فایلوو

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

فایلوو

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

قالیهای کتیبه دار موزه فرش ایران

قالیهای کتیبه دار موزه فرش ایران
قالیهای کتیبه دار موزه فرش ایران - قالیهای کتیبه دار موزه فرش ایران



قالیهای کتیبه دار موزه فرش ایران
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه .........................................
فصل اول : مروری بر قالی ایران .................
فصل دوم : تاریخچه موزه فرش ایران ..............
فصل سوم: تعریف ونقش خط درقالی ایران ...........
فصل چهارم : طراحی و اجرای فرم انواع کتیبه در قالیهای مناطق مختلف ...............................................
فصل پنجم : قالیهای کتیبه‌دار موزه فرش ایران ....
فصل ششم : کتیبه ، نقشمایه‌ای در قالی ...........
فصل هفتم : قالی بافی در دوره‌ی صفوی ............
- نمونه‌هایی از قالیهای کتیبه‌دار دوره صفویه
فصل هشتم : نمونه‌هایی از قالیهای کتیبه‌دار در سایر موزه‌ها
خلاصه ..........................................
نتیجه .........................................
فهرست منابع ...................................
فهرست تصاویر .................................

چکیده
آثار هنری دستی مردم در سراسر جهان که قالی چکیده عصاره آنها است ، نشان می‌دهد که همواره طبیعت الهام بخش هنرمندان در خلق اثار هنریشان بوده است کلک نقش آفرین هنرمندان طراح با بهره‌گیری از خیال ممدوح و خیال محمود به عوالم قدسی و آسمانی ، خالق آثاری بی‌بدیل و بی‌همانند که در عرصه هنرها سری از سایر بلندتر دارد وبرتارک هنر شرق می‌درخشد و همچنین با بهره‌گیری از طبیعت در طول تاریخ دیرپای قالی ایران تنوعی بی‌حد و مرز به طرح و نقش این دستباف هدیه کرده است .
هنر خوشنویسی در قالی ، بازتاب ادبیات پارسی را منعکس می‌سازد .
کلمات کلیدی :
1- قالی
2- کتیبه
3- خط
4- قالی موزه‌ای

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مهدی حیدری

شماره تماس : 09033719795 - 07734251434

ایمیل :info@sellu.ir

سایت :sellu.ir

مشخصات فایل

فرمت : docx

تعداد صفحات : 174

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 111 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

خط

خط
خط - خط



خط
انواع خط
کیفیت خط
کارکردهای خط
نقش خط در ایجاد فضای تجسمی
پدیداری حرکت بصری به کمک خطوط
خط خطی کردن دوران کودکی از اولین تجربیات انسان است. کودک احساسات خود را با کشیدن بر روی کاغذ دیوار یا هر شی و در دسترس نشان می دهد سپس در مدرسه با خطوطی آشنا می شود که مفاهیم خاصی دارند و برای نوشتن الفبا، اعداد و ترسیم اشکال هندسی، از آنها استفاده می کند. انسان حتی خطوطی را تجربه می کند که تنها تصور ذهنی اوست. اگر کف دو دست خود را بهم بچسبانید، در مرز میان دستها خطی را می بیند که در حقیقت وجود ندارد. از همه جالب تر خط میان آسمان و زمین است که در ذهن، ایجاد می شود و همه ما می دانیم که چنین خطی وجود ندارد اما آن را می بینیم. بنابراین تشخیص و تجسم خط بصری مشروط است به این که در چه وسعتی، با چه فاصله ای و از کدام زاویه دید عناصر بصری را در یک ترکیب تجسمی قرار دهیم . در تعریف تجسمی خط عبارت است از حرکت یا شکل کمتر بصری خواه بدون ضخامت و به صورت مجرد و خواه با داشتن ضخامت و برجستگی، مثل مرزهای پیرامون یک مسطح، محل برخورد دو سطح با دو زاویه مختلف، مرز حاصل از تباین دو سطح رنگین با تیرگی متفاوت و اثر حرکت مداد، قلم مو یا یک شیء نوک تیز بر یک صفحه.

انواع خط:
کلمه خط ، انواع اندازه ها و ضخامت های مختلف خطوط مستقیم یا منحنی و خطوطی را که به تدریج پهن و نازک می شوند در بر می گیرد. خط در حوزه طراحی، قدیمی ترین ، مهمترین، و قاطع ترین عنصر بصری است. به طور کلی خط، نقله در حال حرکت و ساده ترین شکل نمایش تحرک است. قدرت، سرعت اجرا و سهولت بیان مفاهیم، از خط عنصری ساخته است که در بسیاری از موارد بر عناصر بصری دیگر برتری می یابد. مجموعه خطوطی که انسان می تواند به وجود بیاورد سه نوع است. حرکت یکنواخت دست در یک جهت خط مستقیم را به وجود می آورد که آن را می توان با سرعت و دقت ترسیم کرد. خط مستقیم در سه حالت مختلف ترسیم می شود. 1- حالت عمودی 2- حالت افقی 3- حالت مورب خط مستقیم در هر سه حالت جهت و تحرک دارد. ما به صورت غریزی نسبت به خطوط واکنش نشان می دهیم. خط عمودی از نظر بصری احساس تعادلی و ثبات را بر می انگیزد. خط افقی احساس آرامش و یکنواختی را ایجاد می کند. خط مایل پویاترین خط است، جنبش و کشاکش بصری ایجاد می کند، حالتی ناپایدار دارد و تحرک آن بر انجام عمل دلالت می کند. این خط برای ایجاد تعادل تصویری به عناصر دیگر نیازمند است. زیرا بین حالت خطوط افقی و عمودی در نوسان است. همچنین خطی که به سرعت کشیده شود و با خطی که آهسته ترسیم شود تفاوت دارد. خطوط ممتد و طولانی ثبات و استحکام بیشتری دارند. خطوطی که در زمان کوتاه و به صورت بریده بریده اجرا می شوند، احساس تزلزل را بر می انگیزد.

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : علیرضا خشاوه پور

شماره تماس : 09357717947 - 05137573265

ایمیل :info@cero.ir

سایت :cero.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 16

قیمت : برای مشاهده قیمت کلیک کنید

حجم فایل : 13 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

پروژه انسان،طبیعت،معماری

پروژه انسان،طبیعت،معماری
پروژه انسان،طبیعت،معماری - پروژه انسان،طبیعت،معماری به تجزیه و تحلیل کامل و جامع تاثیر فضا و عناصر بصری بر جسم و روح انسان نظم بصریانسان و فضای معماری و می پردازد که در 25 صفحه همراه عکس با چیدمانی شکیل وزیبا برای شما عزیزان آماده شده است



تعدادی ازسرفصل ها و بخشی از این تحقیق به شرح زیر است :
تاثیر فضا و عناصر بصری بر جسم و روح انسان
بافت
خط ، سطح ، حجم
نظم بصری
فضای سبز
انسان و فضای معماری
نگاهی به تأثیر و تأثر معماری و محیط
رنگ
نور و... +عکس و توضیح کامل
6000 10
قیمت فقط6,000 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 25

قیمت : 6,000 تومان

حجم فایل : 245 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

60 نمونه سوال امتحانی از فصل پنجم کتاب ریاضی سوم دبستان مساحت و محیط

60 نمونه سوال امتحانی از فصل پنجم کتاب ریاضی سوم دبستان - مساحت و محیط
60 نمونه سوال امتحانی از فصل پنجم کتاب ریاضی سوم دبستان - مساحت و محیط - 60 نمونه سوال امتحانی از فصل پنجم کتاب ریاضی سوم دبستان مساحت و محیط



60 نمونه سوال امتحانی مساحت و محیط از فصل پنجم کتاب ریاضی سوم دبستان
نمونه سوالات امتحانی بر اساس استاندارد کتاب درسی سئوالات طبقه بندی شده براساس فصول کتاب درسی ویژه والدین گرامی که وقت طراحی آزمون برای فرزندان دلبندشان را ندارند و می خواهند کار در منزل را به معلم ارائه دهند. مسائل متنوع کاربردی مرتبط با مطالب درسی تقویت پایه ریاضی دانش آموزان گرامی
کلیه سئوالات براساس آزمون های متنوع استانهای مختلف توسط مهندس انصاری مدرس ریاضی در سه پایه دبستان و متوسطه اول و دوم و همچنین با سابقه تدریس دورس ریاضی در موسسات آموزش عالی و با عنوان نمونه سوال ریاضی روباه باهوش طراحی گردیده است.

مطالب این فصل :
خط ، نیم خط ، پاره خط ، اندازگیری خط ، خط خمیده مساحت ( مربع ، مستطیل ) محیط ( مربع ، مستطیل ، مثلث ، لوزی ) دایره - قطر و شعاع دایره مسائل متنوع از مفهوم مساحت و محیط
10 صفحه بصورت pdf
دانلود کنید - حل کنید


قیمت فقط3,000 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : pdf

تعداد صفحات : 10

قیمت : 3,000 تومان

حجم فایل : 1514 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

توجه به خط و نوشتار و اهمیت آن

توجه به خط و نوشتار و اهمیت آن
توجه به خط و نوشتار و اهمیت آن - بشر زمانی که خواست آنچه را می اندیشد نقش کند، قدم به دنیای خط و نگارش گذاشت و به دنبال آن طی حدود بیست هزار سال فرایندی طولانی و سراسر دگرگونی را به کندیوباپیچیدگی پشت سر نهاد



بشر زمانی که خواست آنچه را می اندیشد نقش کند، قدم به دنیای خط و نگارش گذاشت و به دنبال آن طی حدود بیست هزار سال فرایندیطولانی و سراسر دگرگونی را بهکندیوباپیچیدگیپشت سر نهاد.
این مقاله با این هدف نگاشته شده که هرچند اجمالی و گذرا، با کاستی های اجتناب ناپذیر که ناشی از گستره وسیع مطالب در این حوزه بوده، ابتدا رو نوشتی از تاریخ پرفراز و نشیب خط و کتابت در جهان و ایران را به تصویر بکشد، سپس فرضیاتی را در بخش نوشتار مطرح کرده، درستی یا نادرستی انها را مورد بررسی قرار داده و در نهایت نیز پیشنهاداتی در جهت رشد و ارتقای بهره وری فرهنگی از این میراث مکتوب ارائه دهد.
واژگان کلیدی: خط، نویسه، همخوان
فهرست مطالب
چکیده ۶ مقدمه ۶ ضرورت و اهمیت تحقیق ۸ هدف از تحقیق ۸ فرضیات تحقیق ۹ خط چیست و چه کسی بدان نیازمند است؟ ۱۱ انتقال اندیشه ۱۷ زبان وخط ۲۸ فرایند نوشتار ۳۰ گونه های مواد نوشتاری ۳۲ تکامل گونه های خط ۴۵ جهت نگارش و تقسیمات واژه ۴۹ طرز قرار گرفتن نویسنده ۵۳ ۱- خط در منطقه هلال حاصلخیز ۵۵ خطوط مصری ۵۶ خط میخی. ۶۰ خط سند ۶۳ ۲- خطوط مدیترانه باستان ۶۵ خط کرتی. ۶۵ خط نخست ۶۶ خط قبرسی. ۶۶ خط حتی ۶۷ خط لیبیایی. ۶۸ ۳- خطوط بومی امریکا ۶۹ خطوط آمریکای مرکزی. ۷۰ خط پرو. ۷۳ ۴- خط در خاور دور ۷۵ خط چینی ۷۵ خط در کره. ۸۰ خط در ژاپن. ۸۱ خط ویتنام. ۸۳ خط در غیر چینی های ساکن جنوب غربی چین. ۸۳ خط موسو ۸۴ ۵- خطوط سامی ۸۵ الف) خطوط سامی شمالی ۸۷ ب) خطوط سامی جنوبی ۹۲ ۶- خطوط هندی و آسیای جنوب شرقی ۹۵ ۷- خط در اروپا ۹۸ ایرانیان خط را از کجا آموختند ؟ ۱۰۱ الف) خطهای ایران پیش از اسلام ۱۰۱ خط میخی ۱۰۱ خط پهلوی ۱۰۲ خط اوستائی ۱۰۳ خط سریانی ۱۰۳ ب) خط های ایران بعد از اسلام ۱۰۳ بررسی های پژوهشگران ۱۰۶ هیروگلیف های مصری ۱۰۶ خط میخی ۱۱۰ خطوط دیگر ۱۱۴ خطوط خوانده نشده ۱۱۵ خطوط کرتی باستان ۱۱۶ تصویر نگاشته های مایائی ۱۱۹ خط سند ۱۲۱ جایگاه کاتب در اجتماع ۱۲۵ خط در میان زنان ۱۳۸ خط و زیبایی شناسی ۱۴۳ خوشنویسی ۱۴۳ خوشنویسی عربی ۱۴۴ خوشنویسی غربی ۱۴۶ خوشنویسی چینی ۱۴۹ خط برای گروه های ویژه ۱۵۲ خطوط رمزی ۱۵۳ نگارش برای نابینایان ۱۵۵ تند نویسی ۱۵۷ رمزهای مورد استفاده تبهکاران ۱۵۷ مکانیکی شدن وچاپ ۱۵۹ صنعتی شدن و فن شناسی نوین ۱۶۵ نتایج ۱۷۳ پیشنهادات ۱۷۴ منابع و ماخذ ۱۷۶
قیمت فقط9,900 تومان پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : مهدی حیدری

شماره تماس : 09033719795 - 07734251434

ایمیل :info@sellu.ir

سایت :sellu.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 172

قیمت : 9,900 تومان

حجم فایل : 134 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل