جود،و آداب اجتماعی برای فرصت خوردن را نادیده می گیرد؟
خوشبختانه مفهوم انگیزش امتیازی بزرگ برساختارهای روان شناختی دیگرنظیر هوش، یادگیری، حافظه و شخصیت دارد.
شش حالت کلی رفتار که می‎توانند دلیل بروجود و شدت انگیزش باشند عبارتند از: 1- نهفتگی 2- پایداری 3- انتخاب 4- دامنه 5- احتمال پاسخ 6- حالتهای صورت حرکتهای بدن. نهفتگی عبارتست از مدت زمان اخیر یک پاسخ پس از قار گرفتن فرد در معرفی یک واقعه محرک. پایداری عبارتست از فاصله زمانی بین شروع یک پاسخ تا توقف آن انتخاب یا زمان فرد را با دو رخداد محرک رو به رو می سازد و پرداختن داوطلبانه به یک رخداد به جای رخداد دیگر را برای وی مناسب می سازد. شدت پاسخ فرد به واقعه محرک است. احتمال پاسخ اشاره دارد به تعداد مواقعی که یک پاسخ هدف گرا را در فرصتهای مختلف رخ داده است.
حالتهای صورت و حرکتهای بدن تا اندازه ای حالتهای هیجانی رفتار را انتقال می‎دهند. حالتهای فیزیولوژیکی نظیر فعالیتهای دستگاههای عصبی و هورمونی، برای درک انگیزش به مشاهده گر کمک بیشتری می‎کند. ارزیابیهای گزارشی شخصی، مثل آنهای که از مصاحبه یا پرسشنامه به دست می آیند نیز حالتهای انگیزش را اندازه گیری می کنند. در مجموع پژوهشگران انگیزش بیشتر بر اندازه گیری رفتاری و فیزیولوژیکی هستند و کمتر به اندازه گیری های گزارشی شخصی اتکا دارند.
هیجان؛
واژه هیجان می‎تواند معنای مختلفی داشته باشد بیشتر اوقات آنرا به معنی احساسهایی مثبت یا منفی تلقی می کنیم که در شرایط خاصی ایحاد می‎شوند مثلا رفتار به دیگران ما را خشمگین می‎کند.
مشاهده رنج و عذاب دیگری ناراحتمان می‎کند و همنشینی با کسی که دوستش دریم خشنودمان می سازد. هیجانها متشکل از الگوهای پاسخ های فیزیولوژیکی و رفتارهای مخصوص به نوع هستند در آدمی، این پاسخها، به احساس های چند همراهند و در واقع غالبا از نظر مردم هیجان همان احساسی است که به فرد دست می دهد. ولی هیجان یک رفتار است نه یک تجربه خصوصی و پدیده ای است که در بقای نوع و تولید مثل نقش دارد. (پژمان، 1374 ص 287)
با توجه به اینکه هیجانها می‎توانند پدیده هایی ذهنی، فیزیولوژیکی، کارگردی و اجتماعی باشند، به نظر می رسد که مفهوم هیجان تعریف صریح و روشنی نداشته باشد.
مشکل روان شناسی در تعریف کردن هیجان اغلب به نظر دانشجویان عجیب می رسد، زیرا هیجانها در تجربه روزمره واضح به نظر می رسند. هرکس می داند که احساس شادی وخشم چیست به همین خاطر، امکان دارد دانشجو بپرسد پس مشکل چیست؟ مشکل این است که تا وقتی از کسی نخواسته اند تا هیجان را تعریف کند می داند هیجان چیست. هیچ یک از چهار بعد مذکور در فوق برای تعریف رضایتبخش هیجان کافی نیستند هر یک از ابعاد فوق صرفا بر جنبه متفاوتی از فرایند هیجان تاکید دارد. (سیدمحمدی، 1376، ص 302)
هیجان ها به مشابه الگوهای پاسخ:
یک پاسخ هیجانی متشکل از سه مولفه است: رفتاری، خودکار و هورمونی. مولفه رفتاری متضمن آن دسته از حرکات عضلانی است که با موقعیت که آنها را بر می انگیزد تناسب دارند. پاسخ های خودکار موجب تسهیل رفتارها می‎شوند و انرژی بدن را برای حرکات سخت، به سرعت بسیج می کنند. پاسخهای هورمونی باعث تقویت پاسخهای خودکار می‎شوند. هورمونهایی از قشر غده فوق کلیوی ترشح می‎شوند- اپی نفرین و نورواپی نفرین- همچنین موجب افزایش جریان خون به سوی عضلات شده گلیکوژن اندوخته شده در عضلات را به گلوکز تبدیل می کنند. علاوه بر این قشر غده کلیوی، با ترشح هورمونهای استروئیدی، باعث می‎شود که عضلات راحت تر به گلوکز دست یابند.
رفتارهای آشکار، پاسخ های خودمختار و ترشحات هومونی تحت کنترل سیستم های عصبی جداگانه هستند. در مجموع این پاسخها به وسیله بادامه کنترل می‎شوند.
بادامه در واکنش های فیزیولوژیکی و رفتاری به اشیاء و موقعیت هایی که معنای زیستی خاصی دارند مانند آنهایی که موجب درد یا دیگر پیامدهای ناخوشایند می‎شوند یا جز از وجود غذا آب جفت یا فرزندانی که نیاز به مراقبت دارند می دهند، نقش ویژه ای ایفا می‎کند. همان طور که می دانید بادامه نقش مهمی در اثرات مربوط به نورون ها و پرخاشگری دارد. (سیدمحمدی، ص 60)
یک پاسخ هیجانی شرطی پاسخی است که در اثرهمراهی یک محرک خنثی با یک محرک هیجان برانگیز ایجاد می‎شود. شواهد کالبد شناختی اخیر حکایت از آن دارند که بادامه در نقش پلی میان سیستم های حسی و سیستم های مجری که مسبب مولفه های رفتاری، خودکار و هورمونی پاسخهای هیجانی شرطی هستند عمل می‎کند. لی دوکس و همکارانش با انجام آزمایشی بر روی موشها دریافتند که همراه ساختن محرک شرطی (صوت) با محرک غیرشرطی (شوک برقی) باعث می‎شود که جاندار پس از چند بار تداعی محرکها در مقابل محرکهای شرطی (صوت) واکنش هیجانی نشان دهد.
لی دوکس و همکارانش نشان دادند که عامل بروز این پاسخها هیجانی شرطی، هسته ای است در بادامه به نام هسته مرکزی اگر این هسته آسیب ببیند، فرایند شرطی شدن به وقوع نخواهد پیوست. هسته مرکزی به بسیاری از نواحی مغز از جمله پیش مغز پایه ، هیپوتالاموس جانبی، ماده خاکستری اطراف مجرا و پیاز مغز، آکسون هایی ارسال می دارد.
برخی از این پیوندها در کنترل جنبه های ویژه ایی از پاسخ هیجانی نقش دارند. برای مثال تخریب راه هایی که به هیپوتالاموس جانبی و قسمت دمی ساده خاکستری اطراف مجرا می روند به ترتیب موجب اختلال در تغییرات مربوط به فشار خون و پاسخ مهم حرکت و میخکوب شدن خواهد شد. (سیدمحمدی، ص 70)
بادامه نقش مهمی در انواع مختلف رفتارهای هیحانی ایفا می‎کند. این ساختار در خشم، ترس و انزجار نقش دارد. این واقعیت که بادامه از پیازهای بویایی و عضو پرونازال پیام می‎گیرد و به رفتار جنسی و رفتار مادری اثر می گذارد. بیانگر آن است که احتمالا در شماری از هیجانهای مثبت نیز نقش دارد. آنچه که تا کنون درباره بادامه دانستیم حاکی از آن بود که این ساختار به الگوهای پاسخهای رفتاری خودکار و هورمونی که مولفه های تشکیل دهنده هیجانها به شمار می روند، سازمان می دهد و این کار را از طریق تحریک مدارهای عصبی خاصی که عمدتا در هیپوتالاموس و ساقه مغز قرار دارند به انجام می رساند. (پژمان، 3174 ص 292)
بازشناسی حالتهای هیجانی افراد که دچار آسیب مغزی شده اند:
حرکات بیانگر چهره ظاهرا در ساقه مغز سازمان می یایند و به توسط قطعه های پیشانی کنترل می‎شوند. بهترین شاهد برای این مدی، سندرمی است به نام فلج پیایز مغز کاذب. صدمه به پیاز مغز می‎تواند در ناحیه چهره فلجی به وجود آورد به نام فلج پیاز مغزه فلج پیاز مغز کاذب نیز شبیه به این اختلال است ولی در اثر صدمه به گذرگاهی ایجاد می‎شود که بین قشر حرکتی و هسته های عصبی جمجمه ای پل مغز و پیاز مغز وجود دارد.
این هسته ها کنترل عضلات صورت را بر عهده دارند. کسانی که دچار فلج پیاز مغز کاذب هستند، نمی توانند عضلات چهره خود را به شکل ارادی به حرکت در آورند، اما هنوز قادر به نشان دادن حرکت خودمختار هستند. حرکاتی مثل صاف کردن گلو یا عطسه کردن.
مشاهدات انجام شده بر روی افرادی که دچار آسیب مغزی شده اند حکایت از آن دارد که نیمکره راست در بازشناسی و ابزار هیجان نقش مهمی بر عهده دارد. صدمه نیمکره راست منجر به اختلال در بازشناسی هیجان هایی می‎شود که توسط افراد دیگر ابراز می‎شوند.
بازشناسی دیداری هیجانها نیز مانند بازشناسی شنیداری ظاهرا بیشتر در نیمکره راست صورت می‎گیرد تا نیمکره چپ. (پژمان، 1374، ص 299)

رابطه بین هیجان و انگیزش:
برحسب گرایش نظری شخص، هیجانها از یک یا دو طریق به انگیزش مربوط می‎شوند. اولین شیوه ای که می‎توان هیجان را به انگیزش مربوط دانست این است که بگوییم هیجانها نوع خاصی از انگیزه هستند. این در واقع موضعی است که سیلوان تام کنیز ، کارون ایزارد دارند که در فصلی قبلی درباره شان بحث شد. طبق نظر این دو، هیجانها با تعریفی که از انگیزه می‎شود برابر است، زیرا آنها رفتار را نیز بخشیده و آنرا هدایت می کنند مثلا ترس، شخص را برای عمل کردن وهدایت آن عمل به سمت هدف، نیرومند می سازد: یعنی ، فرار کردن از خطر. پس هیجانها مانند برنامه ها، اهداف، نیازهای فیزیولوژیکی در تمام انگیزه های دیگر هستند آنها رفتار را نیرو بخشیده و هدایت می کنند. دومین شیوه در نظر گرفتن رابطه بین هیجان و انگیزش این است که هیجان ناظر حالت انگیزشی است. طبق نظر روس باک، انگیزش در هیجان دو روی یک سکه اند زیرا انگیزه اه برای نگه داشتن شرایط درونی بدن که برای زندگی واجب است، فعالیت می کنند و هیجانها به عنوان گزارش پیشرفت جاری، در این باره که آن انگیزه ها تا چه اندازه ای توانسته اند خوب حفظ شوند عمل می کنند، یعنی هیجانها وسایلی هستند که حالتهای انگیزش توسط آنها را نظام پاسخ مناسب برای موقعیت موجودشان خبردار می‎شوند. این هیجان است که نظام های پاسخ بدن را برای عمل آگاه می سازد این نظامهای پاسخ بدن است که سرانجام وسایلی را برای ارضای انگیزه ها می یابند.
بنابراین از نظرباک، هیجانها 1- به طور مداوم بر موقعیت حالتهای انگیزش نظارت می کنند. 2- امکانات بدن را برای ارضا کردن انگیزه ها وارد کار می کنند و انطباق را آسان می سازند. (سیدمحمدی، 1376، ص 368)

ویژگی افراد هیجان خواه:
زاکرمن و همکاران وی دریافتند که هیجان خواهی در نتیجه سن تغییر می‎کند. افراد جوانتر بیشتر از افراد مسن تر به جستجوی حادثه، ریسک وتجربیات جدید گرایش دارند.
نمره های آزمون آزمودنی های نوجوانان تا 60 ساله نشان دادند که هیجان خواهی با افزایش سن کاهش می یابد. وحدود 20 سالگی آغاز می‎شود (زاکرمن، آیزنک 1978) در چهار مولفه هیجان خواهی تفاوتهای جنسیت معناداری پیدا شده است. مردان در هیجان زندگی و ماجراجویی، بازداری زدایی، و حساسیت نسبت به یکنواختی، نمره های بالاتری گرفتند.
زنان در تجربه جویی نمره های بالاتر گرفتند. نتایج مشابهی ازآزمودنیهای آمریکا، انگلستان، اسکاتلند، ژاپن و تایلند به دست آمده است.
زاکرمن دریافت با وجود آنکه برخی افراد زیاد هیجان خواه از فعالیتهایی چون کوهنوردی، پرواز با هواپیما بی موتور، مسابقات اتومبیل رانی، اسکی و غواصی لذت می برند و افراد کم- هیجان خواه عموما از آنها لذت نمی برند. تفاوتهای رفتاری همیشه چشمگیر نیستند. برخی از افراد زیاد هیجان خواه تجربه های متنوع را به تجربیات خطرناک ترجیح دارند. آنها شرکت در گروههای رویارویی، آموزش مراقب و آزمایشهای روان شناختی جدید را ترجیح می‎دهند. زمانی که برانگیختگی اولیه این تجربه ها فروش می کند، افراد زیاد هیجان خواه معمولا این فعالیتها را قطع می کنند زیرا آنها دیگر سطح مطلوب تحریک را ایجادنمی کنند. افراد زیاد هیجان خواه با احتمال بیشتری سیگار می کشند. الکل مصرف می کردند با سرعت رانندگی می کنند، تصادف و محکومیت های بیشتری به خاطر رانندگی به هنگام مستی داشتند و به فعالیتهای جنسی زیاد می پردازند.
زاکرمن و همکاران او مقدار زیادی پژوهش انجام دادند که نمره های SSS را با مقیاسهای جنبه های دیگر شخصیت همبسته کرد. مخصوصا در مورد مولفه بازداری زدایی، به عامل برون گرایی و گرایشهای غیراجتماعی وابسته به روان پریش خوبی به صورتی آیزنگ توصیف شده مربوط بودند. زاکرمن نتیجه گرفت که افراد زیاد هیجان خواه از نظر خودمحوری، برون گرا هستند بدان معنی که آنها افراد دیگر را فقط به عنوان منبع تحریک مورد توجه قرار می‎دهند.
فرایندهای شناختی و هیجان خواهی:
افراد زیا دهیجان خواه، نمادها و شکل ها را بسیار سریعتر از افراد کم هیجان خواه تشخیص می‎دهند که این بدان معنی است که افراد زیاد هیجان خواه اطلاعات را سریعتر پردازش می کنند. آنها همچنین بهتر می‎توانند اطلاعات جدید را ضمیمه دیدگاه خود نسبت به جهان کنند. افراد زیاد هیجان خواه پیچیدگی بیشتری را در تحریک دیداری ترجیح می‎دهند در حالی که افراد کم هیجان خواه ثبات، سادگی و تقارن را ترجیح می‎دهند در حالی که افراد کم هیجان خواه ثبات، سادگی و تقارن را ترجیح می‎دهند. افراد زیاد هیجان خواه از افراد کم هیجان خواه بهتر می‎توانند توجه خود را متمرکز کنند. افراد زیاد هیجان خواه از افراد کم هیجان خواه نمره های بهتری درمدرسه و دانشگاه کسب نمی کنند. زاکرمن اظهار داشت که چون افراد زیاد هیجان خواه بیشتر به فعالیتهای تفریحی می پردازند وقت کمتری را صرف مطالعه می کنند.
ترجیحات شغلی و نگرشها:
از آنجایی که افراد زیاد هیجان خواه نیاز بیشتری به تحریک و تجربه های متنوع دارند. نوع مشاغلی را که ترجیح می‎دهند با آنهایی که افراد کم هیجان خواه دوست دارند فرق میکند. درآزمونهای تمایلات شغلی، مثل رجحان سینج کودر، افراد هیجان خواه زیاد و کم تفاوتهای معناداری را نشان دادند.
در نگرشهای مذهبی و سیاسی افراد زیاد هیجان خواه از افراد کم هیجان خواه آزاداندیش تر هستند. افراد کم هیجان خواه با احتمال بیشتری به طور مکرر به مراکز مذهبی می روند. آنها در مقایسهای قدرت طلبی، یعنی سبکی که ویژگی آن عقاید خشک و انعطاف ناپذیر و نگرشهای متعصبانه است نمره بالایی کسب کردند. (سیدمحمدی، 1377، ص 531)
تفاوتهای فیزیولوژیکی
زاکرمن و همکاران وی دریافتند که افراد هیجان خواه زیاد و کم، پاسخهای فیزیولوژیکی متفاوتی را به محرکهای جدید و به تغییرات تحریک نشان می‎دهند. افراد زیاد هیجان خواه پاسخهای فیزیولوژیکی نیرومندتر یا بسیار برانگیخته و آستانه تحمل بالاتری برای درد، صدای بلند، و محرکهای استرس زای دیگر نشان دادند. از آنجایی که افراد زیاد هیجان خواه بهتر می‎توانند افزایش برانگیختگی را تحمل کنند، زاکرمن اظهار داشت که آنها باید بهتر از افراد کم هیجان خواه که تحمل کمتری برای انگیختگی دارند با استرس کنار بیایند. در بررسیهایی که افراد زیاد هیجان خواه با محرکهای تازه مواجه می شدند، پژوهشگران به افزایش فعالیت برقی مغز و سطح هورمونهای جنسی پی بردند.
طبق پژوهشای انجام شده با استفاده از رویکرد مقایسه دو قلوها پایه ارثی نیروندی را رای هیجان خواهی نشان داده است. یک بررسی توسط آیزنگ نشان داد که 58 درصد از صفت هیجان خواهی می‎تواند به حساب عوامل ژنتیکی گذاشته شود.
با وجود آنکه زاکرمن معتقد است که هیجان خواهی عمدتا صفتی ارثی است درعین حال تاثیر عوامل موقعیتی یا محیطی را قبول دارد.
تمرکز زاکرمن برصفت شخصیت هیجان خواهی پژوهش بسیار زیادی را برانگیخته است. هیجان خواهی به دامنه وسیعی از متغیرهای رفتاری، شناختی، شخصیتی و فیزیولوژیکی مربوط شده است.

پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر

شماره تماس : [phone]

ایمیل :[e-mail]

سایت :payfile.org

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 58

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 143 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پایان نامه عوامل موثر بر سیاست خارجی ایران با دولت اسلامگرای ترکیه در قبال دولت جدید عراق در 210 صفحه ورد قابل ویرایش

بررسی عوامل موثر بر سیاست خارجی ایران با دولت اسلامگرای ترکیه در قبال دولت جدید عراق - پایان نامه عوامل موثر بر سیاست خارجی ایران با دولت اسلامگرای ترکیه در قبال دولت جدید عراق در 210 صفحه ورد قابل ویرایش

---

پایان نامه عوامل موثر بر سیاست خارجی ایران با دولت اسلامگرای ترکیه در قبال دولت جدید عراق در 210 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب

عنوان صفحه
پیشگفتار................................................................................................................ 1
بخش اول : مقدمه نظری....................................................................................... 2
کلیات پژوهش...................................................................................................... 3
1-طرح مساله......................................................................................................... 3
2-انگیزه انتخاب موضوع....................................................................................... 4
3-اهمیت موضوع................................................................................................... 4
4- سئوال اصلی..................................................................................................... 4
5- فرضیه اصلی.................................................................................................... 4
6- متغیرهای دخیل................................................................................................ 5
7- هدف پژوهش.................................................................................................... 5
8- قلمرو پژوهش................................................................................................... 6
9- روش پژوهش................................................................................................... 6
10- ارکان و پایه های نظری تحقیق....................................................................... 6
11- سطوح تحلیل.................................................................................................... 7
12- پیشینه و محدودیت ها و منابع پژوهش.......................................................... 7
13- سازماندهی تحقیق........................................................................................... 8

چارچوب نظری پژوهش...................................................................................... 9

فصل اول: تعریف منازعه و همکاری................................................................... 10
1- نظریه نوواقع گرایان ...................................................................................... 12
2- نوکارکردگرایی................................................................................................ 14
3- نهادگرایی نئولیبرال......................................................................................... 15

فصل دوم: کاربرد نظریه بازیها در بررسی رقابت و همکاری در روابط بین الملل............................................................................................................... 19
1- روابط بین الملل به مثابه یک بازی.................................................................. 20
2- انواع بازی ها در روابط بین الملل................................................................... 21
3- بازی با حاصل جمع جبری صفر.................................................................... 21
4- بازی با حاصل جمع غیر صفر یا حاصل جمع متغیر...................................... 22

تعریف مفاهیم....................................................................................................... 24
جمهوری اسلامی ایران ........................................................................................ 25
ایران...................................................................................................................... 25
ترکیه...................................................................................................................... 26
عراق...................................................................................................................... 27
دولت اسلامگرای................................................................................................... 27
سیاست خارجی..................................................................................................... 28

بخش دوم : ........................................................................................................... 29
فصل اول: سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران............................................ 30
- دوره اول ( 80-1979 ) : .................................................................................... 31
- مکانیسم ارتباط سیاست خارجی دولت موقت................................................. 31
1- اقدام اثباتی....................................................................................................... 32
2- اقدامات سلبی دولت موقت............................................................................... 34
- دوره دوم: رادیکالیسم با تاکید بر شیوه رابطه ملتها ( 1988-1980 ).......... 35
مشخصات اصلی دوره دوم.................................................................................. 35
الف- فرا وطنی بودن نورمهای ارزشی................................................................. 35
ب- جنگ ایران و عراق به دنبال اشغال سفارت آمریکا........................................ 37
1- بعد اثباتی......................................................................................................... 37
2- بعد سلبی.......................................................................................................... 39
- دوره سوم: عادی سازی سیاست خارجی بر اساس ترتیبات منطقه ای و الزامات منافع ملی........................................................................................................... 43
مشخصات دوره سوم:.......................................................................................... 44
1- تامین امنیت ملی و تامین مصالح ملی........................................................... 44
2- الزامات منطقه ای, توسعه همکاری با همسایگان محدوده خاورمیانه.......... 45

فصل دوم: سیاست خارجی ترکیه و اصول کلی آن............................................ 50
- اهمیت استراتژیک ترکیه در منطقه.................................................................. 52
- نقش تعیین کننده هر یک از عوامل جغرافیایی و منابع طبیعی و اهمیت استراتژیک این کشور در منطقه 53
- سیاست خارجی ترکیه .................................................................................... 55
- روابط دو کشور بعد از انقلاب اسلامی........................................................... 59
- سیاست تشنج زدایی دولت ایران و اثرات آن بر روابط با ترکیه.................... 66
- مبانی و اصول سیاست خارجی ترکیه ........................................................... 76

فصل سوم: بررسی موقعیت جغرافیایی و ژئوپلتیکی عراق و جایگاه و نقش بازیگران منطقه ای و فرامنطقه ای ............................................................................................................................... 80
الف) موقعیت جغرافیایی عراق............................................................................... 80
1- ژئوپلتیک آب ................................................................................................... 84
2- ژئوپلتیک نفت ................................................................................................. 85
3- ژئوپلتیک کردها.............................................................................................. 86
1-3- بررسی موقعیت کردها در عراق................................................................ 86
2-3- دستاوردهای قانون اساسی موقت عراق برای اکراد................................. 89
1-2-3- قبولاندن نظام فدرال در عراق............................................................... 90
2-2-3- حضور کردها در ساختار قدرت مرکزی عراق .................................... 91
3-2-3- به رسمیت شناختن زبان کردی عراق.................................................... 91
4-2-3- قدرت تعدیل قوانین دولت مرکزی از طرف پارلمان کردستان.............. 91
5-2-3- مشخص کردن وضعیت کرکوک و مناطق تخریب شده......................... 92
6-2-3- قائل شدن حق وتو قانون اساسی دائر بر ایالات و مناطق فدرال.......... 92
4- ژئوپلتیک کردها .............................................................................................. 93
ب) مختصات عراق جدید ...................................................................................... 95
1- مقایسه عراق قدیم با عراق جدید .................................................................... 95
1-1- تفاوت عراق قدیم و جدید از بعد داخلی...................................................... 95
2-1- تفاوت عراق قدیم و جدید از بعد منطقه ای................................................. 96
1-2-1- اختلاف با ترکیه .................................................................................... 96
2-2-1- اختلاف با جمهوری اسلامی ایران ........................................................ 96
3-2-1- اختلاف با سوریه .................................................................................. 97
4-2-1- اختلاف با کویت .................................................................................... 97
3-1- تفاوت عراق قدیم و عراق جدید از منظر بین المللی.................................... 98
ج) بازیگران ذینفع و ذی نفوذ در عراق جدید ...................................................... 99
1- جمهوری اسلامی ایران .................................................................................. 99
2- جمهوری ترکیه................................................................................................ 100
1-2- طرح اوزال ................................................................................................. 101
2-2- سیاست ترک سازی.................................................................................... 101
3-2- ادغام فرهنگی و آموزشی .......................................................................... 102
4-2- جنبه سیاسی دادن به فعالیت ها.................................................................. 102
3- عربستان سعودی ........................................................................................... 102
4- سوریه ............................................................................................................ 103
5- اسرائیل ........................................................................................................... 104
6- ایالات متحده آمریکا ....................................................................................... 104
7- روسیه ............................................................................................................ 106
8- اروپا ............................................................................................................... 107

فصل چهارم: سیاست خارجی نفوذ ایران و ترکیه در قبال دولت جدید عراق... 108
- زمینه های تاریخی ایران و ترکیه در عراق..................................................... 108
الف: پیشینه تاریخی نفوذ ایران در عراق ............................................................. 108
ب: پیشینه تاریخی نفوذ ترکیه در عراق ............................................................... 111

بخش سوم : دیدگاههای مشترک ایران و ترکیه راجع به عراق......................... 113
فصل اول: دیدگاههای جمهوری اسلامی ایران در قبال عراق ............................. 114
الف) دیدگاه ایران نسبت به رژیم بعثی عراق از ظهور تا سقوط صدام................ 114
ب) مواضع جمهوری اسلامی ایران در قبال عراق................................................ 116
ج) مواضع جمهوری اسلامی ایران در مورد قانون اساسی موقت عراق.............. 119

فصل دوم: دیدگاه جمهوری ترکیه در قبال عراق ............................................... 120
الف) سیاست خارجی جمهوری ترکیه در قبال عراق در دوران جنگ سرد.......... 120
ب) تحول در سیاست منطقه ای ترکیه پس از جنگ سرد ..................................... 121
ج) موضع گیری ترکیه در بحران کویت و واکنش های داخلی نسبت به آن......... 123
د) اهداف ترکیه از ایفای نقش رسمی در بحران کویت......................................... 127
1- کسب امتیاز سیاسی ....................................................................................... 127
2- ملاحظات اقتصادی.......................................................................................... 127
3- شرکت در ترتیبات منطقه ای .......................................................................... 128
4- چشمداشت ارضی ترکیه نسبت به شمال عراق............................................... 128
ه) مواضع ترکیه در مورد اشغال عراق توسط ایالات متحده آمریکا.................... 130
1- حفظ تمامیت ارضی عراق................................................................................ 130
2- حمایت ترکمن ها ............................................................................................ 130
3- دریافت کمک های اقتصادی از آمریکا ........................................................... 131
و) مخالفت پارلمان با شرکت ترکیه در جنگ بر علیه عراق .................................. 132
ز) واکنش و مخالفت داخلی با اعزام نیروهای ترکیه به عراق ............................. 134
ن) مواضع ترکیه در مورد قانون اساسی موقت عراق ........................................ 135

فصل سوم: بررسی مولفه های منافع ملی دو کشور ایران و ترکیه در عراق (تفاهمات) .................................................................................................... 136
الف) مولفه های تاریخی روابط جمهوری اسلامی ایران و ترکیه با توجه به تحولات عراق ........................................................................................................ 137
ب) مولفه های سیاسی روابط جمهوری اسلامی ایران و ترکیه در عراق جدید (مناسبات و رقابت های سیاسی) 141
ج) مولفه های اقتصادی روابط ایران و ترکیه در عراق جدید............................... 143

فصل چهارم: بررسی زمینه های سیاسی و امنیتی تفاهمات و تقابلات منافع ایران و ترکیه در عراق 145
الف) مولفه های همکاری و تعامل در زمینه های اشتراک منافع ایران و ترکیه در عراق جدید 145
1- حفظ تمامیت ارضی عراق و جلوگیری از تشکیل دولتی کرد در شمال عراق. 145
2- مخالفت هر دو کشور با فعالیت سازمان های معارض خود در عراق............ 149
3- مخالفت دو کشور با گسترش فعالیت های اسرائیل در شمال عراق............... 150
ب) مولفه های تقابل منافع ایران و ترکیه در عراق............................................... 151
1- مخالفت ترکیه با ایفای نقش موثر شیعیان در دولت جدید عراق................... 151
2-چشمداشت ارضی ترکیه نسبت به شمال عراق به ویژه کرکوک...................... 152
3-مخالفت ایران با تلاش های ترکیه برای افزایش غیر واقعی سهم ترکمن ها در ساختار فدرالیسم عراق 153
4-اختلاف ایران و ترکیه در مورد نوع حکومت عراق جدید................................. 154

فصل پنجم: بررسی زمینه های اقتصادی مناسبات ( تعامل و تقابل ) منافع ایران و ترکیه در عراق جدید............................................................................................................................... 155
الف) چشم اندازهای همکاری جمهوری اسلامی ایران با عراق............................. 156
1- همکاری در زمینه استفاده بهینه از آب رودخانه های مرزی......................... 156
2- همکاری در زمینه شبکه های ارتباط زمینی ................................................... 157
3- همکاری در زمینه نفت و گاز.......................................................................... 158
ب) چشم اندازهای همکاری های بین ترکیه و عراق............................................. 160
1- همکاری در زمینه راه های ارتباطی................................................................ 160
2-همکاری دوکشور در زمینه شبکه آبها ............................................................ 160
3-همکاری دو جانبه در زمینه نفت وگاز.............................................................. 162
ج)زمینه های رقابت و همکاری اقتصادی ایران وترکیه در عراق جدید............... 164
1-زمینه های رقابت............................................................................................. 164
1-1-رقابت در بازار عراق................................................................................... 164
1-2-اصلاحات اقتصادی در عراق در چارچوب خاورمیانه بزرگ .................... 164
2-زمینه های همکاری ایران وترکیه در عراق جدید............................................. 166

فصل ششم :سناریوهای مطرح شده برای استقرار نظام سیاسی پس از صدام در عراق وتاثیر آن بر ایران ............................................................................................................................... 168
1-فدرالیسم .......................................................................................................... 170
2-دولت بسیط با جلوه اداری متمرکز و غیر متمرکز و تاثیرات آن بر ایران....... 185

بخش چهارم: استنتاجات موضوعی.................................................................... 190
فهرست منابع......................................................................................................... 203



پیشگفتار:
تحولات نظام بین الملل با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی سابق، کشور عراق را به دلیل موقعیت ممتاز ژئوپلتیکی، ژئواستراتژیکی و ژئواکونومیکی به مجموعه پیچیده ای تبدیل کرد که صرف نظر از قدرت های همسایه و منطقه ای از اولویت و تقدم بسیار بالایی در سیاست خارجی قدرت های فرامنطقه ای برخوردار شد. تهاجم این کشور به کویت نیز مزید برعلت گردید و با حضور فیزیکی کشورهای غربی در منطقه خلیج فارس به طور عملی در چالش عمیقی فرورفت. عراق به عنوان یکی از همسایگان جمهوری اسلامی ایران با توجه به اشتراکات تاریخی، مذهبی و فرهنگی و قومی با مردم ایران، از جایگاه ویژه ای در سیاست خارجی ایران برخوردار است به طوریکه نمی توان از آثار امنیتی حضور و دخالت بازیگران فرامنطقه ای بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران چشم پوشی نمود. تحولات عراق هم چنین بر مسایل امنیتی و اقتصادی ترکیه تأثیر بسزایی دارد. رساله حاضر تلاشی است برای درک و فهم واقع بینانه از مسایل عراق و شناخت اهداف و منافع و زمینه های تعارض و تعامل آن در ارتباط با منافع ملی دو قدرت منطقه ای ایران و ترکیه.




کلیات پژوهش:
1-طرح مساله
حوادث 11 سپتامبر 2001 نقطه عطف در تغییر و گردش سیاستهای ایالات متحده در نظام بین الملل شد که در انتخابات سال4 200 و پیروزی جمهوریخواهان در انتخابات مجدد ریاست جمهوری و انتخابات مجالس ایالات متحده آمریکا این رویکردخود را نشان داد. در نظم جدید ،مبارزه با تروریسم و مبارزه با سلاحهای کشتار جمعی و مبارزه با بنیادگرایی اسلامی اساس کار قرار داده شد . در حقیقت حمله به عراق در چارچوب تغییر نظام بین الملل و ایجاد این رویکردها بود.
حضور نظامی آمریکا در یکی از مناطق استراتژیک جهان با هجوم به عراق و طرح این کشور جهت تغییر سیاسی خاورمیانه و دمکراتیزه کردن منطقه اگر چه تهدید کننده امنیت ملی کشورهای منطقه از جمله ایران و ترکیه می باشد, لیکن با توجه به شرایط موجود هر دو کشور تلاش کرده اند که از فرصت ها و چالش های ایجاد شده در راستای منافع ملی خویش بهره برداری نمایند, اعتقاد بر این است که ایران و ترکیه به عنوان دو قدرت منطقه ای صاحب نفوذ در عراق و سامان یافتن عراق جدید به عنوان دو رقیب مطرح می باشند, هر چند رقابت دیرینه این دو کشور تنها به عراق ختم نمی شود اما به نظر می رسد سوای رقابت ها و چالش های تاریخی بین دو کشور در دهه نود ،اکنون رقابت آنها وارد مرحله نوینی شده است که موجبات تغییر و تحولات سیاسی در منطقه را فراهم می آورد..

2-انگیزه انتخاب موضوع:
-علاقه شخصی پژوهشگربه موضوعات تحلیلی
-اهمیت موضوع تحولات عراق وتاثیرآن برترکیه وبخصوص ایران
-تحولات جدیدمنطقه که باعث اهمیت بیش ازپیش خاورمیانه شده است.
-گرایش تحصیلی پژوهشگر که مطالعات خاورمیانه میباشد.

3-اهمیت موضوع:
به دلیل این که دو کشور جمهوری اسلامی ایران و ترکیه دو کشور قدرتمند و صاحب نفوذ و همسایه عراق هستندو به دلیل این که هر نوع تحولی در کشور عراق اثرات مستقیم و غیر مستقیم بر سیاست خارجی دو کشور می گذارد,و از آن جمله مباحث امنیتی شامل : جریان اکراد, حزب پ. ک. ک. و گروه مجاهدین خلق و یا ایجاد یک جریان مقابله برانگیز مانند سرمایه گذاری های اقتصادی و یا دوستی آمریکا و ترکیه و یا تقابل ایران و آمریکا. موضوع وعنوان رساله برای بررسی سیاستهای مقایسه ای ترکیه وایران در عراق را قابل توجه وحائز اهمیت می سازد . .

4-سوال اصلی:
مناسبات سیاست خارجی ایران و ترکیه پس از اشغال عراق توسط ایالات متحده و در زمان دولت جدید چگونه می باشد؟

5- فرضیه اصلی :
مناسبات جمهوری اسلامی ایران و ترکیه بر بستری از تفاهمات و تقابلات در چارچوب رقابت و همکاری معنا می یابد.یعنی بین رقابت و همکاریهای مکمل اقتصادی ایران و ترکیه در عراق با سطح روابط رابطه معناداری وجود دارد.

6-متغیرهای دخیل:
متغیر مستقل: بر بستری از تفاهمات و تقابلات ایران و ترکیه در قبال دولت جدید عراق
متغیر وابسته: مناسبات سیاست خارجی ایران و ترکیه پس از اشغال عراق
متغییر واسطه : شرایط محیطی و بین المللی
مفروض : ترکیه و ایران به عراق با ثبات نیاز دارند.

7-هدف پژوهش:
هدف مجموعه حاضر آن است که با تحلیل و بررسی رفتارها و متغیرهای مختلف ترکیه و ایران, میزان اشتیاق ترکیه و ایران را برای همکاری در قبال عراق و تلاشهایی که در این راستا انجام داده اند را مشخص کند و میزان تقابلات منافع دو کشور در این موضوع را بررسی نماید و با پاسخ به این پرسش که هدف ایران و ترکیه در عراق جدید چه می باشد و چه نقاط اشتراکی در عراق جدید دارند وآیا این دو یک نقش مکمل را دارا می باشند و یا این که دو کشور جمهوری اسلامی ایران و جمهوری ترکیه روبروی هم قرار گرفته اند و یک نقش فرسایشی دارند و آیا این دو کشور با تقابل منافع و روبروی هم قرار گرفتن منافع بهتری را جذب می کنند.
در این مجموعه محقق سعی نموده است تا تصویری روشن از سیاست خارجی دو کشور و سیاست خارجی نفوذ دو کشور در مقابل عراق از آغاز ایجاد روابط به دست بدهد و میزان دیدگاههای مشترک ایران و ترکیه راجع به عراق و مواضع جمهوری اسلامی ایران و جمهوری ترکیه در مورد اشغال عراق توسط ایالات متحده آمریکا و نیز سعی شده بررسی مولفه های منافع ملی دو کشور ( تفاهمات این دو ) از منظر سیاسی, اقتصادی, امنیتی و مولفه های تقابل دو کشور در عراق مورد پژوهش و بررسی قرار بگیرد.
نگارنده که علاقه خاصی به موضوع"" سیاست خارجی ج.ا. ایران و ترکیه در قبال دولت جدید بعد از صدام"" دارد به جهت مساله منافع ملی جمهوری اسلامی ایران و رابطه جمهوری اسلامی ایران با دو کشور ترکیه و عراق و بازخوردهای واقعه حمله آمریکا به عراق برای کشور ایران ، تا حد توان سعی نموده است که ریشه ها,دیدگاهها و منافع دو کشور را پس از دوران صدام بررسی نماید و به پردازش سوال اصلی که عبارت است از مناسبات سیاسی خارجی ایران وترکیه پس از اشغال عراق توسط ایالات متحده و در زمان دولت جدید چگونه می باشد؟ بپردازد.

8- قلمرو پژوهش:
قلمرو پژوهش از 19 مارس 2003 به بعد می باشد. به تعبیری دیگر پس از سقوط رژیم بعثی دولت عراق به رهبری صدام حسین تا همه پرسی قانون اساسی می باشد.

9- روش پژوهش:
پژوهش موردنظر،براساس ماهیت و روش درزمره تحقیقات توصیفی –تحلیلی می باشد و با بهره گیری ازروش کتابخانه ای –تحلیل محتوا-انجام پذیرفته است .

10- ارکان و پایه های نظری تحقیق:
مفاهیم نظری اصلی در این مجموعه عبارتند از: 1- بررسی سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران و ترکیه و بررسی موقعیت جغرافیایی و ژئوپلتیکی عراق, جایگاه و نقش بازیگران منطقه ای و فرا منطقه ای 2- نقاط اشتراک ایران و ترکیه در عراق 3- نقاط افتراق و تمایز این دو کشور و 4- چشم اندازهای همکاری های بین ترکیه و ایران با عراق و بالاخره 5- سناریوهای مطرح شده برای استقرار نظام سیاسی پس از صدام در عراق و تاثیر آن بر ایران چگونه می باشد .

11- سطوح تحلیل:
این مجموعه ابتدا به مسایل داخلی کشورهای جمهوری اسلامی ایران و جمهوری ترکیه از نگاه سطح تحلیل خرد و از این منظر سیاست خارجی دو کشور را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد . سپس به نقاط مشترک سیاستهای جمهوری اسلامی ایران و ترکیه در عراق و نقاط افتراق, تمایز و اختلاف این دو با هم و چشم اندازها و زمینه های رقابت و همکاری از منظر سطح تحلیل کلان می پردازد.

12- پیشینه ومحدودیت هاومنابع پژوهش :
در خصوص مقایسه سیاست خارجی ترکیه و جمهوری اسلامی ایران به ویژه در مورد تجزیه و تحلیل مناسبات دو کشور در قبال عراق, در داخل کشور کار تحقیقاتی منظم و مفصل کاری صورت نگرفته است . اگر چه مقالاتی در مورد هر یک از مواضع دو کشور در قبال بحران عراق در دست می باشد ،لیکن مقایسه ای انجام نگرفته است . لذا بری بررسی تطبیقی مواضع دو کشور اولا دسترسی به منابع برای مطالعه و بررسی پژوهش را بسیار محدود می کند ثانیا راهی جز استفاده عمده از مقالات, رسانه ها و اینترنت به عنوان منبع پژوهش, وجود ندارد .محقق برای بررسی پژوهش خود ناگزیر به مراجعه به مراکز ذیل گردید :
1-دفترمطالعات سیاسی وبین المللی وزارت امورخارجه وپژوهشکده مطالعات راهبردی نیز ازجمله مراکزی هستندکه موضوع سیاستهای منطقه ای خاورمیانه را درارتباط موضوع تحقیق ،ومقالاتی در این خصوص می توان استخراج کرد.
2- بررسی مجموعه مقالاتی که درارتباط با موضوع در قالب کتابهای خاورمیانه درموسسه مطالعاتی ابرار معاصر تهران به چاپ رسیده است.
3- بررسی مقالات شماره های مختلف فصلنامه سیاست خارجی که دردفتر مطالعات سیاسی وبین المللی وزارت امورخارجه تهیه گردیده است .
4- بررسی اسناد ومقالات فصلنامه سیاست خارجی که در دفتر مطالعات سیاسی و بین المللی وزارت امور خارجه تهیه گردیده است .
5-گزارشهای تحلیلی خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران .
6- ماهنامه اطلاعات سیاسی اقتصادی .
7 -گزارش های تحلیلی خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران .
8- روزنامه های مختلف .
9- منابع اینترنتی .


- نظریه نو واقع گرایان:
نو واقع گرایان معتقدند که نظام بین الملل بی نظم و آنارشیک است. این بی نظمی البته به معنای هرج و مرج و عدم نظم و نسق و رفتار الگومند نیست. همچنین به معنای جنگ تمام عیار و مناقشه عریان و مستمر نیز نیست. بلکه منظور از بی نظمی و منازعه از این دیدگاه، نوعی اصل نظام بخش و تنظیم کننده است که توضیح می دهد نظام بین الملل از واحدهای سیاسی مستقلی تشکیل شده است که فاقد اقتدار مرکزی حاکم بر آنها می باشد.به عبارت دیگر، حاکمیت، ذاتی کشورهاست، چون هیچ مرجع بالاتری وجود ندارد.
آنارشی بین المللی پیامدهای مهمی برای رفتار کشورها و روابط بین الملل دارد. به طور کلی اولا؛ کشورها نسبت به یکدیگر بی اعتماد بوده و سوء ظن دارند. آنها همواره از خطر بروز جنگ و منازعه نگران هستند. اساس این ترس این واقعیت است که آنها در جهانی زندگی می کنند که کشورها قادرند به کشوری دیگر حمله کنند، آنها برای حفظ بقای خود حق دارند نسبت به دیگران بی اعتماد باشند. ثانیا؛ مهمترین هدف کشورها در نظام بین الملل، تضمین بقا و ادامه حیات است. به علت این که سایر کشورها تهدیدات بالقوه ای هستند و هیچ اقتدار برتری وجود ندارد که کشورهای مورد تجاوز را نجات دهد، کشورها نمی توانند برای تامین خود به دیگران متکی باشند. به کلام دیگر چون نظام بین الملل خود یار است، هر یک از کشورها باید به تنهایی امنیت خود را تامین کنند و اتحادها و پیمانهای نظامی اموری موقت و متغیر هستند. ثالثا؛ کشورها در نظام بین الملل تلاش می کنند قدرت نسبی خود را به حداکثر برسانند. دلیل این رفتار نیز ساده است، هر چه قدرت و مزیت نظامی یک کشور بر دیگران بیشتر باشد، ضریب امنیتی آن بیشتر و بالاتر خواهد بود. هر کشوری خواهان آن است که برترین قدرت نظامی در نظام بین الملل باشد، چون این بهترین راه برای نظامی است که می تواند بسیار خطرناک باشد.
نو واقع گرایان اظهار می دارند که بی نظمی و آنارشی ممکن است به دو صورت باعث منازعه و جنگ شود: یکی این که به کشورها اجازه می دهد تا جنگ را آغاز کنند، چون همان گونه که گفته شد در وضعیت بی نظمی اقتدار و مرجع قدرتمند نهایی وجود ندارد که جنگ را متوقف کند. در این صورت، بی نظمی به صورت یک عامل عمل می کند و جنگ را امکان پذیر می سازد، اما آنارشی از طریق دیگری نیز باعث جنگ می شود یعنی ایجاد معمای امنیت برای کشورها.
در فقدان یک کارگزار مجری قانون و برقرار کننده نظم، کشورها باید مواظب خود و آن دسته از کشورهائی باشند که می توانند استقلال آنها را تهدید کنند. در چنین شرایطی معمای امنیت ظهور می کند، نه به علت سوء برداشت یا خصومت های خیالی، بلکه به خاطر بستر و بافت بی نظم نظام بین الملل، معمای امنیت به تعامل بد سگالی اشاره دارد که بر اثر آن اقدامات و ترتیباتی که یک کشور اتخاذ می کند تا امنیت خود را افزایش دهد، موجب تهدید دیگران می شود. از سوی دیگر او نیز اقدامات تامینی و تدافعی خود را اتخاذ می کند که به نوبه خود ضریب امنیتی کشور نخست را کاهش می دهد. در یک نظم خودیار جستجوی بقا و نتیجه آن، کافی است تا حتی قدرت های، وضع موجود نیز به مسابقه تسلیحاتی پرداخته، اتحاد تشکیل دهند و حتی مواقعی نیز به منازعه و جنگ کشیده شوند.
از دیدگاه نئورئالیزم، در غیاب یک مرجع و اقتدار مرکزی، مؤثرترین راه تامین صلح و امنیت بین المللی، توزیع برابر قدرت بین قدرت های بزرگ است. این موازنه می تواند فارغ از مقاصد و ویژگیهای بازیگران, باعث ارتقای نظم، ثبات و صلح بین المللی شود. هم چنین در چنین شرایطی که یک قدرت برتر یا هژمون در نظام بین الملل ظهور کند در پرتوی تفوق و سیطره آن یک نوع ثبات مبتنی بر استیلا شکل می گیرد. در این وضعیت هژمون نقش یک شبه یا نیمه حکومت را در نظام بین المللی ایفا می کند. از آنجا که این قدرت هژمون بیشترین نفع را از وضع موجود می برد، تلاش میکند با استقرار نظم هژمونیک ثبات را برقرار سازد و بدین منظور آماده است حتی هزینه برای برقراری این نظم را بپردازد و با کشورهایی که از پذیرش آن سر باز زنند یا با تشویق ویا با تهدید برخورد کند. بنا بر این صلح و ثبات هر دو معلول چگونگی توزیع قدرت در سطح بین المللی است.
نو واقع گرایی، ماهیت و امکان و احتمال همکاری های بین المللی را نیز بر اساس ساختار آنارشیک این نظام تجزیه و تحلیل می کند. همانطور که توضیح داده شد، آنارشی باعث می شود که اولا کشورها نسبت به یکدیگر بی اعتماد باشند و ثانیا هیچ مرجعی وجود نداشته باشد که متجاوزان را از تجاوز و جنگ افروزی بازدارد. این دو پیامد بی نظمی، دو مانع را بر سر کار همکاریهای بین المللی ایجاد می کند که دستیابی به آن را بسیار مشکل می سازد. نخست بر اثر جو بی اعتمادی حاکم بر روابط بین المللی کشورها از ترس استثمار شدن و فریب خوردن توسط شرکای خود از آغاز و ادامه همکاری با کشورهای دیگر محتاط هستند. دوم دولتها از آنجا که در یک نظام غیر متمرکز و خودیار قرار گرفته اند، ماهیتی تدافعی دارند و حتی در شرایطی که همکاری تضمین سود مطلق نیز می باشد، محتاطانه عمل می کنند. چون کشورها در شرایط بی نظمی به همان اندازه که نسبت به منافع مطلقشان حساس هستند در صددند تا در مقایسه با رقبای خود نیز سود کمتری نبرند, لذا همکاری در سطح بین الملل مستلزم حل دو مشکل فریب کاری و سود نسبی است. حتی با رفع مشکل اول, بدون حل مشکل سود نسبی, دستیابی به همکاری و استمرار آن در سطح بین الملل سخت و دست نیافتنی است!

2- نو کارکرد گرایی
نو کارکرد گرایی معتقد است می توان با تاکید بر زمینه های همکاری اقتصادی و ارتباطی بین کشورهای منطقه به رفع منازعات میان همسایگان کمک کرد. در این زمینه قاعده تسری افقی – عمودی (Spill-Over) معتقد است کشورها برای حل و فصل منازعات فیمابین بهتر است از سیاست سفلی یعنی موضوعات کمتر حساسیت برانگیز از قبیل موضوعات اقتصادی, اجتماعی, فرهنگی و ارتباطی آغاز نمایند تا این امر زمینه را برای گسترش همکاری در زمینه های سیاسی و امنیتی فراهم سازد.
ارنست هاس یکی از نظریه پردازان نظریه نوکارکردگرایی معتقد است که می توان تاکید بر حوزه های موضوعی فنی و رفاهی به عنوان سیاست سفلی زمینه را برای ارتقای سطوح همکاری در عرصه های سیاسی و امنیتی فراهم آورد. به نظر وی, برای تحقق فرآیند همگرایی و همکاری بین کشورها, رهبران آنها باید به وضوح دریابند که منافعی برای آنان و جامعه وجود دارد که صرفا از طریق پیوستن به جوامع فراملی تامین می شود. در چنین وضعی است که رهبران دولت ملی خود را به همکاری با سایر کشورها در چارچوب پیمان های فراگیر منطقه ای متعهد می کنند.



نقاط مشترک ایران وترکیه درعراق
در مورد موضع دو کشور باید گفت که هر دو کشور در ابتدای امر مخصوصا جمهوری اسلامی ایران صریحا مخالفت نمودند و لیکن دولت ترکیه بعدها با یک سری تغییرات در تصمیم گیری های خود مواجه شد. پیام ایران در قبال رویدادهای منطقه همواره پیام صلح و آرامش بوده, لذا در همین راستا یافتن زمینه های مشترک, پرهیز از نقش های بی پایه, از بین بردن اختلاف های بحران آفرین و همگرایی منطقه ای تنها عامل کامیابی کشورهای اسلامی منطقه خلیج فارس برای پیشگیری از تکرار رخدادهایی است که ابعاد آن از منطقه فراتر می رود. به همین جهت جمهوری اسلامی ایران موضعی اتخاذ کرد مبنی بر مخالفت صریح با تهاجم آمریکا به عراق و بیشتر توصیه به حل و فصل بحران عراق از مجاری دیپلماتیک در خصوص اهداف آمریکا در منطقه داشته است و بیشتر معتقد به ائتلاف برای پیشگیری داشته تا ائتلاف به جنگ پیشگیرانه و در طول جنگ موضع جمهوری اسلامی ایران بر اساس سیاست بی طرفی فعال تبدیل شد. ولی در عین حال نیز از دولت عراق همواره خواست که قطع نامه های بین الملی را درباره خلع سلاح مراعات کند.
اما همانطور که متذکر شدیم سیاست خارجی دولت ترکیه با یک سری از تغییراتی در طول آغاز این جنگ همراه بود. در ژانویه 2002 طی دیدار رسمی نخست وزیر ترکیه از واشنگتن, جرج بوش ریاست جمهوری آمریکا از تصمیم دولت خود برای نابودی رژیم صدام خبر داد. اما دولتمردان ترکیه با حتمی فرض کردن تصمیم دولت آمریکا و تلاش های دیپلماتیک زیادی جهت حل و فصل مسالمت آمیز این بحران آن هم به جهت خسارات و تهدیداتی که متوجه این کشور بود انجام دادند. ولیکن پس از تردیدهای دولت ترکیه بالاخره تمایل خود را به شرکت در جنگ آمریکا علیه عراق اعلام داشت و لیکن دولت ترکیه برای رسیدن به منافع و اهداف خود به دنبال سه تضمین از جانب آمریکا بود:
1- حفظ تمامیت ارضی عراق که از این جهت با دولت جمهوری اسلامی ایران متفق القول بود 2- دریاف کمک اقتصادی و مشارکت در بازسازی عراق 3- حفظ حقوق ترکمن ها
اما در رابطه با حفظ تمامیت ارضی عراق, دو دولت جمهوری اسلامی ایران و ترکیه همواره از تشکیل دولت مستقل کرد مخالفت نموده اند ولی ترکیه حساسیت های بیشتری نشان داده و اذعان داشته که تشکیل دولت مستقل کرد یا دولت فدراتیو کرد از سوی دولت های ترکیه به عنوان بهانه ای برای جنگ تلقی شده است. لذا ترکیه تاکید داشت که اگر در جنگ مشارکت نماید به بهره گیری از تضمین های آمریکا و حضور نظامی در شمال عراق از تشکیل دولت کرد جلوگیری خواهد نمود. اما مخالفت پارلمان ترکیه باعث شد که نیروهای ترکیه ای وارد جنگ نشوند. به همین جهت نیز روابط دو کشور ترکیه و ایالات متحده نیز شدیدا دچار خدشه شد. و حتی بعدها که دولت ترکیه برای ایجاد نظم و امنیت پس از اشغال و برای دلجویی از دولت آمریکا خواست نیروی امنیتی به عراق بفرستد با مخالفت احزاب و گروهها و دولت موقت عراق روبرو شد که به هر حال دولت ترکیه نتوانست در این جنگ مستقیما وارد عمل شود و دو کشور با توجه به تحولات منطقه ای و اشغال عراق توسط آمریکا خواستار حفظ تمامیت ارضی عراق و مخالف تجزیه این کشور بوده و خواستار آن شدند که مردم عراق زمام امور کشور را در اختیار بگیرند.
از جمله موارد بسیار مهم و قابل ارزیابی و تفاهم دو کشور جمهوری اسلامی ایران و جمهوری ترکیه این می باشد که هر دو کشور دارای گروههای معارض و مخالف در عراق می باشند که می خواهند با آنها مبارزه کنند, سازمان منافقین هر چند که خلع سلاح شده اند ولی به عنوان یک خطر برای جمهوری اسلامی ایران به حساب می آید و حزب کارگران کردستان ترکیه ( پ. ک. ک. ) نیز برای ترکیه معضلی شده است که هر دو سازمان در عراق مستقر هستند.
با بررسی مولفه های اقتصادی, سیاسی, امنیتی و ... دو کشور ایران و ترکیه در فصول گذشته به خوبی متوجه می شویم که حساسیت دو کشور در مورد مسائل اقتصادی به اندازه مسائل امنیتی و سیاسی نیست چرا که اساسا چون اختلافات اقتصادی امور حیاتی دو کشور را تهدید نمی کنند هر دو کشور نسبت به مسائل مورد اختلاف اغماض نموده و با تسامح برخورد می نمایند و بیشتر مایل به همکاری و رقابت بوده اند تا تقابل و اختلاف.
مولفه های اقتصادی ایران و ترکیه در عراق دوران پس از صدام که قبلا هم توضیح داده شد 1- انرژی 2- شبکه آبها 3- شبکه راهها بود. البته فاکتوهای دیگری مانند سرمایه گذاری, توریسم ( زائر ) هم وجود دارد که ابتدا باید دو کشور در زمینه شبکه آبها, شبکه راهها و انرژی دست به گسترش مناسبات بزنند تا بتوانند در این مورد اخیر ( زائر و سرمایه گذاری ) به نتیجه مطلوب برسند.
1- در زمینه انرژی عراق به عنوان سومین منبع بزرگ انرژی نفت و مراتب پائین تر گاز می باشد, به همین جهت ترکیه از دو جهت علاقمند و مشتاق به استفاده از انرژی ارزان عراق جهت تامین نیازهای داخلی و همچنین بهره برداری از حق ترانزیت نفت عراق ( خط لوله کرکوک به جیهان ) می باشد و ایران هم در این زمینه به دنبال کسب حداکثر امتیاز با مطرح نمودن و اعطای امتیازات و تسهیلاتی نظیر اجازه استفاده از بنادر ایران به عراق جهت صدور نفت و انتقال نفت عراق از طریق خط لوله به ایران و خلیج فارس می باشد.
2- در زمینه شبکه آبها نیز ایران و ترکیه با توجه به دارا بودن رودخانه های مشترک ( 8 کیلومتر ) با عراق بدون هیچ گونه اصطکاکی در صدد بهره برداری مشترک با عراق از آب این رودخانه ها می باشند و در حقیقت در زمینه شبکه آبها مکمل یکدیگر می باشند.
3- راهها نیز یکی از مولفه هایی است که ایران و ترکیه در رقابتی مثبت و مکمل با هم در صدد گسترش روابط با عراق جدید از طریق احداث خطوط راه آهن و جاده می باشند چرا که به اعتقاد کارشناسان مسایل خاورمیانه آماده کردن زیر ساخت های ریلی و جاده ای می تواند برای دو کشور ایران و ترکیه دارای بهره وری و منافع زیاد باشد چرا که پس از سقوط صدام, بدون محدودیت باعث جابجایی میلیون ها زائر و توریست میان ایران و عراق خواهد شد. و از طرفی با پیوستن ترکیه به اتحادیه اروپا ( البته طبق گزارش سال 1374 حداقل تا ده سال آینده ) یکی از فاکتورهایی است که می تواند ترکیه را در عراق نسبت به ایران در موقعیت برتری قرار دهد چرا که در این صورت ( پیوستن ترکیه به اتحادیه اروپا ) مساله انرژی عراق به راحتی و بلاواسطه به اتحادیه اروپا وارد می شود و از طرفی شبکه راههای ریلی و زمینی عراق نیز به این اتحادیه متصل می شود. با توجه به همین مساله بود که با سفر نخست وزیر ترکیه به ایران در مرداد 1383 و سرسختی طرف ترک در انعقاد قراردادهای اقتصادی به ویژه صدور گاز ایران و انتقال آن به اروپا در آینده تا حدودی ناشی از موقعیت این کشور و امیدواری به عضویت در اتحادیه اروپا باشد که البته ترکها به دنبال گرفتن امتیازی از طرف های ایرانی و عراق جدید می باشند.
4- در زمینه های همکاری میان ایران و عراق, ترکیه و عراق هم چنانکه در فصول گذشته نیز بیان گردید, با نگاهی به زمینه های مزبور می توان به این تحلیل رسید که ایران و ترکیه در عراق پس از سقوط صدام بیشتر از مدل رقابت همکاری (Coo petition ) بهره می گیرند. چرا که هر دو کشور در حالی تلاش دارند با ارائه تسهیلات و امتیازات گوناگون به عراق در رقابت با یکدیگر, سهم بیشتری را از بازار اقتصادی و انرژی این کشور به دست بیاورند.
از طرف دیگر عراق را ترغیب می نمایند که همکاری سالم و مسالمت آمیزی با همسایگان خویش در زمینه های انرژی, آب رودخانه ها و راههای ارتباطی به منظور تامین مناقع سیاسی و اقتصادی خویش داشته باشد. ایران و ترکیه با آگاهی و علم به نیازهای عراق در زمینه صادرات نفت, نیاز به آب و ایجاد ارتباط گسترده با جهان خارج به صورت ناخواسته در مورد عراق جدید همکاری دارند.
دو کشور ایران و ترکیه هر کدام به نحوی با برگزاری سمینارها, اعزام هیئت های دیپلماتیک در صدد جلب نظر مقامات عراق جهت استفاده از انرژی این کشور و عبور خطوط لوله انتقال انرژی از طریق خاک خود هستند و در این زمینه هرگز مخالفتی با یکدیگر اعلام نکرده اند.
اما در رابطه با آب رودخانه ها نیز ایران و ترکیه چون هر دو در سرچشمه رودها قرار دارند طبیعتا مایل به امتیاز گیری به دلیل نیاز عراق به آب و بعضی اوقات ترکیه اعمال فشار مستقیم جهت گرفتن امتیاز در زمینه انرژی از آن کشور از خط و مشی تقریبا همگون با شدت و ضعف پیروی می کنند.

پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر

شماره تماس : [phone]

ایمیل :[e-mail]

سایت :payfile.org

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 210

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 207 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پایان نامه طراحی مفاهیم پایه و اصول طراحی هتلها و طراحی هتل در شهر مشهد در 137 صفحه ورد قابل ویرایش

طراحی مفاهیم پایه و اصول طراحی هتلها و طراحی هتل در شهر مشهد - پایان نامه طراحی مفاهیم پایه و اصول طراحی هتلها و طراحی هتل در شهر مشهد در 137 صفحه ورد قابل ویرایش

---

پایان نامه طراحی مفاهیم پایه و اصول طراحی هتلها و طراحی هتل در شهر مشهد در 137 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب:
عنوان صفحه
فصل اول: تعریف و مفاهیم پایه و اصول طراحی هتلها و روند توسعه آن
1-1 بیتوته کوتاه جهان و میهمان سرا
1-2 جهانگردی
1-2-1 آغاز سخن.............................................................................................................................
1-2-2 صنعت جهانگردی..................................................................................................................
1-2-3 صنعت توریسم و اثرات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی......................................................
1-3 دسته بندی هتلها................................................................................................................................
1-3-1 هتلها........................................................................................................................................
1-3-2 محدوده هتل...........................................................................................................................
1-3-3 انواع هتل................................................................................................................................
الف. هتلهای مرکز شهر......................................................................................................................
ب. هتلهای ویژه خودرو و موتورداران............................................................................................
پ. هتلهای فرودگاه.............................................................................................................................
ت. هتلهای تفریحی و توریستی.........................................................................................................
ث. مجتمع ساختمانهای مشاع و مشترک..........................................................................................
1-4 مفاهیم واژه های تجهیزاتی و تعاریف کیفیت خدماتی در هتلها.................................................
1-5 بررسی روند هتل سازی در ایران....................................................................................................

فصل دوم: کاروانسراها
2-1 مقدمه: کاروانسراهای ایرانی............................................................................................................
2-2 کاروانسراها و فضاهای وابسته به راه...........................................................................................
2-2-1 ساباط.....................................................................................................................................
2-2-2 رباط........................................................................................................................................
2-2-3 کاربات....................................................................................................................................
2-2-4 کاروانسرا...............................................................................................................................
2-2-5 خان.........................................................................................................................................
2-2-6 آب انبار..................................................................................................................................
2-2-7 حوض، برکه، پایاب، چاه.......................................................................................................
2-3 مهمانخانه و دسکره...........................................................................................................................
2-4 طرح رباط و کاروانسرا.....................................................................................................................
2-5 انواع کاروانسراها...............................................................................................................................
2-6 نمونه هایی از کاروانسراهای ایرانی..........................................................................................

فصل سوم: بررسی مصادیق و نمونه های موجود (مطالعات تطبیقی)
3-1 گرایشهای طراحی در صنعت هتل داری.........................................................................................
3-1-1 نقش نمادگرایی در هتلهای لوکس.........................................................................................
3-1-2 همگرایی دقیق بین تجارت و تفریح.......................................................................................
3-1-3 بهره گیری از فناوری............................................................................................................
3-2 هتل شرایتون......................................................................................................................................
3-3 هتل برج العرب....................................................................................................................................
3-4 هتل لاله................................................................................................................................................
3-5 دیگر نمونه های موجود....................................................................................................................

فصل چهارم: بررسی عوامل موثر بر شکل گیری ساختمانهای بلند در ایران جهان
4-1 مقدمه: سیر تحول ساختمانهای بلند.................................................................................................
4-2 تاریخچه ساخت بناهای بلند با شیوه امروزی دردنیا...................................................................
4-2-1 نخستین دوره ساخت بناهای بلند..........................................................................................
4-2-2 دوره دوم ساخت بناهای بلند.................................................................................................
4-2-3 دوره سوم ساخت بناهای بلند...............................................................................................
4-2-4 دوره چهارم ساخت بناهای بلند............................................................................................
4-3 ساخت بناهای بلند درآستانه قرن 21..............................................................................................
4-4 تاریخچه ساخت بناهای بلند با شیوه جدید در ایران....................................................................
4-4-1 شروع ساخت بناهای بلند با شیوه جدید درایران................................................................
4-4-2 روند احداث بناهای بلند دردهه 40........................................................................................
4-4-3 آغاز ساخت بناهای بلند مسکونی..........................................................................................
4-4-4 روند احداث بناهای بلند در دهه 50......................................................................................
4-4-5 حرکت جدید دراحداث ساختمانهای بلند................................................................................
4-4-6 سالهای اوج بلند مرتبه سازی................................................................................................
4-4-7 ساخت بناهای بلند در اواخر دهه 70....................................................................................
4-4-8 علل و ریشه‌یابی دلایل ساخت بلندمرتبه‌ها در ایران............................................................

فصل پنجم: شناخت بستر طرح
5-1 استان خراسان.....................................................................................................................................
5-1-1 وجه تسمیه..............................................................................................................................
5-1-2 جغرافیای خراسان..................................................................................................................
الف. دوران قبل از اسلام...................................................................................................................
ب. دوران اسلامی..............................................................................................................................
ج. دوران قاجاریه...............................................................................................................................
د. دوران کنونی..................................................................................................................................
5-1-3 جمعیت استان.........................................................................................................................
5-1-4 وضعیت اقلیمی.......................................................................................................................
5-2 مشهد....................................................................................................................................................
5-2-1 وجه تسمیه.............................................................................................................................
5-2-2 وضعیت ساکنان.....................................................................................................................
الف. زبان گویش.................................................................................................................................
ب. مذهب.............................................................................................................................................
ج. معیشت............................................................................................................................................
5-2-3 مطالعات تاریخی (چگونگی پیدایش شهر مشهد)..................................................................
5-2-4 اوضاع طبیعی.........................................................................................................................
5-2-4-1 زلزله..................................................................................................................................
5-2-4-2 زمین شناسی....................................................................................................................
5-2-4-3 وضعیت اقلیمی..................................................................................................................
الف. دما و رطوبت هوا.......................................................................................................................
ب. وزش باد........................................................................................................................................
ج. وضعیت حرارتی هوا در شب و روز...........................................................................................
د. تأثیر اقلیم بر فضای سبز..............................................................................................................
5-2-4-4 شبکه ارتباطی....................................................................................................................
5-2-5 مطالعات اجتماعی (طرح جامع مشهد)...................................................................................
5-2-5-1 چگونگی توسعه آینده مشهد............................................................................................
5-2-5-2 چشم انداز آینده...............................................................................................................
5-2-5-3 مساحت و جمعیت.............................................................................................................
5-2-5-4 تراکم..................................................................................................................................
الف. تراکم جمعیت..............................................................................................................................
ب. تراکم ساختمان.............................................................................................................................
5-2-6 معماری....................................................................................................................................
5-2-6-1 معماری سنتی...................................................................................................................
5-2-6-2 عناصر شاخص معماری..................................................................................................

فصل ششم: راهنمای طراحی- ضوابط و استانداردها
6-1 راهنمای طراحی....................................................................................................................................
6-1-1 برنامه‌ریزی تسهیلات..............................................................................................................
6-1-1-1 تجزیه و تحلیل امکان‌سنجی پروژه...................................................................................
6-1-2 تعریف پروژه...........................................................................................................................
6-1-3 برنامه تخصیص فضا.............................................................................................................
6-1-4 شرح فعالیت‌ها.........................................................................................................................
6-1-5 آماده نمودن بودجه پروژه.....................................................................................................
6-2 ضوابط و استانداردهای هتل............................................................................................................
6-3- ضوابط و استانداردهای تجاری.....................................................................................................


فصل هفتم: مطالعه سایت (کوه سنگی)
7-1 پارک ملی کوه سنگی..........................................................................................................................
7-2 موقعیت شهری....................................................................................................................................
7-3 بررسی کالبدی....................................................................................................................................
7-3-1 محدوده کوه سنگی و همسایگی آن......................................................................................
7-3-2 شبکه ارتباطی پیرامون طرح...................................................................................................
7-3-3 کاربریهای پیرامون محوطه کوه سنگی.................................................................................
7-3-4 توپوگرافی و عوارض طبیعی زمین........................................................................................
7-3-5 تأسیسات زیربنایی مکانیکی...................................................................................................
7-3-6 امکانات و محدودیتها...............................................................................................................
7-3-7 بررسی طرح‌های بالاسر........................................................................................................
الف- طرح تفضیلی..............................................................................................................................
ب- طرح جامع....................................................................................................................................
7-3-8 اصول و مبانی طراحی پارک کوه‌سنگی................................................................................
7-3-8-1 مقدمه...................................................................................................................................
7-3-8-2 مبنای طراحی پارک............................................................................................................
7-3-8-3 مبنای معماری فضای سبز................................................................................................
7-3-9 تجزیه و تحلیل پارک...............................................................................................................
الف- مقیاس........................................................................................................................................
ب- روحیه...........................................................................................................................................
ج- هماهنگی........................................................................................................................................
د- ارتباطی..........................................................................................................................................
7-3-10 روش ساخت پارک...............................................................................................................
الف- معابر پیاده.................................................................................................................................
ب- معابر سواره................................................................................................................................
ج- آب‌نماها.........................................................................................................................................

فصل هشتم: سایت آنالیز
8-1 مقدمه.....................................................................................................................................................
8-2 اهداف کلان طراحی.............................................................................................................................
8-2-1 اهداف طراحی..........................................................................................................................
8-3 عوامل مؤثر در شکل‌گیری طرح.......................................................................................................
8-4 سایت.....................................................................................................................................................

فصل نهم: معرفی طرح
9-1 توجیه و علل انتخاب طرح..................................................................................................................
9-2 مشخصات عملکردی...........................................................................................................................
9-2-1 فهرست عملکردی....................................................................................................................
9-3 معرفی طرح...........................................................................................................................................
9-3-1 طبقات اتاق خواب....................................................................................................................
9-3-2 ارتباطات عمودی.....................................................................................................................
9-3-3 فضاهای عمومی......................................................................................................................
الف- لابی و سرسرای ورودی.........................................................................................................
ب- فضاهای اداری............................................................................................................................
پ- نمازخانه.......................................................................................................................................
ت- فضاهای تجاری...........................................................................................................................
ث- رستوران......................................................................................................................................
ج- رستوران چشم‌انداز.....................................................................................................................
چ- استخر...........................................................................................................................................
خ- سالن اجتماعات.............................................................................................................................
د- پارکینگ..........................................................................................................................................
9-3-4 فضاهای خدماتی.....................................................................................................................
9-4 خصوصیات ساز‌ه‌ای...........................................................................................................................
9-5 تأسیسات..............................................................................................................................................
الف- سیستم سرمایش و گرمایش...................................................................................................
ب- سیستم فاضلاب..........................................................................................................................
9-6 آکوستیک..............................................................................................................................................


1-1 بیتوته‌ی کوتاه جهان و میهمان سرا
هتل خانه ای برای چند روز است. منزلی که زمانی کوتاه در آن بیتوته می کنیم. آیا هتل آرامش و امنیت خانه را برای ما فراهم می کند؟ آیا حس آشنای خانه را دارد و تمامی حس تعلقی را که در طول سالیان دراز به خانه پیدا کرده ایم، یکجا و بی واسطه به ما عرضه می کند؟
وظیفه‌ی هتل چیز دیگری است و کسی در هتل، خانه را باز نمی یابد. مسلماً هیچ مسافری در طی سفر خویش اقامت در یک منزل را به هتلی در همان شهر ترجیح نمی دهد. خانه مکانی ساکن، اما هتل فضائی سیال و شناور است که حسی از تعلیق را به جای تعلق و احساس گمنامی را به جای آشنائی می نشاند. خانه حکایت ابدیت و هتل آنی و زودگذر است. در نهایت خانه معنای ثبات و هتل اهمیت سفر را باز می نمایاند.
هتل پیش از اینکه هتل باشد یک عنصر شهری است و هیچ شهری بدون داشتن دست کم یک هتل یا حتی یک مسافرخانه‌ی بسیار کوچک هم که شده کامل نیست. از این زاویه هتل یک نماد شهری بوده و یا می تواند باشد و بایستی به عنوان سمبلی از هویت شهر عمل کند.
از آنجایی که هتل تنها بنایی از شهر است که مسافرین غریبه حق استفاده و بهره برداری از آن را به طور رسمی دارند، قادر است هویت جمعی شهر را در یک جا گرد آورده و آن را عرضه کند. از طرفی هتل با واژه سفر همراه است. مسافری که به شهر می آید یا از آن گذر می کند نیاز به محلی برای اقامت خویش دارد. هتل باید قابلیت این را داشته باشد که مسافر را در خود بپذیرد. اتاقهای خالی هتل در انتظار میهمان هایی هستند که چون سایه می آیند و می روند. هتل نه مقصد است و نه مبدا، نه آغاز و نه پایان که یک وقفه زمانی و مکانی در طول مسیر سفر است. ورود، خروج و تمام مشخصات فردی مسافر ثبت می شود اما وی همچنان ناشناس باقی می ماند. برخلاف انتظار،‌ این گمنامی دلپذیر است. این جا فضای برخورد نیست. خلائی در گذر زمان است که ما را در افکار و اندیشه های خویش رها می سازد. به داستان یا خوابی می ماند که در آن زمان فشرده شده و مسیری دراز را در زمانی کوتاه سپری می کنیم.
مسافرت در دنیای امروز به عنوان یکی از منابع بزرگ تجارت بین المللی محسوب می شود که نقش مهم و ارزنده ای در اقتصاد کشورها دارد. از طرفی مسافرت تنها یک نیروی اقتصادی قدرتمند نیست بلکه عوامل دیگری نیز می توانند در تقویت و تحکیم آن موثر باشند. مسافرت فعالیتی دو طرفه است که ضمن حفاظت از تاریخ و فرهنگ قدرت تخریب طبیعت را هم به همراه دارد.
هتل به عنوان نماد فیزیکی و معمارانه سفر، می تواند با طرح و برنامه ریزی درست، به رشد کیفی این مقوله کمک شایان توجهی کند. با توجه به اهمیتی که امروزه محیط زیست پیدا کرده است رعایت ابعاد زیست محیطی و پایداری در هتل ها امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.
امروزه طراحی هتل ها غالباً از دست معماران خارج شده است. نه اینکه معماران آن را طراحی نمی کنند بلکه خواسته های کارفرما و ذهنیت کاذبی که از هتل ایجاد شده به شدت تعیین کننده است. این شدت را بخصوص در مناطق توریستی به عینه می توان مشاهده کرد. اصولاً این خاصیت مناطق توریستی است که خوراک بصری کوتاه مدتی را برای جلب توجه مسافران تولید می کنند که حاصل امر کاریکاتورهای مسخ شده از سبک‌های مختلف معماری است که درهم ادغام شده و در پوسته های ظاهری بنا خودنمائی می کنند. در واقع طراحی هتل های امروزه به تزئین پوسته ها تقلیل پیدا کرده است.
از هتل در دسته بندی کاربری های شهری به عنوان یک فضای عمومی یاد کرده اند حال آن که بیشتر یک فضای خصوصی است. گوشه و کنار هتل سرشار از فضاهای مکث و شخصی است. هیچ نگاه آشنا یا بیگانه ای سنگینی نمی کند. می توان ساعت ها در لابی هتل لم داد و در افکار و تخیلات خویش غوطه ور شد. دیگران سایه هایی بیش نیستند که شبح وار بدون اینکه دیده شوند می گذرند. هتل بیشتر یک فضای ذهنی است تا اینکه عینی باشد. خاطرات آن هم خاطراتی ذهنی هستند. ممکن است هیچ اتفاق خاصی نیافتد حتی دریغ از یک سلام آشنا اما اقامت در هتل خاطره انگیز است.
بسیاری از هتل های امروزی این ویژگی ها را با امکانات رفاهی بالا تامین می کنند. گرچه این امکانات لازمه یک هتل خوب است اما آن فضای غنی و سرشار ذهنی تنها از عهده قدرت مکان برمی آید که وظیفه معماران است.
حال این سؤال مطرح می شود که چگونه آن فضای رویایی و اسرارآمیز که قابلیت ارتباط بی واسطه با فضا و زمان را داراست خلق می شود.

1-2 جهانگردی
1-2-1 آغاز سخن
در فرهنگ عامه مردم ایران سفر و مسافرت جایگاه و اهمیت ویژه ای از جهت گسترش اطلاعات آگاهی ها و شناخت دارد. انسان با تجربه در این فرهنگ به انسان جهان دیده ای اطلاق می گردد که به سیر و سفر در اطراف و اکناف جهان پرداخته و از هر قوم و ملتی شناخت و نشانه ای در ذهن خود دارد.
مرز و بوم ایران نیز بستر مناسبی برای بروز و ظهور این نمادهای فرهنگی است. به لحاظ طبیعی ما از آب و هوا و شرایط اقلیمی متنوعی در هر گوشه از مملکت خود برخورداریم که در هر فصل گوشه ای از آن، جذب کنندة انسان های خوش ذوق است.
فرهنگ غنی و قدمت و تنوع فرهنگی ایران نیز شایستگی سیر و سفر در آن را دوچندان می کند. اقوام و ملیتهای فراوان با تنوع زبانی و فرهنگی، هر یک جاذبه هایی را برای شناخت و تعمق در آنها فراهم نموده که می تواند بستر مناسبی برای سیر و سفر ملل دیگر باشد.
آثار باستانی به جای مانده از همین اقوام و ملیتها، جاذبه هایی برای این تبادل فرهنگی و ارتباطات فراملیتی است. غنای فرهنگی و تاریخی، از آغاز تاکنون و بویژه در عصر حاکمیت اسلامی، قابلیتها و جاذبه های فراوانی را که زمینه ساز صنعت توریسم می‌باشد، به طور شگفت انگیزی با خود همراه دارد. اما این قابلیتها و جاذبه ها کمتر شناسایی و شناسانده شده است.
جهانگردی در دهه های اخیر توسعه فزاینده ای یافته است. برای بهبود ارائه خدمات در این بخش فنون و دانشهای گوناگون جمع شده اند تا جایی که جهانگردی لقب صنعت را به خود اختصاص داده است.
1-2-2 صنعت جهانگردی
شاید همة ما از واژة جهانگردی تصویر کم و بیش یکسانی در ذهن داشته باشیم. تصویری از مارکوپولو، ابن بطوطه، ناصرخسرو، … که جهان را گشتند و از خود سفرنامه و سیاحتنامه هایی بر جای گذاشتند. مقصود این سیاحان نام آور عمدتاً کشف نقاط نادیدة جهان و سفر به ناشناخته ها بود. اما امروز جهانگردی به مفهوم دیگر مطرح است و جهانگردان مقاصد و اهداف دیگری دارند. آنان دیگر به سفرهای طولانی نمی روند، سفرنامه نمی نویسند و قصد کشف جایی را ندارند. جهانگردان امروز برای تفریح، تفرج، سیاحت، زیارت، گذراندن اوقات فراغت، استراحت، آشنایی با سایر فرهنگها و بازدید ابنیه تاریخی و باستانی به سفر می روند. گاهی نیز نقاطی را برای سفر می‌گزینند که آنها را بارها دیده اند. هدف صرفاً جستجو و اکتشاف نیست و جهانگردان یک گروه خاص و استثنائی نمی باشند. امروزه جهانگردی عمومیت یافته و مقولة تازه ای مطرح گردیده است.
در فرهنگ لغات، جهانگردی را در اقطار عالم سفر کردن و شناخت و مسافرت برای تفریح و سرگرمی و سفری که در آن مسافر به مقصد می رفته و به محل سکونت خود باز می گردد تعریف کرده اند.


-1 مقدمه: کاروان سراهای ایرانی
ارتباط بین انسانها و رفت و آمد میان آبادیها و شهرهای مملکت، از دیرباز مورد توجه حکومتها بوده و همین امر باعث شده تا دولتها به ساخت جاده، پل و سد مبادرت ورزند. بقایای هر یک از آن سازه ها، اکنون به عنوان میراث پرافتخار و گرانبهای ملتها حفظ و حراست می شود. از دیرباز تردد منظم و دائمی کاروان ها بین گلوگاه های تجاری و بازرگانی ایران باعث به وجود آمدن توقف گاهها و کاروانسراهای فراوانی شده است. تا پیش از آنکه ماشین به عرصه اجتماعی و اقتصادی انسان ایرانی قدم بگذارد، حکام و امیران محلی کاروان سراهایی را در فواصل معین بین آبادیها و ولایات می ساختند که ساخت آنها براساس شرایط تجاری و حجم مبادلات و عبور قافله ها بود. همان طور که مورخان گزارش کرده اند و در کتابهایی چون «عارف دیهیم دار» اشاره شده، در جاده‌های شاهی سراسر ایران کاروانسراها و قلعه های زیادی با کاربری تجاری و نظامی بنا شد که تنها تعداد کمی از آنها باقی مانده و مرمت شده است. بقیه، یا به علت نامناسب بودن شرایط، عدم حضور کاروانیان یا تغییر مسیر جاده و عوامل دیگر تخریب شده و بعضاً از بین رفته اند. کاروانسراها در دورهایی هم نقش مسافرخانه را ایفا می کرده اند و کاروانهایی که مسافر جابه جا می کردند همراهان را در کاروانسرا اسکان می دادند تا روزی دیگر فرا رسد و قافله به حرکت درآید. در بررسی روند ساخت کاروان سراهای ایرانی می توان به مواردی چون، هدف از ساخت آنها، مصالح به کار رفته، نوع استفاده از ساختمان با توجه به شرایط اجتماعی و موقعیت جغرافیایی کاروان سرا در نقطة احداث شده، اشاره کرد.
2-2 کاروانسراها و فضاهای وابسته به راه:
شاید در همه کتابهایی که درباره تاریخ و جغرافیای ایران نوشته شده و در همه سفرنامه های جهانگردان از توجه ایرانیان به راه و ساختمانهای پیوسته به آن و همچنین راهداری و پست منظم از روزگاران بسیار کهن سخن رفته باشد و نیز وجود واژه هایی چون ساباط و رباط و برید در زبانهای زنده و مرده جهان که از گویشهای کهن ایرانی گرفته شده مؤید این نظر است که پهناوری سرزمین و دوری شهرها و آبادیهای ایران و کشورهای همسایه، ایرانی را ناچار می کرده است که راههای پاکیزه و امن داشته باشد و منزل به منزل و آبادی آسایشگاه بسازد و نیز برای اینکه کاروانها در بیابان راه خود را بیابند برجها و میلهایی برافرازد که از دور مانند برج دریایی رهسپاران را راهنمایی کند.
در میان نام ساختمان هایی که بیرون از شهر و در کنار جاده ها بگوش می خورد نام کهن کربات یا کارباط که با کرا و کاروان پیوستگی تمام دارد این واقعیت را می رساند که کاروانهای ایرانی و غیرایرانی حتی در دشتهای دراز و پهناور بی سروسامان نبوده اند و به آسانی و آسودگی کالا و مسافر را از خاور به باختر و از شمال به جنوب می برده اند.
هرچند میلهای راهنمایی که در سراسر ایران زمین و بخصوص در بیابانها و جنگلها وجود دارند امروز اغلب تبدیل به آرامگاه شده ولی از نام میل که می توان آنرا به میان راه تعبیر کرد و نام ویژه آنها چون رادگان یا رایگان، رسکت و لاجیم و یا قدمگاه بخوبی برمی آید که نخست اینگونه بناها برای راهنمایی یا آسودن مسافران ساخته شده ولی پس از آن گاهی تبدیل به آرامگاه بانی خود یا بزرگی که در آن نزدیک یا در حین سفر در گذشته شده اند.
کاروانسراهای کنونی ایران اغلب شاه عباسی خوانده می شود و تقریباً برای کاروانسرا علم شده و در قرن چهارم هم کثرت رباطهایی که به همت ابوالحسن ماه برپا شده نام ماهی برای بیشتر رباط ها علم بوده است و متاسفانه اکنون یک رباط آن به نام رباط ماهی در خراسان برای ما به جای مانده است.
گاهی اشخاص نیک اندیش پیدا می شدند که حتی حاضر نبودند نام آنها براثر خیرشان بماند. رباطی بسیار زیبا در نزدیکی سبزوار هست که به نام قطعه خدابنده مشهور شده و با نظر دقیق به سبک معماری آن بیننده به تردید می افتد که چنین بنایی در زمان خدابنده معروف الجایتوایلخان شیعی مغول ساخته شده باشد و می توان پنداشت نکوکاری تنها برای اینکه بنده خوبی برای خدای خود باشد این رباط را ساخته است. در کتب مسالک نام بسیاری از رباط ها و خانها آمده که سازنده اغلب آنها معلوم نیست و فقط با آبادی نزدیک آن نسبت داده شده مانند رباط ساغند، رباط پشت بادام، رباط سپید، خان لنجان … . نمونه ای چند از رباط های معروف عبارتند از:
1- رباط مارنس- رباط بیابان- رباط پر- رباط نوااحمد- رباط جنگلی- رباط ماهی (پنج رباط)- رباط چشمه- رباط خدیس و …
دربارة کاروانسراهای شاه عباسی معروف است که وزیر او برای اینکه شماره آنها مشخص باشد و شماره های درست مانند ده و صد و هزار آسان بر زبان می آید دستور می دهد یکی کمتر از هزار یعنی نهصد و نود و نه رباط سازند تا در شمارش آنها اندکی درنگ شود و آیندگان ارج این کار بزرگ را بدانند.
ویژگیهای ساختمانهای وابسته به راه:
2-2-1- ساباط: این واژه که تقریباً به همة زبانهای خاوری و باختری و آرامی و ایرانی و فرنگی و تازی رفته در زبانهای ایرانی و منجمله فارسی ریشه کهن دارد. جزء اول آن سا به معنای آسایش و جزء دومش پسوند بات نمودار ساختمان و بنا و آبادی و عمارت است و در آخر بسیاری از واژه ها چون رباط و کاربات و خرابات و جز اینها آمده و روی هم رفته بجای آسایشگاه و استراحتگاه امروز به کار می رفته است.
ساباط به کلیه بناهایی که به منظور آسودن به پا می شده چه در شهر و چه در بیرون از آن اطلاق می شده، در شهرستانهای جنوبی ایران هنوز هم این واژه درست در جای خود بکار می رود.
در تاریخ یزد تألیف جعفری در چند جا آمده است که فلان امیر یا فلان خواجه در کنار خانقاه یا مسجد خود چند ساباط ساخت ولی امروز ساباط را به طور اخص برای بنای سرپوشیده کوچکی بکار می برند که بر روی جاده های بیرون شهر و یا کنار آنها ساخته شده و منحصر است به چند تختگاه و یک آب انبار و گاهی یک یا دو اطاق کوچک که تنها می توان به منظور رفع خستگی و اندکی آسودن پس از پیمودن راه خسته کننده، آن را مورد استفاده قرار داد.


-1 گرایشهای طراحی در صنعت هتل داری
طراحی عامل اصلی در رقابت بین المللی است. این توصیف کاملاً منطبق با صنعت هتل داری امروز است. طراحی به معنای انتخاب ها و تصمیماتی است که کیفیت و ارزش محصولات را تعیین می کند. در حقیقت طراحی چیزی است که عرضه کننده آن را ارائه می کند و کیفیت و ارزش چیزی است که مصرف کننده درک کرده و از محصولات و خدمات به دست می آورد. طرح های ارزان و سطحی با طرحی نامناسب، به یک زمان تعلق داشته و با گذشت زمان از بین رفته و ناکارآمد خواهند شد. در مجموع طراحی داخلی، تنها جنبه طراحی هتل است که برای مشتری ملموس و عینی است. بنابراین برای سرمایه گذاران و هتل داران داشتن معماران و طراحان متخصص داخلی، ضروری است.
اصولاً گرایش های طراحی در صنعت هتل داری توسط سه عامل طبقه بندی می شوند:
3-1-1- نقش نمادگرایی در هتل های لوکس
نقشی که نمادگرایی در تمامی هتل های تجملاتی بازی می کند باعث ورود میهمانان به دنیای جدیدی از تجارب شده و با وضعیت ویژه‌ی فانتزی گرایی پیوند می خورد. میهمانان هتل از طریق انتخاب دقیق هتل و خدمات، شخصیت خود را به دیگران نشان می‌دهند. آنها با این انتخاب وارد دنیایی می شوند که با آن سازگارند و با ارزش ادراکی هتل آمیخته شده است. این موضوع می تواند مهارت هتل در بهره گیری از نشانه های انحصاری، روش طراحی و پیشرفت تکنولوژی را نشان دهد. روابط انسانی به نمادگرایی بستگی دارد و روش طراحی باعث ارائه تصویر قوی از ارائه دهندگان آن نماد می شود. بسیاری از هتل های درجه یک که تاکید زیادی بر طراحی دارند می توانند دنیای جدیدی از تجارب مربوط به نمادها را به میهمانان عرضه کنند و بسیاری از آنها تبدیل به نمادهای فانتزیک زندگی شده اند. طراحی به عنوان یک معیار و به عنوان یک ابزار بازاریابی نیز به کار می رود. بسیاری از افراد در هنگام سفر، فعالانه در جست وجوی یک تجربه مفید و ارزشمند از مکان جدید هستند و هتل ها با طراحی اصولی و ترکیب عناصر مختلف باعث به وجود آمدن مکانی مطلوب و منحصر به فرد شده و سبب برگشت مجدد افراد مختلف و اقامت در هتل ها می شوند. مثلا هتل های هایت موجود در سراسر دنیا که طراحی و ساخته شده اند، هیچ گونه شباهتی به یکدیگر ندارند. امروزه هتل ها سعی در جذب حس فانتزی گرایی گردشگران دارند. مسافران در جستجوی مکانی فراتر از یک اقامتگاه صرف هستند. آنان در جستجوی این هستند که بر دانش و تفریح خود بیافزایند.
3-8-2- همگرایی دقیق بین تجارت و تفریح
در حال حاضر بسیاری از هتل داران در بازارهای لوکس معتقدند که هیچ تفاوت بارزی بین نیازهای یک تاجر و یک گردشگر در این دو بخش وجود ندارد. هر چند که بسیاری بر این باورند که باید بتوانند تسهیلات متمایزی را ارائه کنند. نزدیکی و هم پوشانی بین این دو مورد، موضوعی پیچیده و در عین حال انعطاف پذیر است. عامل اصلی این باور در هم پوشانی و ارتباط تجارت و گردشگری، ارائه اتاقهای مناسب جهت دو گروه فوق است. بیشتر مسافران تجاری در هتل هایی اقامت می کنند که سه عامل اساسی: خدمات خوب، موقعیت مکانی مناسب و رضایت از پرداخت پول را به آنها ارائه کند. معمولاً مسافران تجاری به علت مشغله کاری، زمان بیشتری را خارج از هتل به سر می برند و بیشتر جهت استحمام و خواب به هتل مراجعه می کند و به طبع توقع فضایی آرام، محیطی راحت و نورپردازی ای مناسب را دارند، ولی مسافران تفریحی بیشتر خواستار حس قوی تری از مکان هستند. آنها مایل به آشنایی با فرهنگ محلی بوده و خواهان مواجهه شدن با هتلی هستند که دارای طرحی داخلی باشد. مسافران تجاری بیشتر نگران این هستند که هتل چطور به نیازهای آنها پاسخ می دهد. موارد ضروری برای این گروه عبارتند از: مبلمان اداری با میز مخصوص تحریر و فضای موردنیاز، ارائه نوشت افزار، اتاق های تمیز با نور مناسب و استفاده تجهیزاتی مانند دستگاه چاپ، کپی و فاکس، کامپیوتر شخصی و چاپگر. با افزایش سفرهای تجاری و تفریحی، غالباً مسافران هر دو مورد را تواماً انجام می دهند. این امور در طراحی و عملکرد هتل ها هم منعکس شده و هتل های تجاری نیز تسهیلات و خدمات خانوادگی و تفریحی را ارائه می کنند. از سوی دیگر، هتل های تفریحی تسهیلات و خدمات تجاری و کنفرانسی ویژه ای دارند.
3-1-3- بهره گیری از فناوری
فناوری جدید، نقش مهمی در طراحی پروژه های جدید ایفا می کند. در حقیقت هتل ها برای موفق بودن همانند یک سیستم دقیق کارخانه ای کار می کنند. صرفه جوئی در انرژی، مدیریت ضایعات، فضاسازی و تعیین ساعات کاری، می تواند بیشترین استفاده را در یک هتل به بار آورد. کنترل طرح و ساختار آن به نرم افزارهای کامپیوتری و ارتباط آن با IT وابسته است. فناوری، به وجود آورنده زمان و پول کافی در راستای ایجاد و ارائه خدمات به مشتریان در هر هتل پنج ستاره است. در هتل های بزرگ، سیستم های مدیریت انرژی بسیار مهم بوده و سیستم های مرکزی کنترل انرژی برای حذف هزینه های غیرمنطقی و اضافی طراحی شده اند. هرچه فناوری به کار رفته در اطاق ها بیشتر باشد، طراحی اتاق هم دشوارتر است. فراهم کردن مواد، ترکیبات، نوردهی و فناوری موثر و مخفی از اهمیت خاصی برخوردار است.

پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر

شماره تماس : [phone]

ایمیل :[e-mail]

سایت :payfile.org

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 137

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 6836 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پایان نامه طراحی سیستم جمع‌آوری شیرابه در مدفن پیمانه در 130 صفحه ورد قابل ویرایش

طراحی سیستم جمع‌آوری شیرابه در مدفن پیمانه - پایان نامه طراحی سیستم جمع‌آوری شیرابه در مدفن پیمانه در 130 صفحه ورد قابل ویرایش

---

پایان نامه طراحی سیستم جمع‌آوری شیرابه در مدفن پیمانه در 130 صفحه ورد قابل ویرایش

-1-اطلاعاتی در مورد شیرابه در مدفن پسماند
کیفیت و کمیت تولید شیرابه طی دورة فعال زندگی و پس از دفن پسمانددر کنترل دفن پسمانداهمیت دارد.بعلاوه کیفیت شیرابه تصفیه آن بسیار مهم است شیرابه بدلیل تراوش یا نفوذ آب و دیگر مواد پسماند و فشرده شدن این پسماندها در اثر وزن خودشان بوجود می آید.بنابراین شیرابه را میتوان بعنوان مایعی تعریف کرد که وقتی آب یا دیگر مایعات با مواد زائد تماس پیدا می کنند،بوجود می آید.شیرابه یک مایع آلوده است که حاوی مواد معلق و محلول است.بخشی از نزولات آسمانی(برف و باران) که بر روی پسماندها می ریزند از نظر شیمیایی و فیزیکی با این پسماندها واکنش می دهند و به پایین نفوذ می کنند.در زمان نفوذ،این آب بعضی مواد شیمیایی در پسماندرااز طریق واکنش شیمیایی حل می کند.آب نفوذ کرده ممکن است همچنین آبی را که از فشرده شدن پسماندبدلیل وزنشان ایجاد شده را هم حل کند.مطالعات و بررسیهای زیادی انجام شد تا نقش فعالیتهای میکروبی در تجزیة پسماندهای شهری و ایجاد شیرابه مشخص شود.
(Rovers and Farquhar,1973;caffrey and Ham,1974;CWPCB,1961)
درپسماندهای شهری متان،دی اکسید کربن،آمونیاک،سولفید هیدروژن به دلیل تجزیة بی هوازی این پسماندها تشکیل می شود.این گازها ممکن است در آب حل شوند و با پسماندها یا اجزاء تشکیل دهندة محلول در آب نفوذ کرده،واکنش دهند.بعنوان مثال،دی اکسید کربن با آب ترکیب می شود تا اسید کربنیک ایجاد شود و سپس مواد معدنی پسماندها را حل کند.
[American public works Associotion (APWA).1966]
چندین واکنش شیمیایی دیگر بیشتر انجام می شود که بسته به نوع پسماند رنج وسیعی از مواد شیمیایی را پخش می کند.این آب نفوذی نقش مهمی در ایجاد شیرابه دارد باید توجه داشت که حتی وقتی هیچ آبی نتواند به پسماند رسوخ کند پیش بینی می شود مقدار کمی از مواد مایع آلوده کننده بدلیل واکنش های شیمیایی و بیولوژیکی تشکیل شود.
به نظر می رسد ترکیبات شیمیایی در چنین مایعی بسیار بالا باشد.نفوذ و نشست آب پسماندها،مواد آلوده کننده را رقیق می کند و به تشکیل آنها نیز کمک می کند.مقدار شیرابه بدلیل نفوذ آب افزایش می یابد،ولی در همان زمان آب رسوخ کرده غلظت مواد آلوده کننده را کمتر و آنها را رقیق تر می کند.کمیت و کیفیت شیرابه موضوع مهم در برنامة دفن پسمانداست.بطور کلی برای کاهش تشکیل شیرابه و به منظور جلوگیری از نفوذ آب به داخل مدفن پسماندباید یک پوشش نهایی بر روی مدفن ایجاد کرد ولی پیشنهاد شده که ساخت پوشش آخری به تعویق افتد.مزیت ساخت فوری پوشش نهایی کاهش چشمگیر میزان شیرابه در کوتاه مدت است.ضرر و زیان ساخت فوری پوشش آخری این است که شیرابه چند سال پس از بستن،تولید می شود.گرچه تصورات کنونی بر این است که شیرابه 40 سال پس از بستن مدفن پسماندتشکیل نخواهد شد ولی هیچ دادة مشخصی برای تأیید این موضوع وجود ندارد.در مطالعة اخیر در مورد مدفن پسماندمیزان کافی از مواد زیستی تجزیه پذیر،حدود40 سال پس از انهدام شناخته شده است. (suflita et al.,1992) .این عدم قطعیت بدلیل طول زمان است زیرا ایجاد شیرابه عواقب و پیامدهای اقتصادی و قانونی دارد.مزیت عدم ساخت فوری پوشش نهایی پس از رسیدن به سطح نهایی یا آخری این است که به نظر می رسد که مواد آلوده کنندة پسماندها خیلی زود با جریان آب شسته شوند.گرچه داده هایی در مورد مدفن پسمانددر دست نیست،ولی نتایج سه تست سلولی بزرگ که توسط Lechner و همکارانش گزارش شده است نشان می دهد مواد زیستی تجزیه پذیر بطور چشمگیری طی 21 ماه پس از انهدام پسماندکاهش می یابند.زیان عدم ساخت فوری پوشش نهایی این است که گاز تولید شده از مدفن پسماندرا نمی توان بطور مناسب جمع آوری کرد،همچنین پیش بینی می شود بوی این مدفن های پسماند،باز مشکلاتی ایجاد کند.در بسیاری از کشورهای اروپایی فقط پسماندهای تصفیه شده اجازه دفن در زمین را دارند.


شکل 1-1 چگونگی تولید شیرابه
2-1- شکل گیری شیرابه در مدفن های پسماند:آماده سازی یک تعادل آب در مدفن های پسماندمی تواند پتانسیل شکل گیری شیرابه را ارزیابی کند(Fenn et al.1975) تعادل آب مستلزم جمع شدن مقادیر آبی است که وارد مدفن پسماندمی شود و مقدار آب مصرف شده در واکنش شیمیایی را کاهش و کمیتی را که بعنوان بخار آب باقی مانده است تقلیل می دهد.
1-2-1-آماده سازی تعادل آبی مدفن پسماند: اجزاء و ترکیباتی که تعادل آب را برای یک سلول مدفن پسماند جبران می کنددر شکل 3-1 تشریح می شود.همانطور که در تصویر نشان داده می شود،اجزاء اصولی محتوی در تعادل آب،(1)ورود آب در سلول دفن پسمانداز بالاست.رطوبت در پسماند جامد،رطوبت در مواد پوششی،رطوبت در لجن،اگر بکارگیری از لجن مجاز باشد،(2) آبی که در محل مدفن پسماندبعنوان قسمتی از گاز مدفن باقی می ماند.بخار آب در گاز مدفن پسماند،اشباع شده و بعنوان شیرابه بجا می ماند.
شکل 2-1 نمودارهای جریان قیاسی برای بازیافت انرژی از سوخت های گازی:
(a) با استفاده از موتور سوخت داخلی ،(b) با استفاده از توربین گاز.





1-2

شکل 3-1 نمودار جریان شماتیک برای بازیافت انرژی از سوختهای گازی:
(a با استفاده از موتور احتراق داخلی (b با استفاده از توربین گازی


طرح نموداری تعریفی برای تعادل آب به کار برده شده برای ارزیابی تشکیل شیرابه در زمینهای شیب‌دار

شرایطی که شامل تعادل آبی می شود می تواند در معادله (1-1)شکل گیرد:


معادله1-1: DSsw=Wsw+WTs+Wcm+WA(R)-WLG-WWv-WE+WB(L)
که = DSswتغییر در مقدار ذخیره شده در پسماند جامد مدفن پسمانداست.lb/yd3
= Wsw آب (رطوبت)در پسماند جامد در حال ورود lb/yd3
WTs = آب (رطوبت)در لجن در حال ورود کارخانجات lb/yd3
Wcm = آب (رطوبت)در مواد پوششی. WA( R) = آب از بالا( برای لایه بالایی مدفن پسماندمثل بارش باران یا برف). WLG= آبی که از شکل گیری گاز محل دفن پسمانداز بین رفته است.WWv = آبی که بعنوان بخار آب اشباع شده با گاز دفن پسمانداز بین رفته است. WE = آبی که بخاطر تبخیر سطحی از بین رفته است. =WB( L) آبی که ته عناصر به جا میماند(برای سلولی که مستقیماًبالای یک سیستم جمع آوری شیرابه قرار می گیرد ،آبی از ته و عمق آن بر طبق شیرابه )
آب در پسماند جامد: آبی که با پسماند وارد مدفن پسماندمی شود،رطوبتی است که در پسماند وجود داشته است و رطوبتی که از جو و از بارش باران بدلیل درست بسته نشدن مکانیزهای ذخیره ساز،جذب شده است در آب و هوای خشک،برخی از رطوبت های موجود در پسماند می توانند از بین روند،که بستگی به شرایط ذخیره سازی دارد.محتوای رطوبت از MSW تجاری و مسکونی از حدود 15 تا 35 درصد،بسته به فصل فرق دارد.
آب در مواد پوششی: مقدار آبی که با مواد پوششی وارد می شود،بستگی به نوع و منبع مواد پوششی و فصل سال دارد.حداکثر مقدار رطوبتی که می تواند در مواد پوششی شامل شود،با ظرفیت و گنجایش زمینه ای (FC) مواد تعریف می شود.ظرفیت زمینه ای به عنوان مایعی تعریف می شود که در فضای سوراخدار باقی میماند تا کشش جاذبه را تحت کنترل در آورد.ارزشهای واقعی برای محدودة خاک،از 6 تا 12 درصد،برای شن و 23 تا 31 درصد برای خاک های رسی و سفالی است.
آبهایی که از بالا می آیند: برای لایة بالایی مدفن پسماندآبی که از بالا می آید آبی است که از طریق مواد پوششی نفوذ کرده است.برای لایه های زیر لایة بالایی،آبی که از بالا می آید،آبی است که از طریق و از میان پسماند جامد بالای لایه نفوذ می کند.در محل دفن پسماندبا گردش مجدد شیرابه،آبی که از بالا می آید،نیز شیرابه گردشی است.یکی از مهم ترین و بحرانی ترین جنبه ها در آماده سازی تعادل آب برای یک مدفن پسماند تعیین مقدار بارش باران است که در واقع از میان لایه پوششی مدفن پسماندرد می شود و نفوذ می کند،جائیکه غشای زمین بکار نمیرود، مقدار بارش باران که از میان پوشش مدفن پسماندرد می شود،می تواندبا استفاده از آخرین مدل ارزیابی هیدرولوژیک اجرای مدفن پسماند(Help) تعیین شود(Schroeder et al.,1984a.b) آبی که در شکل گیری گاز محل دفن پسمانداز بین می رود: آب در طول تجزیه نا هوازی سازنده های ارگانیک در MSW مصرف می شود.مقدار آب مصرفی هر متر مکعب گاز تولید شده در واقع در ترتیبی از 015/-012/ گاز است.
آبی که بعنوان بخار آب از بین می رود: گاز مدفن پسماند،معمولاً در بخار آب اشباع می شود.کمیت بخار آب که از مدفن پسماندمی رود،با فرض اینکه گاز با بخار آب اشباع می شود،تعیین می شود.ارزش ارقامی مقدار بخار آب هر متر مکعب از گاز مدفن پسمانددر 90 درجه فارنهایت حدود0022/ گاز است.
آبی که بخاطر تبخیر از بین می رود: مقداری آب و رطوبت که بعنوان پسماند تبخیر می شود،در زیر خاک دفن می شوند.مقادیر زیاد نیستند و اغلب چشم پوشی می شود.تصمیم به مشمول کردن این متغیرها در تحلیل تعادل آب به شرایط محلی بستگی خواهد داشت.
آبی که از زیر بجا میماند: آبی که از ته اولین حفره دفن پسماندبه جا میماند شیرابه نامیده می شود.بطوریکه قبلاً ذکر شد،آبی که از ته دومین حفره و حفره های بعدی میماند،مطابق آبی است که از بالا وارد حفرة زیر آن می شود.
1-2-1 گنجایش زمینه پسماند جامد: آبی که وارد مدفن پسماندمی شود،مصرف نمی شود و بعنوان بخار آبی که ممکن است در مدفن پسماندتشکیل می شود،وجود ندارد،یا ممکن است بعنوان شیرابه به نظر برسد.هم پسماند و هم مواد پوششی قادر به نگهداری آب در مقابل کشش جاذبه هستند.کمیت آب که می تواند در مقابل کشش جاذبه تشکیل شود،به نام گنجایش زمینه(fc) نامیده می شود.کمیت بالقوه شیرابه ،مقدار رطوبتی است که در مدفن پسماندوجود دارد.گنجایش زمینه،که با سنگینی دفن زیاد فرق می کند،می تواند بااستفاده از معادله زیر برآورد شود(Huitric,1979,1980)
معادله 2-1
که:
=FC گنجایش زمینه (یعنی شکستگی آب در پسماند بر اساس میزان خشکی پسماند)می باشد.
=W دفن اضافی انبوه توده ها،در ارتفاع میانی پسماند محاسبه می شود.
برای تعیین چگونگی شکل گیری شیرابه،گنجایش زمینه مدفن پسماندبا مقدار آبی که موجود است،مقایسه می شود.اگر گنجایش زمینه کمتر از مقدار آب موجود باشد،آنوقت شیرابه شکل خواهد گرفت.بطور کلی،دریافت شده است که کمیت شیرابه یک عملکرد مستقیم از مقدار آب خارجی است که وارد مدفن پسماندمی شود.در واقع،اگر یک مدفن پسماندبدرستی ساخته شود،می تواند به شکل قابل توجهی کاهش یابد.وقتی آب پسماند لجن کارخانجات به پسماند جامد اضافه می شود تا مقدار متان تولید شده را افزایش دهد،شیرابه که تسهیلات را کنترل می کند،ناپدید می شود.در مدفن های پسماندکه عمل شیرابه ممکن است نیاز باشد،مهم ترین رویکرد انتقال شیرابه به فاضلاب شهری و فاضلاب کارخانجات است.
3-1 عوامل مؤثر بر کیفیت شیرابه:
عوامل مختلفی بر کیفیت شیرابه تأثیر دارند بطور کلی کیفیت شیرابه از همان نوع پسماند ممکن است در مدفن های پسماندو در ناحیه های آب و هوایی مختلف،تفاوت داشته باشد،همچنین کارهای عملیاتی و قابل بهره برداری بر روی مدفنهای پسماندبر کیفیت شیرابه تأثیر دارد.بخش های زیر در مورد دلایل اولی اینکه چرا چنین تغییرات و تفاوتهایی وجود دارد،بحث می کند.
1-3-1 ترکیب پسماند:
تنوع و گوناگونی در ترکیبات پسماندشاید بیشترین مقدار را در پسماندهای شهری و کمترین مقدار را در پسماندهای صنعتی داشته باشد.بدلیل این تغییر و گوناگونی در ترکیب پسماندها کیفیت شیرابه شهری بسیار متفاوت است (GarLand and Mosher,1975;Lu et al.,1985) بطور کلی،گوناگونی کیفیت در پسماند بیشتر از پسماند غیر قابل گندیدن است.
2-3-1 زمان سپری شده: کیفیت شیرابه با گذر زمان تغییر می کند.بطور کلی کیفیت شیرابه تولید شده در سال اول ضعیفتر از سالهای بعدی است.کیفیت شیرابه پس از چند سال به اوج خود می رسد و سپس بتدریج کاهش می یابد.شکل 4-1 ارتباط کیفیت را با زمان نشان می دهد.(Ham,1980;Ham and Anderson,1974;Pohland,1975)برای مدفن پسماند کنونی تغییر کیفیت شیرابه بی درد سر نیست،گرچه نواحی متفاوت بالا و پایین را می توان مشاهده کرد.اگر تغییر کیفیت با زمان ایجاد شده باشد،تمام مواد آلوده کننده در یک زمان به نقطة اوج نمی رسد و زمان در برابر تغییر غلظت رسم شده برای تمام آلوده کننده ها در همان زمین از نظر شکل یکسان و شبیه هم نیست.

دریچه بازدید خاص

در حال حاضر تمام تجهیزات (ماشین آلات)مربوط به تمیز کردن ، که در قسمت زیر ذکر شده اند ، برای تمیز کردن خط لوله شیرابه بکار برده نمی شوند ولی برای تمیزی خط(لوله) فاضلاب بکار برده می شوند.در هر حال آنها ممکن است برای تمیزی خط (لولة) شیرابه مجدداً طراحی شوند و پذیرفته شوند.سه نوع متفاوت تجهیزات مکانیکی،به منظور تمیزی،وجود دارند:ماشین های میله ای،ماشین های کابلی و سطل ها.در ماشین های میله ای،مجموعه ای از لنگرگاههای سخت متصل به یکدیگر می باشند و موجب انعطاف پذیری خطی میشود که در آن خط کشیده میشوند.هر دوی این ماشین ها،حرکت چرخشی اتصال های مختلف را بکار می برند تا خط لوله را تمیز کنند.
اتصال های گوناگونی برای هر دو نوع این ماشین ها موجود می باشد.(Bass,1986) از مضرات ماشین کابلی / میله ای اینست که نمی توانند آشغال های بیرون رانده شده را بردارند و مقدار زیادی آب لازم است تا آشغال ها را (با فشار)پاک کند.تمیز کردن میله ای و یا کابلی،مزیّتی در وضعیت هایی دارد که در آنها روش های هیدرولیک قادر به بیرون راندن مواد شیمیایی و بیولوژیکی نمی باشند یا بیرون راندن ممکن است موجب آسیب رساندن به لوله شود.تمیز کردن میله ای یا کابلی کم هزینه تر از روش های هیدرولیک ، در برخی موارد ، می باشد ، ماشین هایی که مجهز به سطل می باشند زمانی باز میشوند که در یک جهت کشیده شوند ولی زمانی بسته میشوند که از جهت دیگر و که ممکن است برای برداشتن مقادیر زیادی آشغال از لوله های جمع آوری به کار برده شوند ، کشیده شوند.سطل(در یک خط لوله)در بین دو سوراخ از طریق کابلی کشیده میشود که متصل به وینچ برقی می باشد .(Hammer,1977) اضافات متعددی برای برداشتن موادی که از طریق سطل تمیز نشده اند،در دسترس می باشند. (FosterandSallivan,1977) یکی از مضرات استفاده از سطل اینست که سوراخ در هر قسمت انتهایی لوله باید برای به کار انداختن ماشین وجود داشته باشد.سطل ها برای استفاده در لوله های 15cm (یا 6 اینچی) وجود دارند و می توانند برای تمیز کردن لوله هایی تا 230m (750ft) طول به کار برده شوند.(Foster and Sullivan,1977) .
ماشین آلات هیدرولیک،تقریباً در سطح گسترده ای برای تمیز کردن لوله های شیرابه به کار برده می شوند.دونوع متفاوتی از این ماشین های هیدرولیکی،برای تمیز کردن خط شیرابه وجود دارند: تزریق جتی و شستشو با جریان های سریع.در ماشین های تزریق جتی،آب از طریق دهانه ای پمپ میشود که خود پیش رانده میشود.فشار آب بالای 13/8mpa (یا 2000psi) می توانند معمولاً تولید شوند.مشاهده شده است که تزریق جتی با فشار بالا ممکن است به لایة زهکشی آسیب برساند(Ford,1974) در هر حال فقط یک لایة زهکشی باضخامت 0.5cm ) 2inch ( ،برای این آزمایش بکار برده شد.دهانه حرکت خود پیش رانی اش را با فشار کم از دست می دهد.آزمایش همزمانی ممکن است انجام شود تا ماکزیمم فشار مجاز را که به لایة زهکشی آسیب نمی رساند،تعیین کند.بخش بکار رفته برای این آزمایش،باید به اندازة کافی ضخیم باشد تا فشار معادل واقعی بر روی لایة زهکشی اعمال شود.فشار پایین (بیش از فشار خود پیش رانی) ممکن است در چند سال اول به منظور کاهش خطر آسیب به لایة فیلتر نشان داده شود.با این حال،استفاده از فشار بیش از حد بالا توصیه نمی شود.تزریق جتی مؤثرترین روش تمیز کردن لوله های گرفته است و چون استفاده از آن بسیار ساده است.پس فقط به یک نفر در انتهای لوله نیاز است.در هر حال،روش تزریق جتی ممکن است به لایة فیلتر و لولة جمع آوری آسیب برساند و ممکن نیست در برداشتن آشغال های سنگین مؤثر باشد.یک وسیلة مکنده نیاز است تا برای تمیز کردن آشغال ها از جت به کار برده شود.سایز دهانه و نوع آن باید بر اساس سایز،طول و وضعیت گرفتگی پیش بینی شده در لوله باشد.تزریق جتی می تواند ماکزیمم طول لولة (1000ft)303m را تمیز کند.در هر حال توانایی ماشین تزریق جتی متفاوت است(Foster andSullivan,1977) تحقیقی که در آن قطرهای مختلف لوله استفاده شده و توسط Babcock و Mossien در سال (1993) تأیید شده نشان می دهد که: 1)لوله های به طول (1000ft)303m و به قطر cm10 (4اینچ)،4 تا 6 ساعت طول می کشد تمیز شوند در حالیکه طول لوله هایی به قطر 15cm یا قطر 20cm می تواند در زمانی کمتر از این ساعت تمیز شود. 2) بحث و گفتگو در بارة خم شدن لوله ای به قطر 10cm در مقایسه با لوله هایی به قطر 15cm یا 20cm نسبتاً سخت (مشکل)است. 3) لوله های به قطر 20cm باید در صورتی استفاده شوند که طول لولة جمع آوری بیشتر از 303m باشد. 4)ترجیح داده شده است که طول لولة جمع آوری شیرابه محدود به 303m باشد. و 5)ترجیح داده شده است که فشار جت 20.7mpa(3000psi) را برای سهولت و تمیزی مؤثرتر به کار بریم.خط لوله های جمع آوری می توانند با استفاده از شیلنگ هایی که متصل به یک منبع آبی با فشار می باشند تمیز شوند.(مثل شیلنگ های آتش نشانی).مهره های (گلوله)فاضلاب (یا گلوله های لاستیکی غیر شناور که جریان را کاهش می دهند طوری که جریان های آب اطراف گلوله دارای سرعت بالاتر می باشند و قابلیت تمیز کردن را افزایش می دهند)و اسکوترهای فاضلاب(یا تمیز کننده های دیسکی) 2 اتصال می باشند که ممکن است جهت تمیزی بهتر لوله در شیلنگ به کار برده شوند(WPCF,1980) آشغال ها به سمت پایین جریان آب شسته می شوند و باید با استفاده از یک وسیلة مکنده برداشته شوند.اگرچه دستیابی به فقط یک نفر در انتهای لوله نیاز است ولی دستیابی به هر دو طرف لوله برای تمیزی بیشتر ارجعیت دارد.دستیابی به هر دو انتهای لوله در صورتی نیاز است که مهرة فاضلاب یا اسکوتر فاضلاب به کار برده شود. پاک کردن با فشار آب بسیار ساده است و فقط در سال های اول یا در انواع فاضلاب های خاص مفید است جایی که مواد بیولوژیکی یا شیمیایی پیش بینی نمی شوند.
شکستن(خرد شدگی): لوله های جمع آوری شیرابه ممکن است در زمان تولید با طی عمر فعال دفن پسماندها شکسته شوند.جهت ایمنی در برابر خردشدگی ،باید لوله های شیرابه به دقت دستکاری شوند و فقط زمانی به Liner (لایه پوشش تحتانی) آورده شوند که گودال (یا چاله)آماده است.به کار انداختن ماشین آلات سنگین در یک لوله،باید اجتناب شود.یک لوله می تواند در حالت مثبت یا منفی تزریق نصب شود(شکل های 3-2 و 4-2).هر چند در آن زمان لازم است که لوله را در حالت تزریق مثبت نصب کنیم(شکل 6-2).مقاومت لوله باید چک شود تا اطمینان دهد که آیا قادر است بار را در طی هر دو دوره قبل و بعد از تولید تحمل کند یا نه.

پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر

شماره تماس : [phone]

ایمیل :[e-mail]

سایت :payfile.org

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 130

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 4280 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل