پایان نامه بررسی سالمونلوز در طیور در 124 صفحه ورد قابل ویرایش
پایان نامه بررسی سالمونلوز در طیور در 124 صفحه ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ...............................................................................................................
فصل اول .........................................................................................................
کلیات ................................................................................................................
تاریخچه سالمونلا.............................................................................................
شکل سالمونلا...................................................................................................
خصوصیات محیط کشت..................................................................................
خواص بیوشیمیایی...........................................................................................
ساختمان پادگنی سالمونلاها.............................................................................
اهمیت پرگنههای S,R در آزمایشهای سرمی....................................................
تغییرات پادگنی..................................................................................................
فرمول آنتی ژنتیک............................................................................................
طبقه بندی سالمونلاها.......................................................................................
طبقهبندی سالمونلاها........................................................................................
طبقهبندی کامفم- وایت.....................................................................................
حساسیت نسبت به باکتریوفاژها.......................................................................
مقاومت ............................................................................................................
سهم..................................................................................................................
بیماریزائی و مکانیسم عمل آن..........................................................................
فصل دوم..........................................................................................................
سالمونلوز در پرندگان......................................................................................
وسعت واگیری و پراکندگی سالمونلا...............................................................
دوره بیماری.....................................................................................................
اپیدمیولوژی سالمونلا.......................................................................................
راههای انتقال بیماری.......................................................................................
کیفیت بیماریزائی سالمونلا................................................................................
علائم بیماری.....................................................................................................
کلیات سالمونلوز در پرندگان............................................................................
بیماری پلوروم (اسهال سفید)...........................................................................
عامل بیماری.....................................................................................................
طرز واگیری بیماری پلوروم............................................................................
انتقال بیماری....................................................................................................
علائم بیماری و دوره آن..................................................................................
علائم روی لاشه...............................................................................................
علائم بیماری در مرغهای بالغ..........................................................................
علائم کالبد گشائی.............................................................................................
تشخیص پلوروم...............................................................................................
کنترل و پیشگیری در جوجه مرغها..................................................................
کنترل و پیشگیری در بالغین.............................................................................
درمان ناقلین ....................................................................................................
تیفوئید مرغان...................................................................................................
عامل بیماری.....................................................................................................
خصوصیات کشت.............................................................................................
خصوصیات بیوشیمایی.....................................................................................
بیماریزائی در انواع پرندگان ............................................................................
سربیماری.........................................................................................................
نشانهای بیماری..............................................................................................
آثار کالبد گشائی...............................................................................................
تشخیص ...........................................................................................................
کنترل و پیشگیری ............................................................................................
واکسیناسیون....................................................................................................
بیماری پاراتیفوئید پرندگان...............................................................................
شیوع، انتشار و اثرات اقتصادی بیماری
سبب شناسی.....................................................................................................
مواد لازم جهت رشد........................................................................................
شکل پرگنهها....................................................................................................
خواص شیمیایی................................................................................................
مقاومت در مقابل عوامل شیمیایی و فیزیکی ....................................................
قدرت زندگی پاراتیفوئیدها در بسر، مواد غذائی و گرد و خاک.......................
قدرت پایداری سالمونلا در مدفوع و وسایل آلوده جوجه کشی......................
مدت پایداری در خاک، آب و گیاهان................................................................
مدت پایداری در روی پوسته تخم مرغ و محتویات آن....................................
مقاومت در مقابل آنتی بیوتیک و داروهای ضدعفونی......................................
ساختمان پادگنی...............................................................................................
فرمول پادگن و پراکندگی سالمونلاها در طیور ...............................................
زهرابه...............................................................................................................
بیماریزائی ........................................................................................................
بیماریزائی در پرندگان جوان............................................................................
بیماریزائی در پرندگان بالغ...............................................................................
واگیری پارا تیفوئید...........................................................................................
طرز انتقال بیماری بوسیله ناقلین و حاملین......................................................
انتشار مستقیم عامل بیماری بوسیله تخمدان آلوده..........................................
آلودگی از طریق پوسته تخم مرغ.....................................................................
علائم بیماری.....................................................................................................
شکل حاد بیماری در جوجه مرغها .................................................................
جراحات کالبد گشائی........................................................................................
تشخیص ...........................................................................................................
جدا کرد عامل بیماری و تشخیص آن .............................................................
سرولوژی.........................................................................................................
درمان پیشگیری و کنترل ................................................................................
بهداشت تخم مرغ و وسایل جوجهکشی............................................................
تولید تخم مرغ، جمع آوری و نگهداری آن ......................................................
بهداشت گله مادر..............................................................................................
طرز ضدعفونی تخم مرغها...............................................................................
تمیز نمودن ماشین و اتاق جوجه کشی............................................................
بهداشت محیط جوجه کشی..............................................................................
شرایط بهداشتی در طول پرورش جوجه.........................................................
آزمایشات سرولوژیکی.....................................................................................
ایمنی ساختن ....................................................................................................
بیماری آریزونوز..............................................................................................
انتقال، ناقلین، مخازن........................................................................................
درمان و پیشگیری............................................................................................
فصل سوم........................................................................................................
درمان سالمونلوز در طیور...............................................................................
کنترل و پیشگیری سالمونلوز در طیور............................................................
واکنشهای سالمونلا در طیور...........................................................................
تقدیم به:
پدر و مادر عزیزم و تمام آنهایی که جانم در گرو وجود آنهاست.
تقدیم به:
تمامی آنانی که به من آموختند و استاد گرانقدرم
مقدمه
بدون شک بخشی از پیروزیها و پیشرفتهایی که در زمینة علم پزشکی، دارو سازی زیست شناسی، گیاه شناسی، جانور شناسی و صنعت تهیه و نگهداری مواد غذایی حاصل شده مدیون زحمات علمای میکروبیولوژی است. جهان امروز با مشکل کنترل میکروبهای بیماریزا بخصوص در کشورهای جهان سوم روبروست و دانشمندان در پی مقابله با آنها هستند.
یکی از این میکروبها سالمونلا است که باعث بیماری عفونی سالمونلوز در انسان و حیوانات میشود و ضررهای اقتصادی فراوانی به نسل بشری میزند.
یکی از راههای شایع انتقال سالمونلا در انسان مصرف و استفاده از گوشت طیور آلوده به این میکرو ارگانیسم است. این آلودگیها در طیور به سالمونلا ممکن است ناشی از تیفوئید طیور، بیماری پولوروم، پاراتیفوئید طیور و آریزونوز باشد. این بیماری همواره خسارات سنگین زیادی به اقتصاد کشور و جامعة بهداشت زده و همواره بهداشت بشری را تهدید کرده است.
با توجه به طولانی بودن دورة بیماری و مقاومت زود هنگام سویههای سالمونلایی به آنتی بیوتیکها کنتر و درمان این بیماری مشکل است ازاین رو برای مبارزه با این بیماری باید از رشد و تکثیر باکرتی در کانون ایجادآلودگی جلوگیری شود.
انتقال بیماری سالمونلوز بیشتر از طریق دستگاه گوارش است. بنابراین آب و مواد غذایی آلوده و منشع مهم ایجاد سالمونلاوز است که باید آب را با روشهای تصفیه مناسب عاری از پاتوژن کنیم و در بین مواد غذایی گوشت طیور را باید با روشهای صحیح عمل آوریم و عرضه کنیم چون گوشت طیور یکی از مساعدترین مادة غذایی برای رشد سالمونلاها هستند. (7 و 1)
به امید داشتن جامعهای عاری از آلودگی و بیماری و کشوری شاداب و تندرست.
فصل اول
کلیات
خانواده آنتروباکتریاسه (Enterobacteriacea Familly)
این خانواده از تعداد زیادی باکتری گرم منفی تشکیل شده که قرابت نزدیکی با هم دارند و در آب و خاک: ماد در حال فساد، گیاهانی، دستگاه گوارش انسان،حیوانات و حشرات یافت میشوند.
از آنجاییکه جایگاه طبیعی باکتریها در روده انسان و حیوانات میباشد آنها را اصطلاحاً میکروبهای رودهای مینامند. برخی از اعضای این خانواده نظیر شیگلا (shigella) سالمونلا (Salmonella) ویرسینا (yersinia) پاتوژن واقعی میباشند. در صورتیکه برخی دیگر نظیر اشریشیا کلی (E,coli) کلبسیلا (Klebsiella) و پروتئوس (Proteus)، فلور طبیعی دستگاه گوارش انسان و حیوانات بوده و در شرایط خاصی بیماریزا واقعی میشوند. (1 و 2 و 3)
هما باکتریهای این خانواده در شرایط هوازی و بیهوازی رشد کرده و به اصطلاح بی هوازی اختیاری هستند. همچنین گلوکز را تخمیر و نیترات را به نیتریت تبدیل می کنند (به استثنای اروینیا (Erwinia). عدم حضور فعالیت سیتوکروم اکسیداز در این باکتریها مشخصه مهم میباشد، چرا که آنترو باکتریاسه را از بسیاری از باسیلهای گرم منفی غیر تخمیر کننده (هوازی مطلق) متمایز مینماید همه باکتریهای این خانواده بجز شیگلا کاتالاز مثبت هستند (1 و 29 و 30 و 31)
طبقهبندی خانواده آنترو باکتریاسه بیش از سایر میکروارگانیسم ها مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. تا سال 1972 تنها 26 گونه در این خانواده نام گذاری شده بود در صورتی که در حال حاضر بیش از 11 دسته و 86 گونه درآن قرار دارند که خوشبختانه تنها حدود 25 از تع7داد 97 گونه باکتری رودهای ، پاتوژنهای مهمی برای انسان بوده و از نمونهمرضی جدا میشوند. 72 گونه دیگری به بندرت از انسان جدا شده است. از آنجاییکه باکتریهای رودهای هاگ ایجاد نمیکنند به آسانی در اثر حرارت و غلظتهای کم مواد ضد عفونی کنتده و باکتری کش معمولی از بین میروند. در این ارتباط ترکیبات هالوژنه فرم آلوئید، بتا گلوتار آلدئید و مواد فنلی اثر باکتر کشی روی باکتریها دارند.
کلر زدن به آب در کنتارل انتشار پاتوژنهای رودهای نظیر عامل تب حصبه مؤثر است. (1 و 29) این باکتریها همچنین نسبت به املاح صفراوی و برخی رنگها مقاومندو از این رو از این مواد در تهیه محیطههای غنی کننده و انتخابی استفاده میشود(32).
سالمونلوز:
انتشار جغرافیائی : جهانی
منشاء آلودگی:
گونههای بسیاری از دامهای اهلی و وحشی (مخصولاً جوجهها ، خوکها، گاوها، سگها و موشهای صحرائی) که بیمار بوده و بظاهر سالم باشند. انسان نیز میتواند ناقل باشد.
عامل بیماری: باکتریهای متعلق به گروه سالمونلا: ارگانیسمهای میکروسکوپی گرم منفی هستند که تشکیل اسپور نمیدهند و اغلب در دستگاه گوارشی دامهای آلوده زندگی میکنند . آنها میتوانند برای ماهها در آب و غذا زندگی کنند. صدها سویه از آن جود دارد.
روش انتقال: از طریق آب، علوفه خشبی یا سایر غذاها که توسط مدفوع ادرار، خون ناقلین آلوده شده باشد. منتقل میشود. سگها ، سوسکها و سایر حشرات همچنین جوندگان وحشی و پرندگان میتوانند براحتی سالمونلاها را در محیط پخش نموده باعث آلودگی غذا و آب شوند.
از طریق مصرف گوشتهای مبتلا، تخم مرغها ، شیر یا غذاهای آلوده بیماری انتقال مییابد.
نحوه ورود عامل بیماری به بدن میزبان:
دستگاه گوارش، سالمونلاها از روده به خون عبور نموده و به ارگانیسم حمله ور میشوند، آنها ممکن است در غدد لنفاوی ، کبد، کیسة صفرا و طحال (ناقلین بهبود یافته یا سالم) لکالیزه شوند.
بزرگترین خطر آلودگی:
در فصول خشک که مگسها در اجتماعت دامهای پرورشی که فاقد احتیاطات بهداشتی هستند و در شرایط متراکم و پر جمعیت همچنین در دامهای جوان در فارمهای بسته (جوجهها و خرگوشها) بیماری زیاد دیده میشود.
این بیماری همچنین در شرایط دسترسی (حمل و نقل، زایمان و بیماریها) یا کمبودهای تغذیهای به چشم میخورد.
گونههای اصلی مستعد به بیماری:
گاو، گاومیشها، گوسفندان، بزها،خوکها ، اسبها، شترهای تندرو، جوجهها، خرگوشها و انسان
دور کمون بیماری: از 12 ساعت تا چندین روز.
یافتههای درمانگاهی:
سندرمهای مختلفی هستند: الف) شکل سپتی سمیک که همراه با تب بالا افسردگی ، مرگ در عرض 32 تا 48 ساعت.
ب: فرم رودهای که شایعترین نوع است، تب، کاهش اشتها، اسهالات آبکی با مخاط و خون، درد رودهای ، تشنگی، گرفتاریهای احتمالی برنشی و ریوی و عصبی، گانگرنه شده اندامهای انتهائی، (گوشها، دم، پاها) تورم مفصلی، سقط جنین،
ج: شکل تخفیف حدت یافته،
د: شکل مزمن که اغلب در آن اسهال مداوم، کاهش وزن، تب غیر منظم، گرفتگی راست معده میباشد.
هـ: فرم بدون علامت
بیماری: ورن معدی، تب، تیفوئید و پاراتیفوئیدی و تبهای کشنده
تغییرات آسیب شناسی بدن:
خونریزی های سرسونی در مخاطات و سروزی میشود. در شکل رودهای : از آنتریت نزلهای همراه با نقاط خونریزی سرسوزنی در مخاطات گرفته تا شکل زخم شده گیهای مربوط به آنتریت هموراژیک دیده میشود.مدفوع آبکی با بوی گندیده و سطح شدن قسمتهای دستگاه گوارشی، عظیم شدن و خونریزی غد لنفاوی روده بند، عظیم شدن کیسه صفرا، کبد و طحال خونریزیهای سرزونی در قلب و کلیه و سایر ارگانها، در اشکال مزمن، نواحی نکروز در روده کور و قولون و دستگاه گوارش دیده میشود. (2)
تاریخچة سالمونلا:
در سال 1885 سالمون Salmon به اتفاق همکاش اسمیت Smith از خوکهائی که به بیماری طاعون مبتلا بودند میکروبی را جدا ساختند آنرا باکتریوم سوئی پستیس Suipestis نامیدند.
نامبردگان تصور کردند که این میکروب عامل بیماری طاعون خوک میباشد ولی بعدها روشن گردید که ویروسی پالش پذیر عامل اصلی بیمار طاعون خوک میباشد. میکروب کشف شده توسط سالمون و اسمیت که امروز سالمونلاکراسویس نامیده میشود عامل ثانوی است که اغلب موجب تشدید عوارض گوارشی در این بیماری میگردد. (15)
در سال 1885 گرتنر Duartner مواجه با مسمومیت غذائی در 57 نفر گردید، این اشخاص در اثر خوردن گوشت گاوی که در حال مرگ ذبح شده بود دچار استفراغ و اسهال شدید شده بودند. کرنتر از احشاء و امعاء اشخاص مرده و گوشت گاو ذبح شده میکروبی را جدا ساختند و آنرا با سیل گرنتر نام گذارد بعدها مشخص شد که باسل گرتنر همان سالمونلا اتترتیدیس S.Intertidis میباشد. (13 و15 )
در سال 1885 دنوبل Denobel در ناحیه در ناحیه آئوتریک (نام محلی است در فرانسه) از مسمومیت غذائی میکروبی جدا نمودند. و آنرا باسیل آئوتریک نامید اما بعدها این باکتری بنام سالمونلاتیفی- موریوم S.typhimarium نام گذاری گردید. (15-13)
1893 کیلبورن Kilborn از مادیانهائی که مبتلا به سقط جنین بودند میکروبی را جدا کردند که امروزه بنام سالمونلا آبورتوس- اکوی S.abortus equi نامیده میشود. (23-15)
در سال 1896 آکاره Achare و اسکات مولر Schotmoller میکروبهای پارا تیفیک A و B را شناخته ولینر leaner متوجه گردید که این میکروبها از نظر خواص پادگنی شبیه میکروب سالمون میباشد و به این جهت به افتخار کاشف نام سالمون را برای این باکتریها پیشنهاد نمود (23)
در سال 1926 وایت whithe به اتفاق کافمن Kuffman ساختمان پادگنی ساملونلاها، آنان را طبقهبندی نمود و جدولی را که به نام جدول کافمن وایت معروف میباشد برای تشخیص و تفکیک اقسام سالمونلا ها تنظیم نمود.(23)
تعریف سالمونلاها:
سالمونلاها دسته بزرگی از خانواده آنتروباکتریاسه، و گرام منفی هستند که معمولاً از راه دهان وارد دستگاه گوارش انسان، حیوانات پستاندار و پرندگان شده و سبب التهاب روده، مسمومیت غذائی و یا عفونت خون میگردند.
تاکنون در حدود 2450 سروتیپ مشخص، جدا و گزارش شده که مختصر اختلاف با یکدیگر داشته و بعلت کشف روز افزون انواع ساملونلاها امروزه آنها را از روی ساختمان پادگنی معرفی میکنند و هر ساله 10-20 سروتیپ جدید به آن اضافه میشود (24- 23- 1)
نشانی های بیماری:
در فرم حاد بیماری علائم مشخص بیماری دیده نشده و مرغها بدون بروز نشانیهای مشخص تلف می شوند .
در فرم تحت حاد که سیر بیماری مدتی طول میکشد، علائم افسردگی، بی اشتهائی، عطش (افزایش تشنگی)و کمخونی درسر، تاج و ریش، در نتیجه اسهال، اطراف مخرج چسبنده و همچنین تنفس سریع و تب مشاهده می شوند .
پرندگانی که زنده مادهاند، بصورت ناقل بیماری درآمده و عامل بیماری را با مدفوع دفع و از راه تخم مرغ نیز امکان انتقال بیمای وجود دارد.
آثار کالبدگشائی:
پرندگانی که از فرم حاد بیماری تلف شدهاند، معمولاً تغییرات زیاد در لاشه آنها دیده نشده، فقط نقاط زردی و لکههای خاکستری رنگی بروی غشاءهای سروزی مشاهده میگردد. و در شکل تا حدودی پیشرفته، جراحات مشخص و تغییرات مانند بزرگ شدن و پرخونی کبد و طحال میباشد. اگر کبد آلوده برای مدت کمی در هوا قرار گیرد، به رنگ درخشنده سبر و برونزهای تغییر پیدا میکند. که این حالت در تشخیص و تفریق بیماری ارزش زیادی دارد. ضمناً پرخونی وادماتوز و تغییر رنگ (برنگ خاکستری کثیف) ریهها تغییراتی است که در کالبد شکافی دیده میشود.
در مرغهای تخم گذار ژنرسانس زردهها مانند بیماری پلوروم دیده شده و ممکن است ترکیده و محتویات آن در حفره صاق ریخته شده باشد. در فرم مزمن نودلهائی خاکستری رنگ (لنفاوی) روی میوکارد- امتداد رودههای کوچک مشاهده میگیرد.
تشخیص:
بهترین طرز تشخیص بیماری جدا کردن عامل آن از اندامهای مختلف مرغ تلف شده میباشد. برای این عمل میتوان بکشت خون کبد، طحال، مغز استخوان و یا مدفوع متوسل گردید ولی در بعضی مواقع عامل بیماری را از تخمدان، و تخم مرغ نیز جدا کردهاند.
باید در نظر داشت که گاهی سالمونلاپلوروم در مرغان بالغ نشانیهائی نظیر بیماری تیفوز بوجود میآورند. همچنانکه بعضی اوقات نیز سالمونلا- گالیناروم عوارضی نظیر اسهال سفید در جوجهها تولید میکنند. در هر دوی این حالات فقط آزمایشهای میکروبشناسی و بیوشیمیائی میتوانند عامل حقیقی بیمای را معلوم سازند (24-21-18)
کنترل و پیشگیری:
بهتر است تمامی مرغهای آلوده و ناقلین را نابود کرده و لاشه آنها را با لاشه مرغهائی که از بیماری تلف شده، یکجا سوزانیده و در صورت عدم امکان در چاهای عمیق دفن و روی آن آهک ریخته شود.
در مرغهای آلوده و یا آنهائیکه مشکوک هستند از گلههای عاری از آلودگی جدا شوند. و به شرایط بهداشتی و مدیریت توجه بیشتری شود.در گلههائی که مشکوک هستند، از آزمایش خونی (آزمایش سریع) استفاده نموده و در صورت مودجود بودن ناقلین آنها را از گله اخراج و نابود نمایند.
در صورت امکان گلهای که عاری از آلودگی است، به یک سالن جدید انتقال داده شود. اضافه کردن فورازولیدون در خوراک به نسبت 04/0 درصد برای مدت 10 روز خیلی مؤثر است. در صد تلفات را پایین آودره و اگر در مرحله اول انتشار بیماری از فورازولیدون استفاده شود، درصد ناقلین خیلی پایین خواهد بود. همانطوریکه در کنترل بیماری پلورومنیز متذکر شدیم ، درمان با مواد شیمیائی به تنهائی مؤثر نبوده و با این عمل فقط درصد ناقلین و انتشار بیماری دانه گسترده خواهد یافت. بنابراین، درمان، بهداشت عمومی وآزمایشات سرمی مکمل یکدیگر در کنترل بیماری خواهد بود. و برای شناخت بهتر ناقلین از آزمایش سرمی هر سه هفته یک بار استفاده میشود.
واکسیناسیون:
تحقیقاتی که در هندوستان در سال 1977 به وسیله B.B-Nallick و B.R-Gupta صورت گرفته و متذکر شدهاند که از سوش 9R سالمونلاگالینارم که بعنوان واکسن استفاده شده، نتایج خوبی بدست آمده و این واکسیناسیون در سن 9 تا 10 هفتگی انجام شده، و تجویز این نوع واکسن اثر سوئی در میزان تولید تخم مرغ ندارد.
مدت ایمنی 5-6 ماه بوده و پرندگان را در دوره حساس زندگی از این بیماری محفوظ میدارد.
اجرای واکسیناسیون در شیوع بیماری ممکن است نسبت تلفات را افزایش دهد که بهتر است در همچنین مواردی نخست گله را با فورازولیدون درمان کرده و پس از مدت 5 روز از درمان واکسیناسیون شوند.(24-23-20)
بیماری پاراتیفوئید پرندگان (Paratyphoid infection in birds):
در سال 1885 مور (moore ) در ارتباط با گزارش یک آنتریت عفونی در کبوترها شیوع و انتشار این بیماری را مورد مطالعه قرار داد.
در سال 1941 اسپری (spray) و دوئیل (Doyele) شیوع بیماری پاراتیفوئید را در مرغها و در سال 1933 نیتگر (Tetger) این بیماری را در جوجه بوقلمونها از امریکا گزارش نمودند.
برای شناخت بهتر طرق مبارزه و ریشه کن ساختن این عفونت سمینارها و کنفرانسهای زیادی در سالهای 1964، 1966 و 1968 برگزار نمودند.
بدینمنظور در سال 1967 در گردهمائی متخصصین بهداشت مواد غذائی و انجمن تحقیقاتی بخش سالمونلا گزارشهای خیلی مهم و با ارزش در رابطه با انتشار آلودگی سالمونلاها در طیور، خوراک طیور و محصولات طیور تهیه نموده و از تمام انجمنهای ملی وبین المللی مراکز بهداشتی و تجارتی دعوت بعمل آمد که در مورد کنترل وریشهکن ساخن عفونت سالمونلا که خسارات جبران ناپذیر به مرغداریها و خطرات را درزندگی انسانها بوجود میآورد،تصمیم نهائی اتخاذ نمایند. بدینصورت در سال 1971 مراکزی را بنام (NPIP) یا National, poultry, inprovement, plan و (MTIP) یا National , turky, improvement, plan را احداث نمودند. (24)
شیوع، انتشار و اثرات اقتصادی بیماری:
عفونت پاراتیفوئید در اکثر نقاط جهان کم و بیش وجود داشته ولی معمولاً در یک محل و یا یک کشور بخصوص تعداد از سویهها متداولتر است. مثلا در سال 1946 گوردون (Gordone) و بوکستون (Boxton) یک مورد آلودگی سالمونلاتامپسون (Sal.To,pson) را در یک مرغداری در انگلستان مشاهده نمودند که بعدها این عفونت مشکلات زیادی رابرای مرغداران ایجاد نمود.
در اسل 1957 بوکستون گزارش نموده که سالمونلا اورانین برگ (Sal-Montavideo) بدفعات زیادی از طیور در ایالات متحده نسبت به اروپا جدا شده است. در صورتیکه سالمونلا انترتیدیس (S.enteriridis) در اروپا بیشتر بوده است.
د رایران سالمونلاتیفی موریوم در بیشتر موارد جدا شده است.
در سال 1969 اوینگ (Ewing) گزارش داد 33 سر وتیپ سالمونلائی که جدا شده حدود 80 % آن از منابع حیوانی و پرندگان بوده است. بنا به بررسیهائی که صورت گرفته، پرندگان جوان نسبت به بالغین به بیماری پاراتیفوئید حساستر بوده و معمولاً بشکل حاد بیماری دچار می شوند .
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر
شماره تماس : 09151803449 - 05137530742
ایمیل :info@payfile.org
سایت :payfile.org
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلپایان نامه بررسی سالمونلوز در طیور در 124 صفحه ورد قابل ویرایش
پایان نامه بررسی سالمونلوز در طیور در 124 صفحه ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ...............................................................................................................
فصل اول .........................................................................................................
کلیات ................................................................................................................
تاریخچه سالمونلا.............................................................................................
شکل سالمونلا...................................................................................................
خصوصیات محیط کشت..................................................................................
خواص بیوشیمیایی...........................................................................................
ساختمان پادگنی سالمونلاها.............................................................................
اهمیت پرگنههای S,R در آزمایشهای سرمی....................................................
تغییرات پادگنی..................................................................................................
فرمول آنتی ژنتیک............................................................................................
طبقه بندی سالمونلاها.......................................................................................
طبقهبندی سالمونلاها........................................................................................
طبقهبندی کامفم- وایت.....................................................................................
حساسیت نسبت به باکتریوفاژها.......................................................................
مقاومت ............................................................................................................
سهم..................................................................................................................
بیماریزائی و مکانیسم عمل آن..........................................................................
فصل دوم..........................................................................................................
سالمونلوز در پرندگان......................................................................................
وسعت واگیری و پراکندگی سالمونلا...............................................................
دوره بیماری.....................................................................................................
اپیدمیولوژی سالمونلا.......................................................................................
راههای انتقال بیماری.......................................................................................
کیفیت بیماریزائی سالمونلا................................................................................
علائم بیماری.....................................................................................................
کلیات سالمونلوز در پرندگان............................................................................
بیماری پلوروم (اسهال سفید)...........................................................................
عامل بیماری.....................................................................................................
طرز واگیری بیماری پلوروم............................................................................
انتقال بیماری....................................................................................................
علائم بیماری و دوره آن..................................................................................
علائم روی لاشه...............................................................................................
علائم بیماری در مرغهای بالغ..........................................................................
علائم کالبد گشائی.............................................................................................
تشخیص پلوروم...............................................................................................
کنترل و پیشگیری در جوجه مرغها..................................................................
کنترل و پیشگیری در بالغین.............................................................................
درمان ناقلین ....................................................................................................
تیفوئید مرغان...................................................................................................
عامل بیماری.....................................................................................................
خصوصیات کشت.............................................................................................
خصوصیات بیوشیمایی.....................................................................................
بیماریزائی در انواع پرندگان ............................................................................
سربیماری.........................................................................................................
نشانهای بیماری..............................................................................................
آثار کالبد گشائی...............................................................................................
تشخیص ...........................................................................................................
کنترل و پیشگیری ............................................................................................
واکسیناسیون....................................................................................................
بیماری پاراتیفوئید پرندگان...............................................................................
شیوع، انتشار و اثرات اقتصادی بیماری
سبب شناسی.....................................................................................................
مواد لازم جهت رشد........................................................................................
شکل پرگنهها....................................................................................................
خواص شیمیایی................................................................................................
مقاومت در مقابل عوامل شیمیایی و فیزیکی ....................................................
قدرت زندگی پاراتیفوئیدها در بسر، مواد غذائی و گرد و خاک.......................
قدرت پایداری سالمونلا در مدفوع و وسایل آلوده جوجه کشی......................
مدت پایداری در خاک، آب و گیاهان................................................................
مدت پایداری در روی پوسته تخم مرغ و محتویات آن....................................
مقاومت در مقابل آنتی بیوتیک و داروهای ضدعفونی......................................
ساختمان پادگنی...............................................................................................
فرمول پادگن و پراکندگی سالمونلاها در طیور ...............................................
زهرابه...............................................................................................................
بیماریزائی ........................................................................................................
بیماریزائی در پرندگان جوان............................................................................
بیماریزائی در پرندگان بالغ...............................................................................
واگیری پارا تیفوئید...........................................................................................
طرز انتقال بیماری بوسیله ناقلین و حاملین......................................................
انتشار مستقیم عامل بیماری بوسیله تخمدان آلوده..........................................
آلودگی از طریق پوسته تخم مرغ.....................................................................
علائم بیماری.....................................................................................................
شکل حاد بیماری در جوجه مرغها .................................................................
جراحات کالبد گشائی........................................................................................
تشخیص ...........................................................................................................
جدا کرد عامل بیماری و تشخیص آن .............................................................
سرولوژی.........................................................................................................
درمان پیشگیری و کنترل ................................................................................
بهداشت تخم مرغ و وسایل جوجهکشی............................................................
تولید تخم مرغ، جمع آوری و نگهداری آن ......................................................
بهداشت گله مادر..............................................................................................
طرز ضدعفونی تخم مرغها...............................................................................
تمیز نمودن ماشین و اتاق جوجه کشی............................................................
بهداشت محیط جوجه کشی..............................................................................
شرایط بهداشتی در طول پرورش جوجه.........................................................
آزمایشات سرولوژیکی.....................................................................................
ایمنی ساختن ....................................................................................................
بیماری آریزونوز..............................................................................................
انتقال، ناقلین، مخازن........................................................................................
درمان و پیشگیری............................................................................................
فصل سوم........................................................................................................
درمان سالمونلوز در طیور...............................................................................
کنترل و پیشگیری سالمونلوز در طیور............................................................
واکنشهای سالمونلا در طیور...........................................................................
تقدیم به:
پدر و مادر عزیزم و تمام آنهایی که جانم در گرو وجود آنهاست.
تقدیم به:
تمامی آنانی که به من آموختند و استاد گرانقدرم
مقدمه
بدون شک بخشی از پیروزیها و پیشرفتهایی که در زمینة علم پزشکی، دارو سازی زیست شناسی، گیاه شناسی، جانور شناسی و صنعت تهیه و نگهداری مواد غذایی حاصل شده مدیون زحمات علمای میکروبیولوژی است. جهان امروز با مشکل کنترل میکروبهای بیماریزا بخصوص در کشورهای جهان سوم روبروست و دانشمندان در پی مقابله با آنها هستند.
یکی از این میکروبها سالمونلا است که باعث بیماری عفونی سالمونلوز در انسان و حیوانات میشود و ضررهای اقتصادی فراوانی به نسل بشری میزند.
یکی از راههای شایع انتقال سالمونلا در انسان مصرف و استفاده از گوشت طیور آلوده به این میکرو ارگانیسم است. این آلودگیها در طیور به سالمونلا ممکن است ناشی از تیفوئید طیور، بیماری پولوروم، پاراتیفوئید طیور و آریزونوز باشد. این بیماری همواره خسارات سنگین زیادی به اقتصاد کشور و جامعة بهداشت زده و همواره بهداشت بشری را تهدید کرده است.
با توجه به طولانی بودن دورة بیماری و مقاومت زود هنگام سویههای سالمونلایی به آنتی بیوتیکها کنتر و درمان این بیماری مشکل است ازاین رو برای مبارزه با این بیماری باید از رشد و تکثیر باکرتی در کانون ایجادآلودگی جلوگیری شود.
انتقال بیماری سالمونلوز بیشتر از طریق دستگاه گوارش است. بنابراین آب و مواد غذایی آلوده و منشع مهم ایجاد سالمونلاوز است که باید آب را با روشهای تصفیه مناسب عاری از پاتوژن کنیم و در بین مواد غذایی گوشت طیور را باید با روشهای صحیح عمل آوریم و عرضه کنیم چون گوشت طیور یکی از مساعدترین مادة غذایی برای رشد سالمونلاها هستند. (7 و 1)
به امید داشتن جامعهای عاری از آلودگی و بیماری و کشوری شاداب و تندرست.
فصل اول
کلیات
خانواده آنتروباکتریاسه (Enterobacteriacea Familly)
این خانواده از تعداد زیادی باکتری گرم منفی تشکیل شده که قرابت نزدیکی با هم دارند و در آب و خاک: ماد در حال فساد، گیاهانی، دستگاه گوارش انسان،حیوانات و حشرات یافت میشوند.
از آنجاییکه جایگاه طبیعی باکتریها در روده انسان و حیوانات میباشد آنها را اصطلاحاً میکروبهای رودهای مینامند. برخی از اعضای این خانواده نظیر شیگلا (shigella) سالمونلا (Salmonella) ویرسینا (yersinia) پاتوژن واقعی میباشند. در صورتیکه برخی دیگر نظیر اشریشیا کلی (E,coli) کلبسیلا (Klebsiella) و پروتئوس (Proteus)، فلور طبیعی دستگاه گوارش انسان و حیوانات بوده و در شرایط خاصی بیماریزا واقعی میشوند. (1 و 2 و 3)
هما باکتریهای این خانواده در شرایط هوازی و بیهوازی رشد کرده و به اصطلاح بی هوازی اختیاری هستند. همچنین گلوکز را تخمیر و نیترات را به نیتریت تبدیل می کنند (به استثنای اروینیا (Erwinia). عدم حضور فعالیت سیتوکروم اکسیداز در این باکتریها مشخصه مهم میباشد، چرا که آنترو باکتریاسه را از بسیاری از باسیلهای گرم منفی غیر تخمیر کننده (هوازی مطلق) متمایز مینماید همه باکتریهای این خانواده بجز شیگلا کاتالاز مثبت هستند (1 و 29 و 30 و 31)
طبقهبندی خانواده آنترو باکتریاسه بیش از سایر میکروارگانیسم ها مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. تا سال 1972 تنها 26 گونه در این خانواده نام گذاری شده بود در صورتی که در حال حاضر بیش از 11 دسته و 86 گونه درآن قرار دارند که خوشبختانه تنها حدود 25 از تع7داد 97 گونه باکتری رودهای ، پاتوژنهای مهمی برای انسان بوده و از نمونهمرضی جدا میشوند. 72 گونه دیگری به بندرت از انسان جدا شده است. از آنجاییکه باکتریهای رودهای هاگ ایجاد نمیکنند به آسانی در اثر حرارت و غلظتهای کم مواد ضد عفونی کنتده و باکتری کش معمولی از بین میروند. در این ارتباط ترکیبات هالوژنه فرم آلوئید، بتا گلوتار آلدئید و مواد فنلی اثر باکتر کشی روی باکتریها دارند.
کلر زدن به آب در کنتارل انتشار پاتوژنهای رودهای نظیر عامل تب حصبه مؤثر است. (1 و 29) این باکتریها همچنین نسبت به املاح صفراوی و برخی رنگها مقاومندو از این رو از این مواد در تهیه محیطههای غنی کننده و انتخابی استفاده میشود(32).
سالمونلوز:
انتشار جغرافیائی : جهانی
منشاء آلودگی:
گونههای بسیاری از دامهای اهلی و وحشی (مخصولاً جوجهها ، خوکها، گاوها، سگها و موشهای صحرائی) که بیمار بوده و بظاهر سالم باشند. انسان نیز میتواند ناقل باشد.
عامل بیماری: باکتریهای متعلق به گروه سالمونلا: ارگانیسمهای میکروسکوپی گرم منفی هستند که تشکیل اسپور نمیدهند و اغلب در دستگاه گوارشی دامهای آلوده زندگی میکنند . آنها میتوانند برای ماهها در آب و غذا زندگی کنند. صدها سویه از آن جود دارد.
روش انتقال: از طریق آب، علوفه خشبی یا سایر غذاها که توسط مدفوع ادرار، خون ناقلین آلوده شده باشد. منتقل میشود. سگها ، سوسکها و سایر حشرات همچنین جوندگان وحشی و پرندگان میتوانند براحتی سالمونلاها را در محیط پخش نموده باعث آلودگی غذا و آب شوند.
از طریق مصرف گوشتهای مبتلا، تخم مرغها ، شیر یا غذاهای آلوده بیماری انتقال مییابد.
نحوه ورود عامل بیماری به بدن میزبان:
دستگاه گوارش، سالمونلاها از روده به خون عبور نموده و به ارگانیسم حمله ور میشوند، آنها ممکن است در غدد لنفاوی ، کبد، کیسة صفرا و طحال (ناقلین بهبود یافته یا سالم) لکالیزه شوند.
بزرگترین خطر آلودگی:
در فصول خشک که مگسها در اجتماعت دامهای پرورشی که فاقد احتیاطات بهداشتی هستند و در شرایط متراکم و پر جمعیت همچنین در دامهای جوان در فارمهای بسته (جوجهها و خرگوشها) بیماری زیاد دیده میشود.
این بیماری همچنین در شرایط دسترسی (حمل و نقل، زایمان و بیماریها) یا کمبودهای تغذیهای به چشم میخورد.
گونههای اصلی مستعد به بیماری:
گاو، گاومیشها، گوسفندان، بزها،خوکها ، اسبها، شترهای تندرو، جوجهها، خرگوشها و انسان
دور کمون بیماری: از 12 ساعت تا چندین روز.
یافتههای درمانگاهی:
سندرمهای مختلفی هستند: الف) شکل سپتی سمیک که همراه با تب بالا افسردگی ، مرگ در عرض 32 تا 48 ساعت.
ب: فرم رودهای که شایعترین نوع است، تب، کاهش اشتها، اسهالات آبکی با مخاط و خون، درد رودهای ، تشنگی، گرفتاریهای احتمالی برنشی و ریوی و عصبی، گانگرنه شده اندامهای انتهائی، (گوشها، دم، پاها) تورم مفصلی، سقط جنین،
ج: شکل تخفیف حدت یافته،
د: شکل مزمن که اغلب در آن اسهال مداوم، کاهش وزن، تب غیر منظم، گرفتگی راست معده میباشد.
هـ: فرم بدون علامت
بیماری: ورن معدی، تب، تیفوئید و پاراتیفوئیدی و تبهای کشنده
تغییرات آسیب شناسی بدن:
خونریزی های سرسونی در مخاطات و سروزی میشود. در شکل رودهای : از آنتریت نزلهای همراه با نقاط خونریزی سرسوزنی در مخاطات گرفته تا شکل زخم شده گیهای مربوط به آنتریت هموراژیک دیده میشود.مدفوع آبکی با بوی گندیده و سطح شدن قسمتهای دستگاه گوارشی، عظیم شدن و خونریزی غد لنفاوی روده بند، عظیم شدن کیسه صفرا، کبد و طحال خونریزیهای سرزونی در قلب و کلیه و سایر ارگانها، در اشکال مزمن، نواحی نکروز در روده کور و قولون و دستگاه گوارش دیده میشود. (2)
تاریخچة سالمونلا:
در سال 1885 سالمون Salmon به اتفاق همکاش اسمیت Smith از خوکهائی که به بیماری طاعون مبتلا بودند میکروبی را جدا ساختند آنرا باکتریوم سوئی پستیس Suipestis نامیدند.
نامبردگان تصور کردند که این میکروب عامل بیماری طاعون خوک میباشد ولی بعدها روشن گردید که ویروسی پالش پذیر عامل اصلی بیمار طاعون خوک میباشد. میکروب کشف شده توسط سالمون و اسمیت که امروز سالمونلاکراسویس نامیده میشود عامل ثانوی است که اغلب موجب تشدید عوارض گوارشی در این بیماری میگردد. (15)
در سال 1885 گرتنر Duartner مواجه با مسمومیت غذائی در 57 نفر گردید، این اشخاص در اثر خوردن گوشت گاوی که در حال مرگ ذبح شده بود دچار استفراغ و اسهال شدید شده بودند. کرنتر از احشاء و امعاء اشخاص مرده و گوشت گاو ذبح شده میکروبی را جدا ساختند و آنرا با سیل گرنتر نام گذارد بعدها مشخص شد که باسل گرتنر همان سالمونلا اتترتیدیس S.Intertidis میباشد. (13 و15 )
در سال 1885 دنوبل Denobel در ناحیه در ناحیه آئوتریک (نام محلی است در فرانسه) از مسمومیت غذائی میکروبی جدا نمودند. و آنرا باسیل آئوتریک نامید اما بعدها این باکتری بنام سالمونلاتیفی- موریوم S.typhimarium نام گذاری گردید. (15-13)
1893 کیلبورن Kilborn از مادیانهائی که مبتلا به سقط جنین بودند میکروبی را جدا کردند که امروزه بنام سالمونلا آبورتوس- اکوی S.abortus equi نامیده میشود. (23-15)
در سال 1896 آکاره Achare و اسکات مولر Schotmoller میکروبهای پارا تیفیک A و B را شناخته ولینر leaner متوجه گردید که این میکروبها از نظر خواص پادگنی شبیه میکروب سالمون میباشد و به این جهت به افتخار کاشف نام سالمون را برای این باکتریها پیشنهاد نمود (23)
در سال 1926 وایت whithe به اتفاق کافمن Kuffman ساختمان پادگنی ساملونلاها، آنان را طبقهبندی نمود و جدولی را که به نام جدول کافمن وایت معروف میباشد برای تشخیص و تفکیک اقسام سالمونلا ها تنظیم نمود.(23)
تعریف سالمونلاها:
سالمونلاها دسته بزرگی از خانواده آنتروباکتریاسه، و گرام منفی هستند که معمولاً از راه دهان وارد دستگاه گوارش انسان، حیوانات پستاندار و پرندگان شده و سبب التهاب روده، مسمومیت غذائی و یا عفونت خون میگردند.
تاکنون در حدود 2450 سروتیپ مشخص، جدا و گزارش شده که مختصر اختلاف با یکدیگر داشته و بعلت کشف روز افزون انواع ساملونلاها امروزه آنها را از روی ساختمان پادگنی معرفی میکنند و هر ساله 10-20 سروتیپ جدید به آن اضافه میشود (24- 23- 1)
نشانی های بیماری:
در فرم حاد بیماری علائم مشخص بیماری دیده نشده و مرغها بدون بروز نشانیهای مشخص تلف می شوند .
در فرم تحت حاد که سیر بیماری مدتی طول میکشد، علائم افسردگی، بی اشتهائی، عطش (افزایش تشنگی)و کمخونی درسر، تاج و ریش، در نتیجه اسهال، اطراف مخرج چسبنده و همچنین تنفس سریع و تب مشاهده می شوند .
پرندگانی که زنده مادهاند، بصورت ناقل بیماری درآمده و عامل بیماری را با مدفوع دفع و از راه تخم مرغ نیز امکان انتقال بیمای وجود دارد.
آثار کالبدگشائی:
پرندگانی که از فرم حاد بیماری تلف شدهاند، معمولاً تغییرات زیاد در لاشه آنها دیده نشده، فقط نقاط زردی و لکههای خاکستری رنگی بروی غشاءهای سروزی مشاهده میگردد. و در شکل تا حدودی پیشرفته، جراحات مشخص و تغییرات مانند بزرگ شدن و پرخونی کبد و طحال میباشد. اگر کبد آلوده برای مدت کمی در هوا قرار گیرد، به رنگ درخشنده سبر و برونزهای تغییر پیدا میکند. که این حالت در تشخیص و تفریق بیماری ارزش زیادی دارد. ضمناً پرخونی وادماتوز و تغییر رنگ (برنگ خاکستری کثیف) ریهها تغییراتی است که در کالبد شکافی دیده میشود.
در مرغهای تخم گذار ژنرسانس زردهها مانند بیماری پلوروم دیده شده و ممکن است ترکیده و محتویات آن در حفره صاق ریخته شده باشد. در فرم مزمن نودلهائی خاکستری رنگ (لنفاوی) روی میوکارد- امتداد رودههای کوچک مشاهده میگیرد.
تشخیص:
بهترین طرز تشخیص بیماری جدا کردن عامل آن از اندامهای مختلف مرغ تلف شده میباشد. برای این عمل میتوان بکشت خون کبد، طحال، مغز استخوان و یا مدفوع متوسل گردید ولی در بعضی مواقع عامل بیماری را از تخمدان، و تخم مرغ نیز جدا کردهاند.
باید در نظر داشت که گاهی سالمونلاپلوروم در مرغان بالغ نشانیهائی نظیر بیماری تیفوز بوجود میآورند. همچنانکه بعضی اوقات نیز سالمونلا- گالیناروم عوارضی نظیر اسهال سفید در جوجهها تولید میکنند. در هر دوی این حالات فقط آزمایشهای میکروبشناسی و بیوشیمیائی میتوانند عامل حقیقی بیمای را معلوم سازند (24-21-18)
کنترل و پیشگیری:
بهتر است تمامی مرغهای آلوده و ناقلین را نابود کرده و لاشه آنها را با لاشه مرغهائی که از بیماری تلف شده، یکجا سوزانیده و در صورت عدم امکان در چاهای عمیق دفن و روی آن آهک ریخته شود.
در مرغهای آلوده و یا آنهائیکه مشکوک هستند از گلههای عاری از آلودگی جدا شوند. و به شرایط بهداشتی و مدیریت توجه بیشتری شود.در گلههائی که مشکوک هستند، از آزمایش خونی (آزمایش سریع) استفاده نموده و در صورت مودجود بودن ناقلین آنها را از گله اخراج و نابود نمایند.
در صورت امکان گلهای که عاری از آلودگی است، به یک سالن جدید انتقال داده شود. اضافه کردن فورازولیدون در خوراک به نسبت 04/0 درصد برای مدت 10 روز خیلی مؤثر است. در صد تلفات را پایین آودره و اگر در مرحله اول انتشار بیماری از فورازولیدون استفاده شود، درصد ناقلین خیلی پایین خواهد بود. همانطوریکه در کنترل بیماری پلورومنیز متذکر شدیم ، درمان با مواد شیمیائی به تنهائی مؤثر نبوده و با این عمل فقط درصد ناقلین و انتشار بیماری دانه گسترده خواهد یافت. بنابراین، درمان، بهداشت عمومی وآزمایشات سرمی مکمل یکدیگر در کنترل بیماری خواهد بود. و برای شناخت بهتر ناقلین از آزمایش سرمی هر سه هفته یک بار استفاده میشود.
واکسیناسیون:
تحقیقاتی که در هندوستان در سال 1977 به وسیله B.B-Nallick و B.R-Gupta صورت گرفته و متذکر شدهاند که از سوش 9R سالمونلاگالینارم که بعنوان واکسن استفاده شده، نتایج خوبی بدست آمده و این واکسیناسیون در سن 9 تا 10 هفتگی انجام شده، و تجویز این نوع واکسن اثر سوئی در میزان تولید تخم مرغ ندارد.
مدت ایمنی 5-6 ماه بوده و پرندگان را در دوره حساس زندگی از این بیماری محفوظ میدارد.
اجرای واکسیناسیون در شیوع بیماری ممکن است نسبت تلفات را افزایش دهد که بهتر است در همچنین مواردی نخست گله را با فورازولیدون درمان کرده و پس از مدت 5 روز از درمان واکسیناسیون شوند.(24-23-20)
بیماری پاراتیفوئید پرندگان (Paratyphoid infection in birds):
در سال 1885 مور (moore ) در ارتباط با گزارش یک آنتریت عفونی در کبوترها شیوع و انتشار این بیماری را مورد مطالعه قرار داد.
در سال 1941 اسپری (spray) و دوئیل (Doyele) شیوع بیماری پاراتیفوئید را در مرغها و در سال 1933 نیتگر (Tetger) این بیماری را در جوجه بوقلمونها از امریکا گزارش نمودند.
برای شناخت بهتر طرق مبارزه و ریشه کن ساختن این عفونت سمینارها و کنفرانسهای زیادی در سالهای 1964، 1966 و 1968 برگزار نمودند.
بدینمنظور در سال 1967 در گردهمائی متخصصین بهداشت مواد غذائی و انجمن تحقیقاتی بخش سالمونلا گزارشهای خیلی مهم و با ارزش در رابطه با انتشار آلودگی سالمونلاها در طیور، خوراک طیور و محصولات طیور تهیه نموده و از تمام انجمنهای ملی وبین المللی مراکز بهداشتی و تجارتی دعوت بعمل آمد که در مورد کنترل وریشهکن ساخن عفونت سالمونلا که خسارات جبران ناپذیر به مرغداریها و خطرات را درزندگی انسانها بوجود میآورد،تصمیم نهائی اتخاذ نمایند. بدینصورت در سال 1971 مراکزی را بنام (NPIP) یا National, poultry, inprovement, plan و (MTIP) یا National , turky, improvement, plan را احداث نمودند. (24)
شیوع، انتشار و اثرات اقتصادی بیماری:
عفونت پاراتیفوئید در اکثر نقاط جهان کم و بیش وجود داشته ولی معمولاً در یک محل و یا یک کشور بخصوص تعداد از سویهها متداولتر است. مثلا در سال 1946 گوردون (Gordone) و بوکستون (Boxton) یک مورد آلودگی سالمونلاتامپسون (Sal.To,pson) را در یک مرغداری در انگلستان مشاهده نمودند که بعدها این عفونت مشکلات زیادی رابرای مرغداران ایجاد نمود.
در اسل 1957 بوکستون گزارش نموده که سالمونلا اورانین برگ (Sal-Montavideo) بدفعات زیادی از طیور در ایالات متحده نسبت به اروپا جدا شده است. در صورتیکه سالمونلا انترتیدیس (S.enteriridis) در اروپا بیشتر بوده است.
د رایران سالمونلاتیفی موریوم در بیشتر موارد جدا شده است.
در سال 1969 اوینگ (Ewing) گزارش داد 33 سر وتیپ سالمونلائی که جدا شده حدود 80 % آن از منابع حیوانی و پرندگان بوده است. بنا به بررسیهائی که صورت گرفته، پرندگان جوان نسبت به بالغین به بیماری پاراتیفوئید حساستر بوده و معمولاً بشکل حاد بیماری دچار می شوند .
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر
شماره تماس : 09151803449 - 05137530742
ایمیل :info@payfile.org
سایت :payfile.org
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلپایان نامه بررسی سازمان بینالمللی کار دستورالعمل مبارزه برعیله چالشهای ارتقای شغلی جوانان در 190 صفحه ورد قابل ویرایش
پایان نامه بررسی سازمان بینالمللی کار- دستورالعمل مبارزه برعیله چالشهای ارتقای شغلی جوانان در 190 صفحه ورد قابل ویرایش
فهرست مطالب صفحه
- مقدمه...................................................................................................... 1
- فصل 1- اشتغال جوانان: ظرفیتهای بالقوه و چالشها......................................... 3
1. 1. مرور کلی بر روندهای بازار کار جوانان................................................ 4
2. 1. ظرفیت بالقوه عظیم و هزینههای خیلی زیاد: نیاز برای اقدام................... 9
1. 2. 1. هزینههای غفلت از اشتغال جوانان...................................... 9
2. 2. 1. مزایای سرمایه گذاری بر روی جوانان............................... 11
3. 1. چرا جوانان از بازار کار محروم هستند؟ مرور کلی واقعیتها............ 13
1.3.1. تقاضای متراکم و رشد اقتصادی........................................... 14
1.3.2. اندازه جوانان مرتبط، حداقل مزدها و حمایت شغلی............... 15
1.3.3. تاثیرات دورههای کسب و کار................................................ 15
1.3.4. موضوعات قابلیت اشتغال پذیری............................................ 16
4. 1. ایجاد مشاغل دارای کیفیت.................................................................... 17
1.4.1. تضمین کیفیت مشارکین......................................................... 20
1.5. توانا کردن قابلیت اشتغال پذیری............................................................ 28
1.6. آسیب پذیری: چرا بعضی از جوانان در مقایسه با دیگران در بازار کار محروم تر هستند؟ تأثیر تبعیض و محرومیت................................................................................................................ 39
1.7. صدای جوانان و نمایندگی آنان: نقش سازمانهای کارگری و کارفرمایی 54
1.8. خلاصه: موضوعات اساسی.................................................................. 56
فصل 2- ایجاد مسیر برای کار شایسته جهت جوانان: ابداعات ملی............. 59
2.1. ایجاد مشاغل دارای کیفیت برای جوانان............................................... 59
2.1.1. دستاورد یکپارچه، مرتبط و جامع..................................................... 60
2.1.2. ابداعات خط مشی اقتصاد کلان......................................................... 67
2.1.3. خط مشیهای بخشی.......................................................................... 70
2.1.4. توانمندسازی محیط قانونمند............................................................. 77
2.1.5. ابداعات در سطح کوچک.................................................................... 82
فهرست مطالب صفحه
2.2. افزایش دادن اشتغال پذیری جوانان.................................................................. 88
2.2.1. آموزش یکپارچه، تجربه کار و خدمات بازار کار............................... 88
2.2.2. تحصیل و آموزش فنی........................................................................ 95
2.2.3. اطلاعات و خدمات بازار کار............................................................ 103
2.3. خلاصه مطالب: درسهای اساسی.................................................................... 105
فصل 3-ILO ساختن راههایی برای کار شایسته جهت جوانان............................. 108
3.1. شبکه اشتغال جوانان:دادن یک شانس واقعی به جوانان درکار شایسته 109
3.2. توسعه راهبردهای اشتغال جوانان از طریق دستور کار شایسته....... 116
3.2.1. استانداردهای بین المللی کار و اشتغال جوانان................................ 116
3.2.2. گسترش دانش محوری برای اشتغال جوانان.................................. 122
3.2.3. دفاع سازمان بین المللی کار (ILO) از اشتغال جوانان................... 127
3.2.4. اشتغال جوانان: خدمات ILO برای موسسین................................. 132
3.3. ایجاد مشاغل دارای کیفیت – چشم انداز ILO............................................... 137
3.3.1. خط مشیهای اقتصاد کلان مبتنی بر مرکزیت اشتغال..................... 138
3.3.2. خط مشیهای توسعه بخشهای اقتصادی......................................... 140
3.3.3. مقررات بازار کار............................................................................. 141
3.3.4. خط مشیهای فعال بازار کار........................................................... 143
3.4. ترقی دادن قابلیت اشتغال پذیری جوانان: چشم انداز ILO............................ 151
3.4.1. تحصیلات و آموزش فنی.................................................................... 151
3.4.2. برنامههای فعال آموزش بازار کار، قابلیت اشتغالپذیری را ترقی میدهند.................................................................................................................... 161
3.4.3. مبارزه بر علیه تبعیض و محرومیتها از طریق ابداعات هدفمند........ 167
3.5. خلاصه: پیامهای اساسی................................................................................ 172
فصل 4- اشاره به راه پیش روی........................................................................... 175
4.1. موضوعاتی برای بحث.......................................................................... 176
فهرست مربع مستطیلها صفحه
فصل 1.................................................................................................................... 3
1. 1. تعریف جوان.................................................................................................. 3
2. 1. کم رنگ شدن مشروعیت سیاسی و امنیت فیزیکی در کنیا............................ 10
3. 1. استانداردهای بین المللی کار و ایجاد اشتغال................................................ 17
4. 1. قطعنامه مربوط به کار شایسته در بخش اقتصاد غیر رسمی....................... 27
5. 1. استانداردهای بین المللی کار و قابلیت اشتغال............................................... 28
6. 1. بیماری ایدز (HIV) و فرایندهای آموزشی.................................................... 34
7. 1. توسعه کار آفرینی: سازمانهای کار فرمایان در مکزیک.............................. 53
8. 1. اختصاص دادن خط مشی ها برای جوانان: سازمان کارکنان در اسپانیا..... 53
فصل 2.................................................................................................................... 59
2.1. PRSP: مشاوره و نمایندگی جوانان.............................................................. 66
2.2. مسافرت و توریسم: ظرفیت بالقوهای برای جوانان........................................ 72
2.3. تصویب مقاوله نامههای مربوط به اشتغال جوانان........................................ 78
2.4. قانون درباره آموزش فنی جوانان و به کار گماری جوانان در بازار کار..... 79
2.5. ارتقای ایجاد اشتغال و توسعه مهارت ها برای جوانان محروم..................... 85
2.6. ایجاد راهبردها برای اشتغال جوانان در شهرهای آفریقایی: توصیه نامهها.. 90
2.7. تحت پوشش درآوردن جوانان محروم........................................................... 100
2.8. خدمات همه جانبه بازار کار........................................................................... 105
فصل 3.................................................................................................................... 108
3.1. شبکه اشتغال جوانان (YEN): طرح اقدام ملی برای اشتغال جوانان............. 108
3.2. قطعنامههای اخیر مربوط به اشتغال جوانان.................................................. 110
3.3. جوانان و اصول بنیادین و حقوق کار............................................................. 112
3.4. دستور کار اشتغال جهانی: ارتقای اشتغال، توسعه اقتصادی و عدالت اجتماعی 114
3.5. استانداردهای بین المللی کار: ارتقای اشتغال................................................. 118
فهرست مربع مستطیلها صفحه
3.6. استانداردهای بین المللی کار: حمایت از کارکنان جوان................................. 119
3.7. ابزارهای ILO: شرایط کار............................................................................ 121
3.8. ابزارهای ILO: جمعآوری دادهها و تحلیل..................................................... 123
3.9. سازمان ILO: نماگرهای در حال توسعه....................................................... 124
3.10. گردهماییهای سه جانبه: پیشرفت دستور کار اشتغال جوانان.................... 128
3.11. نتایج و توصیههای درباره اشتغال جوانان حاصل از گردهمایی اخیر سه جانبه ILO 130
3.12. گفتگوی اجتماعی برای اشتغال جوانان......................................................... 131
3.13. ابزارهای ILO: توصیههای خط مشی گذاری مربوط به اشتغال جوانان.... 133
3.14. ایجاد تفاوت در سریلانکا.............................................................................. 134
3.15. ابزارهای ILO: فرصتهای اشتغال برابر از طریق قانون گذاری................ 142
3.16. ابزارهای ILO: توسعه اشتغال کاربر.......................................................... 144
3.17. ابزارهای ILO: توسعه بنگاههای اقتصادی و توسعه کار آفرینی................ 148
3.18. ابزارهای ILO: امور مالی اجتماعی............................................................. 150
3.19. ابزارهای ILO: ابداعات در توسعه منابع انسانی......................................... 153
3.20. کارآموزی سنتی برای افراد معلول.............................................................. 157
3.21. کارآموزی سنتی: نقاط قوت و ضعف.......................................................... 158
3.22. ابزارهای ILO: آموزش فنی مبتنی بر اجتماع.............................................. 162
3.23. پروژههای آموزش فنی برای توانمند سازی اقتصاد روستایی (TREE).... 163
3.24. ابزارهای ILO: خدمات بازار کار................................................................ 166
3.25. اشتغال جوانان و گنجایش اجتماعی در کوزوو (KOSOVO).................... 168
3.26. CINTERFOR: مشاهده اقدام خوب درباره آموزش فنی......................... 170
مقدمه
1- سازمان بین المللی کار (ILO) نقش رهبری کننده بین المللی را در اشتغال جمعیت جوان در چهارچوب شبکه اشتغال جوانان دبیر کلی سازمان ملل متحد و قطعنامه هیئت کل سازمان ملل متحد دربارة «ارتقای اشتغال جوانان» ایفا می کند. هم چنین این موضوع به اهداف توسعه هزار ساله سازمان ملل متحد بخصوص هدف هشتم واگذار گردید که توسعه و اجرای راهبردهای کار شایسته و مولد را برای جوانان به عنوان یک هدف در همکاری با کشورهای در حال توسعه، مد نظر قرار می دهد. این مسئولیتها، انعکاسی از توافق پایدار مشارکین ILO و سازماندهی جهت ارتقای کار شایسته برای تمامی مردان و زنان جوان می باشد.
2- در نوامبر سال 2003، هیئت دولتی ILO، اشتغال جوانان را به عنوان یک موضوع برای بحث عمومی در کنفرانس بین المللی کار در ژوئن 2005 تعیین کرد. در تدارک برای بحث عمومی، هیئت دولت، اجرای یک گردهمایی سه جانبه درباره اشتغال جوانان را به اثبات رساند یعنی: راه پیش رو در اکتبر 2004. موضوع اصلی این مباحثه عبارت از بررسی خط مشی های ملی و برنامههای مبتنی بر تشویق ایجاد مشاغل دارای کیفیت برای مردان و زنان جوان و تعیین زمینههای اولیه توافق درباره ابعاد سیاسی، اجتماعی و اقتصادی مساله بود، به عبارت دیگر «اقدام به تهیه چارچوبی برای مباحثات کامل تر درباره این مساله در کنفرانس بین المللی کار در ژوئن 2005 بود، جائیکه نتایج جامع تری تصمیم گیری خواهند شد».
3- گزارش این کنفرانس، جوانان: مسیرهائی برای کار شایسته، با یک بررسی کلی از اشتغال جوانان و عوامل اجتماعی – اقتصادی شروع می شود که به جمعیت جوان در کسب کار شایسته کمک می کند و پشت سر آنهاست. این گزارش ابداعات در سطح ملی را مورد بحث قرار می دهد، درسهای کلیدی در تنظیم خط مشی ها و برنامه های موفق را تعیین میکند. این گزارش هم چنین حمایت ILO را از مشارکت کنندگان در ارتقای کار شایسته. برای جمعیت جوان نشان داده و دستاوردها و ابزارهایی که برای مشارکت کنندگان مفید بوده و یا می توانند مفید واقع شوند را روشن می کند.
4- مجموعه مستندات این کنفرانس شامل اقلامی است که می توانند منابع با ارزشی باشند یعنی نتایج گرد همایی اکتبر 2004 و گزارش ILO درباره روند اشتغال جهانی برای جوانان، سال 2004.
فصل اول
اشتغال جوانان: ظرفیت بالقوه و چالشها
1- چالش اشتغال جوانان تا زمانیکه توسط شرایط کلی اشتغال احاطه شده باشد، ابعاد خاص خودش را دارد که نیازمند عکس العملهای ویژهای میباشد. در کشورهای در حال توسعه، حداکثر نمودن ظرفیت های کارکنان جوان، موضوع اساسی و مرکزی در ارتقای رشد کاهش فقر و توسعه می باشد. در هر دو کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، تعدادی از عاملهای اقتصادی و اجتماعی در انتقال به دوره کار بزرگسالان تاثیر می گذارند که این عوامل شامل تبعیض ها و محرومیت های اجتماعی و هم چنین روندهای دورهای و ساختاری در اقتصاد می باشد. تاثیر نامتعادل جهانی شدن اقتصاد یک توجه جهانی برای اشتغال جوانان است. (مربع مستطیل 1/1 را درباره تغییر یافتن تعاریف جوان نگاه کنید).
مربع مستطیل 1/1
تعریف جوان
کشورها در تعریف جوان و نوجوان به طور قابل ملاحظهای تغییر دارند که از سن 7 سالگی آغاز شده و تا سن 39 سالگی تغییر می کند. بطور مثال در کشور اوگاندا، جوان به شخص 12 تا 30 ساله اطلاق می شود در حالیکه در کشورهای نیجریه و بنگلادش، این سن بین 18 و 35 سال می باشد. بطور کلی1، جوان به عنوان مرحلهای در دوره زندگی قبل از اینکه دوره بزرگسالی شروع شود، تعریف شده است که توسط عواملی از قبیل متوسط سنی که در آن، جمعیت جوان، تعلیم و تربیت و آموزش فنی اولیه را تمام می کنند و متوسط سنی که در آن انتظار می رود نقش بزرگسالان را در اجتماع ایفا کنند. وضعیت قانونی «جوان» در یک کشور به دلایلی از قبیل ازدواج، حق رای، حقوق کشوری، جرایم جنایی، واجد شرایط بودن برای خدمت سربازی یا توافق برای خدمات پزشکی می تواند تغییر کند. به لحاظ اینکه این ویژگیها از یک کشور به کشور دیگر تفاوت دارند و بین کشورها تغییر می کنند، نیازمند لحاظ شدن در بررسی خط مشیهای ویژه در مورد جوانان میباشد.2
این گزارش، تعریف کلی تر و گسترده از جوانانی که قبل از مرحله وارد شدن به حیات بزرگسالی هستند را به دست میدهد. آمار اظهار شده در این گزارش منعکس کننده تعریف یکسان شده سازمان ملل متحد از جوان به عنوان سن بین 15 الی 24 سال میباشد.3
1- ILO: گردهمایی درباره «جهانی شدن و آینده جوانان در آسیا» توکیو،ژاپن، 2003 دسامبر 2004 گزارش کشوری بنگلادش، صفحه 4- Forth coming on the public access در www.ilo.org/youth 2- کازانوا: local development, productive networks and training 3- UN: Statistical charts and indicators on the situation of youth 1970-1990
1.1. بررسی روندهای بازار کار جوانان
6. یک نگاه دقیق در مشارکت مردان و زنان جوان در بازار کار از لحاظ جنبههای متفاوت قضیه، در ذیل به منظور ایجاد مرحلهای برای بحث درباره مشکلات اساسی ارایه میشود .
اشتغال
§ در سطح جهانی، کمتر از نصف جوانان موجود برای کار، در سال 2004 شغل داشتند.
§ بسیاری از جمعیت جوان در وضعیت اشتغال ناقص به عنوان مزد و حقوق بگیران پاره وقت غیر داوطلبانه به سر می برند یا کارکنان موقت (کوتاه مدت) یا در کاری با بهره وری ناکافی هستند.
کیفیت کار
§ اکثریت گستردهای از جوانان جهان در بخش غیر رسمی کار می کنند. در آفریقا، 93 درصد از مشاغل جدید و در آمریکای لاتین، تقریباً تمامی مشاغل جدیداً ایجاد شده (برای وارد شوندگان جوان به بازار کار) در بخش غیر رسمی هستند. کارکنان جوان بخش غیر رسمی، ساعتهای طولانی با دستمزدهای کم، تحت شرایط بدو ناپایدار، بدون دسترسی به حمایت های اجتماعی، آزادی انجمنها و مذاکرات دستجمعی، کار می کنند.
§ بنابر یک برآورد، حدود 59 میلیون جوان در سنین 15 الی 18 سال در شکلهای کار خطرناک در حیطه جهانی هستند .
بیکاری
§ نرخ بیکاری جوانان بطور پایداری در سطح جهان بالا است، برآوردهای اخیر حکایت از 88 میلیون جوان یا 47 درصد از کل بیکاران، همراه با زنان جوان در بسیاری از کشورها که محتملاً بیکارتر از مردان جوان هستند، دارد.
§ این الگو به نظر می رسد احتمالا ادامه یا در غیاب رشد اقتصادی قابل توجه اقتصادی و توسعه، ضایعات بیشتری داشته باشد زیرا رشد جمعیت و ورود نفرات بسیار جوان به بازار کار در بسیاری از کشورهای در حال توسعه و علیرغم کاهش حجم جوانان در کشورهای OECD، ادامه دارد.
§ نرخ بیکاری جوانان در تمامی مناطق جهان عموماً بیشتر از نرخ های بیکاری کلی هستند. در هر کشوری که دادههای ILO موجود هستند، نرخهای بیکاری جوانان از نرخهای بیکاری بزرگسالان پیش می گیرند. نسبت نرخ بیکاری جوانان به بزرگسالان 3 به 5 در سال 2003 بود.
§ بیکاری مداوم می تواند جوانان را غیر قابل تحمل تر برای انفجار های اجتماعی بنماید. اطلاعات درباره میزان و تاثیر بیکاری بلند مدت در بین جوانان بطور سریعی مورد نیاز است طوری که سیاست گذاران بتوانند جوانان را در برنامههای مرتبط به بیکاری بلند مدت هدف گذاری کنند و به آنها کمک کنند که به اجتماع با بهرهوری بالاتر وارد شوند
فصل 2
ایجاد مسیر کار شایسته برای جوانان: ابداعات ملی
106- بسیاری از کشورها که جهت از پا انداختن چالش اشتغال جوانان، جستجوهایی انجام داده اند، تمهیدات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن را همراه با درجات متغیری از موفقیت ها تمیز داده اند. دستاورد یک اندازه و مناسب برای از پا انداختن چالش ها وجود ندارد، مداخلات در این امور در بین و داخل کشورها تفاوت می کند. بعضی از کشورها توجه خاصی به جوانان در توسعه ملی یا راهبردهای ملی اشتغال میکنند، سایرین ابداعات خاص و یا ترکیبی از ابداعات شامل خط مشی های توسعه بخش های اقتصادی، تنظیم و مقررات گذاری بازار کار و یا برنامه ها و خط مشی های فعال بازار کار (ALMP) را توسعه می دهند. این فصل، تجارب ملی را در ایجاد مشاغل با کیفیت برای جوانان و ارتقای قابلیت اشتغال پذیری جوانان، مورد بررسی قرار می دهد.
107- برای ارتقای کار شایسته برای جوانان در سطح ملی، کوششهای دولت ها برای ایجاد یک محیط مولد برای ایجاد رشد اقتصادی برجسته، پایدار و جامع، کار شایسته و توسعه بنگاه های اقتصادی عمومی و خصوصی، از مسائل اصلی است . درسهای اساسی به طور فزاینده ای می توانند جهت اطلاع رسانی خط مشی گذاری، طراحی برنامه و راهبردهای اجرایی و اطلاع دادن به پیام های خط مشی های ILO درباره اشتغال جوانان، تعیین شوند.
1/2- ایجاد مشاغل دارای کیفیت برای جوانان
108- خط مشی های ملی جهت ارتقای رشد اقتصادی و توسعه، فقر را کاهش می دهند، از حقوق کارکنان حمایت می کنند و تساوی فرصت های شغلی را در اجتماع پرورش می دهند، بر محیط اقتصاد عمومی و شرایط جهت سرمایه گذاری نفوذ می کنند و از این رو بر سطح کلی اشتغال و فرصت های شغلی برای جوانان جهت کسب اولین شغل تاثیر دارند. چنانچه این خط مشی گسترده تر محیطی برای رشد اولیه اشتغال واجب باشد، راهبردهای جوانان احتمال بیشتری برای موفقیت در ارتقای فرصت های شغلی پایدار و دارای کیفیت بالا برای مردان و زنان جوان خواهند داشت.
به عبارت دیگر، چنانچه خط مشی های گسترده محیطی خود نامناسب باشند و یا خواه بر ارتقای اشتغال متمرکز نباشند یا در جستجوی پرورش دادن رشد در بخش های اقتصادی ای که جوانان احتمال پیدا کردن کار دارند، نباشند- ابداعات اشتغال جوانان، احتمال دارد که تاثیر خواسته شده را نداشته باشند. این بخش، مثالهای ملی ای را از راهبردهای یکپارچه اشتغال، خط مشی های اقتصاد کلان، خط مشی های بخشی توسعه، ابداعات در سطح خرد و خط مشی های بازار کار که تاثیر در ایجاد کیفیت اشتغال جوانان داشته اند، فراهم می آورد. درس های اساسی از این تجربیات، بصورت کادرهای پررنگتر، تعیین شده اند.
1/1/2- دستاورد یکپارچه، مرتبط و جامع
109- یک دستاورد منسجم و جامع خط مشی گذاری- هماهنگ کننده مقررات برای ایجاد مشاغل با کیفیت برای جوانان و ازدیاد قابلیت اشتغال پذیری، برای برآوردن چالش اشتغال جوانان مورد نیاز است. این امر می طلبد که مداخلات در سطح خرد و کلان، متمرکز بر عرضه و تقاضای نیروی کار و هدایت جنبه های کمی و کیفی اشتغال انجام گیرد.
110- مقالات راهبردهای کاهش فقر (PRSP) توسط دولت های عضو از طریق فرایندهای مشارکت تهیه شده اند و شامل سهامداران داخلی و همچنین مشارکت کنندگان توسعه خارجی شامل بانک جهانی، صندوق بین المللی پول است.
گزارش های هر 3 سال به روز شده همراه با گزارش سالانه، PRSP ها برنامه ها و خط مشیهای اجتماعی و ساختاری در سطح کلان یک کشور طی یک دوره سه ساله و یا یک افق طولانی تر برای ارتقای رشد در سطح گسترده و کاهش فقر و همچنین نیازهای مالی خارجی و منابع عمده مالی را تشریح می کنند . از لحاظ مرکزیت این برنامه ها در توسعه خط مشی کشورهای کم درآمد، PRSP می تواند یک دستور العمل عمده برای اشتغال جوانان باشد. مشکلات اشتغال جوانان دارند شروع به انعکاس در PRSPها می نمایند . گرچه خیلی زود است که تاثیر آنها بر اشتغال جوانان مورد ارزیابی قرار گیرند ولی برای نشان دادن ظرفیت این قبیل راهبردها به کار می رود.
111- راهبرد کاهش فقر در کشور جیبوتی اشاره می کند که بیکاری جوانان منتج از ترکیب عامل های متعدد است 1-عامل جمعیت شناسی که رشد سریع جمعیت کارکن را نشان می دهد، نسبت جوانان به بزرگسالان، تعداد زیاد فقیر و خانوار های فوق العاده فقیر 2-شکست در سیستم آموزشی و عموما سطح پایین سرمایه انسانی که بیان کننده غالب شدن افراد جوان بیکار که هیچ مدرسه نرفته اند و حتی بحرانی تر از آن هیچگونه واجد شرایط بودن، در بازارمشاغل است. در خصوص موجود بودن شغل، راهبرد به مسبب های ساختاری اشاره می کند. هزینه بالای نیروی کار و بهره وری ضعیف آن، که موانعی برای توسعه بنگاه های خصوصی و هم اشتغال مولد در بخش غیر رسمی است، ساختارهای آتی ناکافی و محیط نامطلوب برای سرمایه گذاری خصوصی که توانایی جیبوتی را برای رقابت با سرمایه گذاری خارجی در بازار جهانی و ظرفیت ضعیف خود اشتغالی محدود می کند. هم چنین بازار مشاغل از فشارهای مرتبط به هجوم مهاجران، رنج می برد. بعضی اقدامات ساکن کردن نیز در عدم تعادل کلی مشارکت کرده اند .
112- برای هدایت این عوامل، PRSP جیبوتی، یک خط مشی مرتبط و یکپارچه ای جهت بهبود رقابت ها و رشد اقتصاد به عنوان وسیله ای برای ایجاد شغل، برپایی یک خط مشی توسعه منابع انسانی از طریق توسعه تحصیلات، گسترش سطح سواد و گسترش آموزش فنی برای شغل و اجرای برنامه های هدفمند اشتغال ((برنامه های کار طلب و حمایت از خوداشتغالی، تامین های مالی کوچک و بنگاه های اقتصادی کوچک، هدف گذاری برای بخش های خاصی از جمعیت (از قبیل بیکاران فاقد شرایط و زنان)) را ارتقا میدهد.
113PRSP- کشور سنگال به طور ضمنی اشتغال جوانان را تمیز می دهد. خط مشی اشتغال آنان، متمرکز بر موارد زیر است: 1-اقدامات مدیریت کار، که به افزایش ظرفیت ها و امکانات دسترسی به اشتغال جهت افراد فقیر کمک خواهد کرد 2-بهبود مدیریت و قابلیت اشتغال پذیری نیروی کار 3-کارآیی و شفافیت بازار اشتغال و 5-ارتقای اشتغال مستقل در مناطق شهری و روستایی. این معیارها توسط فعالیت اقتصادی های نفر طلب سطح بالا (HLI) که امکان رسیدگی امتیازی جهت استفاده شدید از نیروی کار بومی در ایجاد، باز توانی و ابقای تسهیلات ساختاری آتی مولد اقتصادی، اجتماعی را ارائه می دهد. دستاورد HLI توسط دولت و مسئولان محلی همراه با یاری آژانس توسعه شهری و آژانس اجرایی کارهای عام المنفعه ابداع خواهند شد. با سازماندهی و مدیریت صحیح، این دستاورد می تواند یک وسیله موثر مبارزه علیه اشتغال ناقص در بین جوانان شهری که عامل اصلی فقر آنهاست، باشد .
114-برنامه PRSP کشور کامرون در جستجوی افزایش مشارکت خصوصی در تهیه و اجرای برنامه های آموزش فنی جوانان جهت تصحیح نقص منابع انسانی به خصوص دربخش تولیدی است. این امر شامل: 1-ایجاد شتاب یافته موسسات آموزش فنی و حرفهای، 2- توسعه برنامه تحقیقات کاربردی در فعالیت اقتصادی هدف گذاری شده و زمینه های تجارت 3-تامین مالی برنامه های مالی آموزش رایانه در سطح کلان و 4-تامین مالی برنامه های توسعه کارآفرینی در آموزش متوسطه و عالی.
115-موضوعی که از توجه ویژه در کامرون برخوردار است، وضعیت اشتغال جوانان شهری می باشد. راهبرد اشاره می کند که جمعیت آنها مشابه بسیاری از دیگر کشورهای آفریقایی، نسبتا مفید هستند و در مناطق شهری متمرکز شده اند، و این امر به واسطه افزایش فشار برخدمات اجتماعی، تجدید ساختار و بازارهای کار که خواهان اقدام پایدار و سنگین است، می باشد. در پاسخ، دولت در مرحله تهیه یک خط مشی یکپارچه توسعه مناطق شهری است. اهداف آن بهبود شرایط زندگی ساکنین مناطق شهری، یک اکثریتی که تحت شرایط ناپایدار زندگی میکنند و تقویت نقش اقتصادی شهرها از طریق تقویت تجدید ساختار (گسترش، بازتوانی و ابقا) است. این امر نه تنها شرایط زندگی کردن را بهبود خواهد بخشید بلکه از خدمات و رشد صنعتی حمایت نموده و کمک به یکپارچه کردن جوانان در کانالهای اقتصادی خواهد کرد.
5/3 خلاصه: پیام های اساسی
279- سازمان ILO پیام های اساسی از طریق فعالیت هایش برای ارتقای اشتغال جوانان از طریق استاندارد بین المللی کار، ایجاد برنامه ها بر مبنای شناخت و دانش، فعالیت های خدماتی و حقوقی، برای توجه سیاست گذاران و مشارکت کنندگان اجتماعی در توسعه دادن خط مشی ها، برنامه ها و ابداعات جهت ترقی فرصت های کار شایسته برای جوانان تعیین میکند. ابزارها و روش شناسی های عمومی نیز توسعه یافته اند، بعضی از آنها به طور خاص جوانان و تمام افرادی را که ظرفیت استفاده از برنامه را دارند هدف گذاری نموده اند.
- استانداردهای بین المللی کار مبنایی هستند که از آنها راهبردهایی برای کار مولد، کامل و آزادانه انتخاب شده را برای جوانان تشکیل می شود.
- این امر ضروری است که داده های کمی و کیفی درباره اشتغال جوانان در سطح ملی داشته باشیم و بر حسب سن و جنس و دیگر متغیرهای مرتبط از قبیل قومیت، موقعیت جغرافیایی، وضعیت شهروندی، قبل از اقدام به تصمیم گیری درباره خط مشی ها در یکایک کشورها جمع آوری شده باشند.
- اطلاعات درباره شرایط کار مردان و زنان جوان در هر دوبخش رسمی و غیر رسمی برای توسعه راهبردهای اشتغال جوانان لازم است که جنبه کیفی ایجاد شغل را تضمین کند.
- گنجاندن شرکت کنندگان اجتماعی در طراحی و اجرای برنامه ها و خط مشی های جوانان برای موفقیتشان ضروری است.
- یک روش منسجم و مرتبط برای توسعه خط مشی در بردارنده وزرای متفاوت دولت و هم چنین نمایندگان شرکای اجتماعی و دیگر گروه های مرتبط و به ویژه خود جوانان یک خواسته ضروری است چنانچه موضوع اشتغال جوانان در اشکال متنوعش به طور موثری بخواهد مورد هجوم قرار گیرد. راهبرد ارتقای اشتغال جوانان می بایست به یک خط مشی کلان که رشد اقتصادی را ارتقا می دهد، مرتبط شود و این امر از طریق برنامه توسعه اشتغال گرا ممکن است و شامل اقداماتی برای هجوم به هر دو جنبه عرضه و تقاضای بازار کار می باشد.
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر
شماره تماس : 09151803449 - 05137530742
ایمیل :info@payfile.org
سایت :payfile.org
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلپایان نامه بررسی زمینشناسی البرز مرکزی در 230 صفحه ورد قابل ویرایش
پایان نامه بررسی زمینشناسی البرز مرکزی در 230 صفحه ورد قابل ویرایش
جایگاه زمین شناسی ایران
در زمین شناسی ایران، این باور وجود دارد که سرزمین ایران در بخش میانی کوهزاد آلپ- هیمالیا است، که از باختر اروپا آغاز و پس از گذر از ترکیه، ایران، افغانستان تا تبت و شاید تا نزدیکی های برمه و اندونزی ادامه دارد (شکل 1-1)
جایگاه زمین شناختی ویژة این کوه ها در فصل مشترک دو قارة اوراسیا و گندوانا سبب شده تا دربارة چگونگی پیدایش این نوار چین خورده دو انگارة بزرگ ناودیس تتیس و زمین ساخت ورقی مورد بحث باشد بررسی دو انگارة یاد شده و گفتمان در این زمینه میتواند در بیان جایگاه زمین شناسی ایران کارساز باشد.
انگارة بزرگ ناودیس تتیس: براساس این نظریه، در جایگاه کنونی کوه های آلپ- هیمالیا، بزرگ ناودیسی وجود داشته است که از اشتقاق ابر قارة پانگه آ شکل گرفته و زادگاه نوار چین خوردة آلپ- هیمالیا است. دربارة بخش ایرانی این بزرگ ناودیس فرض بر آن است که البرز، به دلیل داشتن سنگ های آتشفشانی فراوان، نوعی ائوژئوسینکلینال و زاگرس به دلیل نداشتن سنگ های آتشفشانی نوعی میوژئوسینکلینال است که به وسیلة تودة مقاوم ایران مرکزی از یکدیگر جدا بوده اند.
با آغاز پژوهش های زمین شناختی گسترده، این یقین به دست آمد که انگارة بزرگ ناودیس تتیس با ویژگی های زمین شناختی ایران همخوانی و هماهنگی ندارد و ایرادات زیر بر آن وارد است:
§سنگ های منسوب به پرکامبرین ایران، با وجود دگرگونی و دگرشکلی پیشرفته، آواری های انباشته شده در حوضه های کم ژرفایند.
§ردیف های پرکامبرین پسین- تریاس میانی ایران، رسوبات کنار قاره ای هستند که در محیط های پلاتفرمی انباشته شده اند. در ضمن، در این توالی ایست های رسوبی متعدد وجود دارد که گاهی به بزرگی 40 و حتی 70 میلیون سال است بنابراین ویژگی های سنگی و محیط های رسوبی پرکامبرین پسین- تریاس میانی ایران شباهتی به بزرگ ناودیس ندارد.
§ردیف های تریاس بالا- ژوراسیک میانی ایران (به جز زاگرس) رسوب های زغالدارند که در حوضه های پیش بوم باتلاقی- مردابی نزدیک به ساحل انباشته شده اند.
§توصیف تودة میانی برای ایران مرکزی پذیرفتنی نیست، چرا که فازهای گوناگون آلپی بر این بخش اثر درخور توجه دارند و حتی در مقایسه با البرز و زاگرس پویاترند.
§فراوانی سنگ های آتشفشانی سنوزوییک نمی تواند از ویژگی های بزرگ ناودیسی البرز باشد چرا که از یک سو بخشی بزرگ از این سنگ ها بر محیط های رسوبی بر قاره ای گواهی می دهند و ویژگی بزرگ ناودیس ها را ندارند و از سوی دیگر، سنگ های آتشفشانی یاد شده محدود به البرز نیستند و این گونه سنگ ها را می توان در گستره هایی وسیع از ایران مرکزی دید.
§مقایسه رسوبات پالئوزوییک و مزوزوییک البرز و ایران مرکزی نشان میدهد که در بسیاری از زمان ها، رسوبات این دو پهنه در شرایط یکسانی انباشته شده اند و رخسارة سنگی همانند دارند. به گفتة دیگر نه ایران مرکزی تودة میانی بوده و نه البرز بزرگ ناودیس.
با تکیه بر گفته های یاد شده دیده میشود که تکوین حوضه های رسوبی ایران و رویدادهای زمین ساختی آن را نمی توان با ساخت های پیچیدة زمین ناودیس ها مقایسه کرد و سنجید.
انگارة زمین ساخت ورقی: وجود بعضی پوسته های اقیانوسی سبب شده است تا گروهی از زمین شناسان، جایگاه زمین شناسی ایران را در چارچوب زمین ساخت ورقی مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند. به باور این زمین شناسان (اسمیت، هامیلتون، 1970، کرافورد، 1972، و ....)، در محل کنونی راندگی اصلی زاگرس اقیانوسی گستردهای به نام تتیس وجود داشته که دو قارة آفریقا- عربستان (گندوانا) و اروپا قارة اوراسیا و زاگرس لبة شمالی سپر آفریقا- عربستان هستند. سه دلیل عمدة این دیدگاه عبارتست از:
§تفاوت رخساره های سنگی و زمین ساختی رسوبات دوران دوم و سوم زاگرس با سایر نواحی ایران.
§وجود سنگ های افیولیتی در امتداد راندگی اصلی زاگرس.
§وجود نوار آتشفشانی ارومیه- بزمان.
یافته های نوین زمین ساختی ایران نشان می دهند که انگارة زمین ساخت ورقی بیانگر جایگاه واقعی زمین ساختی ایران نیست و الگوی توصیف شده به ویژه تعلق ایران مرکزی و البرز به قارة اوراسیا با پاره ای از واقعیت های ملموس در ناهماهنگی است. زیرا:
§پی سنگ پرکامبرین ایران مرکزی و عربستان از نظر نوع سنگ ها شرایط پیدایش و زمان سخت شدگی شباهت زیاد دارند.
§پس از سخت شدن پی سنگ پرکامبرین، از زمان پرکامبرین پسین تا تریاس میانی، شرایط حاکم بر محیط های رسوبی البرز، ایران مرکزی، زاگرس و عربستان همانند بوده است. همانندی رخساره های سنگی مورد سخن، ضمن نفی جدایی البرز- ایران مرکزی از زاگرس- عربستان، نشان میدهد که دست کم در زمان های پرکامبرین پسین، کامبرین و حتی اردویسین تمام نواحی یاد شده سرزمینی یکپارچه بوده است.
اسمیت (1973)، در بازپسین انگارة زمین ساخت ورقی خود، بر این باور است که اقیانوس تتیس در زمان پرمین شکل گرفته و همزمان با پیدایش اقیانوس هند بسته شده است. ولی، افتخار نژاد (1359) سنگ آهک های پرمین زاگرس، به ویژه افق های بوکسیتی آن را مشابه البرز، ایران مرکزی و آذربایجان می داند که نشانگر شرایط آب و هوایی یکسان در این نواحی و یکپارچگی آنهاست.
§در انگارة زمین ساخت ورقی، کمان های ماگمایی حاصل از فرورانش باید دارای ترکیب شیمیایی کلسیمی- قلیایی باشند در حالی که، کمان ماگمایی ارومیه- بزمان، بیشتر، فرآورد تکاپوی ماگمایی از نوع قلیایی است که یادآور کافت های درون قارهای است.
§بسیاری از زمین شناسان بر این باورند که برخورد نهایی دو ورق زاگرس و ایران مرکزی به سن کرتاسة پسین- پالئوسن است. چنانچه این فرض درست باشد در آن صورت فرآیندهای ماگمایی ترشیری ارومیه- بزمان را می توان نوعی ماگماتیسم بعد از برخورد قاره ای دانست که وابسته به پدیدة فرورانش نیست (عمیدی، امامی، 1984).
§بیشتر زمین شناسان بر این باوراند که زمان به هم رسیدن و چفت شدگی آغازین دو ورق ایران مرکزی و زاگرس- عربستان در اواخر کرتاسه بوده است. به همین دلیل، کمان ماگمایی ارومیه- بزمان که حاصل فرورانش و چفت شدگی است، باید به سن کرتاسة پسین باشد. در حالی که تکاپوهای آتشفشانی این کمربند در ائوسن آغاز شده و در میوسن به بشترین مقدار رسیده است، یعنی زمانی که گمان می رود فرورانش به پایان رسیده و برخورد نهایی ورقها صورت گرفته است.
تاریخچه مطالعات زمین شناسی در البرز
- اولین اثر درباره زمین شناسی البرز را A. VQUESNEL از روی گزارشات مسافرتی HOMMAIRE DE HELL تهیه کرده است.
- کارهای E. TIETCE (1875-1886) شامل مقدار زیادی ملاحظات چینه شناسی و تکتونیکی است و به خصوص کارها و نوشته های او درباره دماوند (1878) برای منطقه مورد مطالعه اهمیت دارد.
- H. SCHENCK (1887) فسیلهای گیاهی لیاس را که TIETCE در البرز جمع آوری نموده و مطالعه کرده است.
- A. FSTAHL (1897) کارهایی درباره زمین شناسی البرز انجام داده که جالبترین آنها از لحاظ منطقه مورد مطالعه تهیه یک نقشه زمین شناسی است که قسمت بزرگی از البرز مرکزی را شامل میشود. در 1911 نامبرده مطالعات خود را درباره زمین شناسی ایران در یک جلد کتاب (HANDBUCH DER REGIONALEN GEOLOGIC) جمع آوری کرد.
- در 1905 نتایج مسافرتهای پردامنه de morgan در ایران که شامل البرز نیز می شد به چاپ رسید stahl. فسیلهایی از دوران دوم که قسمتی از آنها نیز مربوط به منطقه مورد مطالعه می شد جمع آوری کرد. این فسیلها بعدا در سال 1951 توسط E. FISCHER توصیف گشت.
- L. KRUMBECK (1922) آمار و اطلاعات چینه شناسی مسافرتهای O.NIEDER MAYER در ایران را جمع آوری نمود. مطالعات A. OVCINNIKOW که در آن برای ناحیه دماوند ساختمان سفره های روراندگی در نظر گرفته شده در نظر گرفته شده در 1930 به چاپ رسید.
- در سالهای 1930- 1936 نشریه های A. RIVIECE درباره زمین شناسی البرز مرکزی اهمیت بسیار داشت و کار اصلی وی که با یک نقشه به مقیاس 1:300000 همراه است در 1934 چاپ شد. مطالعات چینه شناسی نامبرده مبنای پرارزشی را برای مطالعات بعدی البرز تشکیل داده و هنوز هم قسمت زیادی از آن اعتبار دارد.
- A. ERNI (1931) موفق به اثبات وجود رسوبات دریایی باتونین در البرز گشت.
- نوشته E. BAIER (1938) به خصوص برای تکتونیک عمومی ایران اهمیت دارد. در این نوشته نامبرده نشان داد که یک توده میانی استوار در ایران مرکزی اصولا وجود ندارد.
- مطالعات E. G. GLAPPS بیش از همه مربوط به قسمت شرقی ایران است ولی شامل اشارات مختلفی در مورد البرز نیز می باشد.
- R. FURON (1941) از یک سری نوشتارهای خود شرح کلی درباره زمینشناسی ایران و مناطق اطراف آن به چاپ رساند.
- عمده مطالعات H. BOBEK (1934- 1937- 1953) درباره مسائل مورفولوژی است که یکی از کارهای او کشف فسیل اردووسین در شکرک می باشد که توسط W. O. DIETRICH (1937) توصیف شده است. در 1944 کار E.G.BONNARD درباره زمینشناسی اطراف مشهد به چاپ رسید. J.W.SCHROEDER 1944 با قبول چینه شناسی RIVERE در مورد البرز، ارتباط تکتونیکی کلی ایران و نواحی مجاور را مطالعه کرد. نوشته دیگری از SCHROEDER مربوط به مطالعه ردیف سنگهای سبز است که از نظر قدمت آنها را به ائوسن نسبت می دهند.
- مطالعات E.B.BAILEY و R.C.B.JONES (1948) در ناحیه بین جاجرود و دره لار از نظر اطلاعات چینه شناسی و تکتونیکی دارای اهمیت است. BAILEY و همکارانش نظری هم درباره اینکه چگونه دریاچه لار در دوران چهارم به وجود آمده اند.
- مطالعات A. GANSSER که به طور کلی درباره ایران مرکزی و ارتباط آن با البرز است در 1957 به چاپ رسید. نامبرده موفق شد 12 جنبش کوهزایی مختلف در ایران مرکزی تشخیص دهد که مهمترین آنها جنبش ماقبل کرتاسه میانی است. ضمنا وی در البرز بیش از همه فاز آلپی را مؤثر دانسته است.
- J.STOCKLIN در 1959 نتایج مطالعات خود را درباره چینه شناسی و تکتونیک البرز شرقی که ساختمان آن برخلاف قسمت مرکزی با برگشتگی به سمت شمال مشخص می شود، منتشر کرد. ضمنا نقشی را که سلسله جبال مرکزی دوران اول در متمایز ساختن رخساره های دوران سوم به عهده دارد خاطر نشان ساخت.
- در سال 1962 نتیجه مطالعات GAOSSER و H.TKUBER درباره سنگشناسی و چینه شناسی منطقه علم کوه منتشر شد. این تنها ناحیه ای از البرز است که در آن سری دگرگونی با کیفیت ائوژئوسنکلینال EUGEO SYNKLINALEY وجود دارد. این سری قدیمی ترین تشکیلات این رشته کوه تشخیص داده شده است. از کارهای مهم آنها تقسیم بندی عمومی ساختمان کوههای البرز بر واحدهای تکتونیکی و چینه شناسی است که J STOCKLIN قبلا در 1959 برای البرز شرقی پیشنهاد کرده است.
- در سال 1962 نتیجه مطالعات H.VENZLAFF & M.KURSTEN & R.HUCKRIEDE درباره زمین شناسی اطراف کرمان برای مقایسه با البرز دارای اهمیت است به چاپ رسید. این مطالعات نشان میدهد که بسیاری از تشکیلات این دو ناحیه کاملاً با هم قابل مقایسه اند.
- در سال 1962 اولین اثر R.ASSEVETO درباره ناحیه بین دره کرج و دماوند منتشر شد. نامبرده در 1963 چندین مقطع تیپ از تشکیلات دوران اول انتشار داد و در سالهای 1964 و 1965 هم مطالبی درباره دوران اول و تا حدودی دوران دوم به رشته تحریر درآورد.
آب و هوای منطقه البرز مرکزی:
به علت کوهستانی بودن حالت ییلاقی داشته و دارای زمستان زودرس می باشد به علت برفگیر بودن ارتفاعات و بارش زیاد دارای رودخانه های تقریباً دائمی می باشد و تابستان در این نواحی تقریباً معتدل است و مناسبترین فصل برای عملیات صحرایی از اردیبهشت تا آبان ماه است و به سبب نبودن زمینهای مسطح قابل کشت اغلب کار مردم این نواحی باغداری و دامداری است.
رودخانه های مهم در البرز مرکزی:
رودخانه های این منطقه دائمی است و خط تقسیم آب تقریباً ارتفاعات امامزاده هاشم می باشد بدین نحو که از این ارتفاعات به سمت غرب وارد حوضه، آبریز تهران و به سمت شرق، شمال شرق وارد حوضه آبریز شمال میشود.
رودخانه یه آه که سرچشمه آن از ارتفاعات کوه والار، مجاور شمال شرقی توده گابرومبارک آباد و رودخانه لار که از ارتفاعات شمال غرب این توده سرچشمه میگیرد و این دو رودخانه دماوند و جاجرود به هم می پیوندد و به دریاچه نمک میریزند.
چینه شناسی البرز:
البرز یک حوضه رسوبی از پرکامبرین تا کواترنری به شمار می آید و زمانی خارج از آب بوده و نیز زمانی کم عمق شده و به طور کلی زمان زمین شناسی دستخوش تحولات زیادی شده است.
تاریخچه مقاطع تیپ پالئوزوئیک تا سنوزوئیک در البرز مرکزی شامل مواردی می باشد که در صفحات بعدی به شرح و توصیف آنها می پردازیم.
رسوب شناسی البرز:
نهشته های پرکامبرین جوان تا ائوسن در 1 ردیف قرار می گیرند ولی چندین کمبود چینه شناسی که بعضی از آنها در دراز مدت بوده این توالی را بر هم می زند.
محیط میوژئوسنکلینال و محیط رسوبگذاری نوع سکوی قاره ای در تمام مدت در ناحیه حاکم بوده و رسوبات نوع ایوژئوسنکینال به هیچ وجه وجود ندارد.
در مقایسه با نواحی دیگر البرز، تشکیلات دوران اول به طور روشن بسط و ضخامت کمتری دارا می باشد. اولین سیکل رسوبی شامل تشکیلات بایندر، سلطانیه، باروت، زاگون ولالون میشود. این سیکل پرکامبرین بالایی و کامبرین زیرین را با رخسارههایی که عموما آواری است در برمیگیرد.
پس از تشکیل ماسه سنگ لالون در ناحیه جنوب راندگی اصلی رسوبگذاری قطع شده و این نبود تا تشکیلات جیرود (دونین بالایی) دوام داشته است. در شمال راندگی اصلی اولین سیکل رسوبی با تشکیلات میلا آغاز گردیده و تا پرکامبرین بالایی ادامه یافته است ولی فقدان اعضای تریلوبیت دار 2 و 3 از تشکیلات میلا حاکی از خروج موضعی ناحیه از آب و فرسایش در کامبرین بالایی است.
یک سیکل رسوبی دوم و ناقص تری با پیشروی و تشکیلات ماسه ای جیرود (دونین بالایی) که بطور جور روی سنگهای زیر خود قرار میگیرد شروع میشود، تشکیلات مبارک معرف کربونیفر زیرین می باشد، رسوبات کربونیفر بالایی و پرمین زیرین نیز وجود ندارد و سنگهای تشکیلات دورود که متعلق به پرمین زیرین است، فقط در دورترین منطقه جنوبی یافت میشود. تشکیلات روته متعلق به پرمین میانی که یک ردیف آهکی است و به دوران اول پایان می بخشد، در طی پرمین بالایی دریایی در البرز جنوبی وجود ندارد، هرچند که می توان آهن نخودی را که در مواضعی روی تشکیلات روته قرار میگیرد معادل با تشکیلات نسن دانست.
تشکیلات آهکی الیکا معرف تریاس است ولی قسمت فوقانی آن، ممکن است اصلا وجود نداشته باشد. در پایان تریاس و یک بالا آمدگی خشکی زائی که در جنوب راندگی اصلی هر ماه با خروج دیاباز بوده یک برجستگی بوجود آورده و این برجستگی دستخوش پیشروی شمشک قرار گرفته است.
تشکیلات یکنواخت و ماسه ای- شیستی شمشک (ولین تا باژوسین زیرین) یک سیکل رسوبی سوم را تشکیل میدهد که قسمت تحتانی آن (در ناحیه جنوبی) در بخشهای حاوی ذغال سنگ است و پس از آن شرایط محیط دریایی در قسمت فوقانی ردیف برقرار میشود.
شرایط رسوبگذاری در دوره باژوسین تغییر کرد و منجر به رسوب تشکیلات آهکی مارنی دلیچای (باژوسین بالایی- کالدونین) گردیده است که برای سرحد زیرین آن سنین مختلف تصور شده است، از چند محل فسیلهای خوب آمونیت متعلق به باتونین و کالونین بدست آمده است.
پالئوژئوگرافی:
به عقیده اشتوکلین سلسله جبال البرز قسمت حاشیه فلات چین خورده و وسیع البرز را تشکیل میدهد که ساختمان آن نتیجه دو کوهزایی مهم است:
1. کوهزایی آسینتیک (پرکامبرین) 2. کوهزایی آلپی (مزوزوئیک و سنوزوئیک)
جهت شرقی- غربی کمربند البرز بوسیله تأثیر و نفوذ بلوک کاسپین جنوبی (پرکامبرین) پایه ریزی شده است.
اولین حرکات واقعی که منجر به چین خوردگی البرز گردیده در پالئوسن اتفاق افتاده که باعث تغییرات و دگرگونی شرایط محیط گردیده است. دومین فاز کوهزایی در اوائل یا اواسط الیگوسن اتفاق افتاده است.
حرکات بالا موجب مرتفع شدن بیشتر و فرسایش بعدی قسمت مرکزی کمربند البرز گردیده است که فرونشینی های سریع و انباشته شدن رسوبات ضخیم موارد رسی (ملاس) پیامد آن است. آخرین حرکات کوهزایی مهم در البرز در اواخر پلیوسن اتفاق افتاده است، این حرکات موجب گسل خوردگی ها، روراندگی های ملایم (در شمال البرز به طرف شمال و در جنوب البرز به طرف جنوب) و مرتفع شدن البرز گردیده است.
-4-2-2-2 کواترنری:
آخرین جنبشهای زمین ساختی البرز مربوط به جنبشهای کوهزایی آلپی جوان در پلیوستوسن (معادل پاسادنین) است، که به موجب آن برپایی چین خوردگی و گسلش بیشتر شده است. از جمله این موارد می توان به آتشفشان اخیر دماوند، چین خوردگی نهشته های مولاسی قرمز رنگ دگرشیبی بین سازند کهریزک و سنگهای زیر آن (عمدتا کنگلومرای هزار دره) و گرانیت های نفوذی علم کوه و آکاپل اشاره کرد.
بنابراین می توان تصور نمود جنبش مجدد گسله ها که از نظر فراوانی نیز قابل توجه هستند ناشی از ادامه همگرایی ورقه های عربی و اورازیایی طی آخرین جنبش کوهزا و آلپین جوان (پاسادنین) می باشد که در پی حرکات برشی آن کششهای محلی در انتها و یا بخشهای خمیده گسل ها به وجود آمده است. (نوگل 1368)
3-2 محدوده رشته کوه البرز و تقسمات آن براساس ساختارهای تکتونیکی و جغرافیایی:
با توجه به مطالب ذکر شده در مباحث قبلی سرزمین ایران براساس ساختار تکتونیکی- جغرافیایی به 4 صفحه تکتونیکی زیر تقسیم شده اند.
منطقه ایران مرکزی و البرز. منطقه قفقاز- کپه داغ کوههای منطقه زاگرس بلوک لوت یا خرد صفحه شرق ایران مرکزی
این پهنه های ساختاری رسوبی ایران توسط خطوط راندگی گسل از هم جدا شده اند کوههای البرز که گسترش آن در شمال ایران s مانند می باشد و شامل ارتفاعات شمال ایران که از آذربایجان تا خراسان ادامه دارد، است تحت تأثیر فازهای کوهزایی کیمرین- آلپین قرار گرفته و چین خورده است. گرچه مرزهای تکتونیکی بلندیهای البرز با توجه به تنوع فازهای کوهزایی آن پیچیده می باشند، با این وجود عناصر ساختاری آن عبارتند از:
1-3-2 محدوده شمالی البرز:
حد شمالی رشته کوه البرز از نظر جغرافیایی به تپه ماهورهای دریای خزر یا فرونهشت خزر جنوبی و از نظر زمین شناسی به زون ساختاری پالئوتتیس محدود میشود که در زمان کوهزایی آلپین نیز تحت تأثیر قرار گرفته است. این زون ساختاری با وجود افیولیت های دگرگونه کیمرین و همچنین رسوبات دریایی عمیق مشخص شده است. (علوی 1979- 1995) این خط ساختاری که تا اندازه ای توسط ساختارهای تکتونیکی آلپین همانند NAPPS پوشیده شده است در حقیقت جداکننده دو ایالت تکتونیکی البرز در جنوب و صفحه توران در شمال می باشد.
2-3-2 محدوده جنوبی البرز:
حد جنوبی البرز با عناصر تکتونیکی متفاوتی محدود است. به طور مثال:
حد جنوبی جبال البرز در قسمت جنوب غربی (تبریز) به گسل تبریز محدود است. حد جنوبی جبال البرز در ناحیه تهران به تپه ماهورهای آنتی البرز محدود است. حد جنوبی جبال البرز در ناحیه عطاری به گسل عطاری محدود است. حد جنوبی جبال البرز در ناحیه جنوب شرقی به سیستم بلوک لوت محدود است.
5. به عقیده برخی از زمان شناسان حد جنوبی رشته کوه البرز به فرونشست شمال ایران- مرکزی محدود است ولی با این همه همچنان تشخیص حد جنوبی البرز مشکل است.
3-3-2 محدوده شرقی البرز:
در بخش شرقی رسوبات کمربندی البرز در مقابل صفحه توران یعنی کپه داغ قرار گرفته است. به عبارتی حد شرقی البرز را گرگان و کوههای بینالود می دانستند.
4-3-2 محدوده غربی البرز:
کوههای البرز در بخش شمال غربی محدود به فروافتادگی خزر و در بخش غربی در رابطه با حد جنوبی سیستم البرز چنین می توان گفت که این سیستم در مقابل مجموعه سنگهای آذرین زون ارومیه دختر قرار دارد. همینطور برخی معتقدند که رشته کوه البرز در غرب به زون طالش قفقاز می رسد.
4-2 دیرینه جغرافیای البرز:
از نظر ساختاری، البرز به صورت ناودیس مرکب است که در آن چین خوردگی های ملایم وجود دارد و این ناودیس مرکب از چندین تاقدیس و ناودیس کوچکتر است. روند عمومی این ناودیس در قسمتهای غربی به صورت NW-SE و در قسمتهای شرقی روند آن به صورت SW- NE می باشد که در ناحیه تهران این دو روند به هم میرسند و دماوند که بلندترین قله این رشته کوه می باشد، تا ارتفاع 5671 متر محل تلاقی این دو روند است.
در اینجا ذکر این نکته لازم است که در البرز به واسطه عملکرد گسلهای راندگی شیب لایه ها دو روند متفاوت داشته به طوریکه در دامنه جنوبی روراندگی پرشیبی به سمت جنوب و حد دامنه شمال دیده میشود. همینطور شدت چین خوردگی به طرف دامنه شمالی البرز کاهش یافته است. تفاوتهای دیگری (از قبیل تنوع رسوبات) نیز بین دو دامنه شمالی و جنوبی البرز وجود دارد که در مباحث مختلف مطرح خواهد شد.
5-2 تقسیمات رشته کوه البرز:
بنابر آنچه در مطلب فوق نیز اشاره شد اختصاصات زمین شناسی البرز باعث تقسیم البرز به پهنه های کوچکتر میشود که برخی از این تقسیم بندی ها را در زیر آوردیم:
البرز غربی- البرز مرکزی- البرز شرقی البرز شمالی- البرز جنوبی زیرپهنه های رشت- ماسوله- گرگان
1-5-2 البرز غربی:
با توجه به این نوع تقسیم بندی، البرز غربی شامل کوههایی است که از دره سفیدرود در تنگه منجیل تا دره چالوس ادامه یافته است و معروفترین آنها علم کوه است. که مشرف به دره چالوس است و یکی از مشخصترین نمونه های یخچالی کوهستانی ایران است.
2-5-2 البرز مرکزی:
بین دره های کرج و چالوس در غرب و دره های دربند و بابل در شرق قرار گرفته است. این بخش وسیعترین قسمت کوهستانی البرز است و بلندترین قله ایران (دماوند) در آن قرار دارد و شعبات رودهای متعدد هراز و چالوس و کرج آنها ره به سه قسمت شمالی، مرکزی و جنوبی تقسیم کرده است: مهمترین کوه قسمت شمالی: کلارستان. مهمترین کوه قسمت مرکزی: پالان گردن. مهمترین کوه قسمت جنوبی: توچال می باشد. رودهایی که از این ارتفاعات سرازیر شده اند در مبحث آبشناسی مطرح میشود.
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر
شماره تماس : 09151803449 - 05137530742
ایمیل :info@payfile.org
سایت :payfile.org
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایلپایان نامه بررسی روشهای هزینهیابی مؤسسات تولیدی در 34 صفحه ورد قابل ویرایش
پایان نامه بررسی روشهای هزینهیابی مؤسسات تولیدی در 34 صفحه ورد قابل ویرایش
مقدمه:
تعریف هزینهیابی: هزینهیابی عبارتست از طبقهبندی و تسهیم صحیح هزینهها به منظور تعیین بهای تمام شده محصولات و خدمات واحد تجاری و تنظیم و ارائه اطلاعات مربوطه به نحو مناسبی که برای راهنمایی مدیران و صاحبان واحد مزبور درجهت کنترل عملیات آن قابل استفاده باشد. به این ترتیب وقتی حسابداران صحبت از هزینهیابی میکنند منظورشان یک یا چند مورد از موارد زیر است:
الف – تعیین بهای تمام شده ساخت یک محصول، یا
ب – تعیین بهای تمام شده یک سرویس یا
ج – تعیین روشی که به وسیله آن بتوان هزینهها را کنترل کرد
در حسابداری بازرگانی ابتدا به تشریح و بررسی دفاتر و حسابهای یک تاجر میپردازیم که کالای بازگانی را خریده و آن را به قیمتی که متضمن سود باشد میفروشد. در این قبیل موارد ترازنامه به انضمام حساب عملکرد و سود و زیان برای نشان دادن وضع مالی تاجر کاملاً کافی است. سپس به مرحله تهیه حساب کالا میرسیم و با استفاده از این حسابها میتوانیم بهای تمام شده کالای ساخته شده را تعیین کنیم. ولی در مواردی که چند نوع کالا ساخته شود لازمست حساب تولید یا ساخت کالا را طوری تجزیه کنیم که بتوان بهای تمام شده هریک از انواع کالا را از به دست آورد و این کار مستلزم تجزیه مفصلتر اقلام درآمد و هزینههای تولید خواهد بود. این تجزیه تفصیلی اقلام درآمد و هزینه به منظور تعیین بهای تمام شده هریک از محصولات ساخته شده یکی از هدفهای هزینهیابی را که در بالا ذکر شد تشکیل میدهد.
روشهای هزینهیابی مؤسسات تولیدی
هزینهیابی چیست و چند نوع میباشد
روشهای هزینه یابی در واقع روشها و نظامهایی میباشند که منجر به انجام ثبتهای حسابداری و تهیه گزارشاتی میگردند که مدیریت را در ارتباط با کنترل هزینههای مواد، دستمزد و سربار کمک و یاری مینمایند. به طور کلی با توجه به نوع فعالیت موسسات تولیدی روشهای هزینهیابی که مورد استفاده قرار میگیرند 2 نوع میباشند:
1- هزینه یابی سفارش کار 2- هزینهیابی مرحلهای
برخی از موسسات تولیدی سفارشپذیر یعنی در واقع تولیدات آنها و هزینههایی که در آنها صورت میپذیرد با سفارش و یا عقد پیمان ایجاد میشوند. بنابراین برای هزینهیابی در این موسسات از روش هزینهیابی سفارش کار استفاده میگردد. نمونهبارز این مؤسسات شرکتهای، پیمانکاری، کارخانجات کشتیسازی، هواپیماسازی، بیمارستانها، تعمیرگاههای اتومبیل و سایر موارد مشابه میباشد.
بعضی از موسسات تولید دیگر که دیگر که تولیدات آنها برای آنکه تکمیل گردد مراحل مختلفی را طی میکند و محصولات آنها به صورت انبوه و یکسان تولید میشود از روشهای هزینهیابی مرحلهای استفاده مینمایند. کارخانجات نساجی، مواد شیمیایی، صنایع نفت، کنش و موارد مشابه نمونههایی این نوع موسسات میباشند.
اساساً موسساتی که به صورت سفارش عمل مینمایند و یا آنکه تولیدات آنها با حجم زیاد و از نظر تعداد کم میباشند و گاهی تولیدات آنها قیمت تمام شده بالایی دارند از روش هزینهیابی سفارش کار استفاده مینمایند و موسساتی که تولیدات آنها باید از مراحل مختلفی عبور کند و به صورت انبوه، پیوسته، مداوم و یکنواخت و همگن تولید میشوند و بعضاً تولیدات آنها قیمت تمام شده پایینی دارند از روش هزینهیایی مرحلهای استفاده مینمایند. در این روش قیمت تمام شده تولید در هر مرحله از تولید تعیین میگردد.
در روش هزینهیابی مرحلهای محصولات تولید شده در هر مرحله به عنوان مواد خام مرحله بعد محسوب میگردد باید توجه داشتهباشید در این موسسات بهای تمام شده تولید، در هر مرحله از تولید تعیین میگردد.
در روش هزینهیابی مرحلهای محصولات تولید شده در هر مرحله به عنوان مواد خام مرحله بعد محسوب میگردد باید توجه داشتهباشید در این موسسات معمولاً تولیدات متنوع و گاهی همراه با تولید محصولات فرعی و جانبی میباشد.
در برخی صنایع تولیدات به شکلی است که استفاده از هر 2 روش هزینهیابی امکانپذیر میباشد و عنوان مثال در کارخانه ساخت قطار، قطار به صورت سفارش برای مشتریان ساخته میشود و این در حالی است که قطعات موردنیاز به صورت انبوه و پیوسته در سایر دوایر تولید کارخانه تولید میشود و از روش هزینهیابی مرحلهای برای تعیین بهای تمام شده آنها استفاده میگردد.
انتخاب از بین بهایابی سفارشکار و مرحلهای
یک بساز و بفروش ساختمانی را در نظر بگیرید. در بهایابی سفارشکار بهای تمام شده باید برای هریک از ساختمانها انباشته شود. علاوه بر نگهداری سابقه مصالح ارسالی برای ساختمانهای متعدد، باید سابقهای نیز برای مصالح برگشتی از هر ساختمان نگهداری شود. چنانچه کارگران در چند پروژه ساختمانی مشغول باشند. باید سابقه زمان صرف شده توسط آنان برای هر ساختمان نگهداری شود. با این وجود بهایابی مرحلهای به سهولت به ثبت کل بهای تمام شده متحمله بابت تمام کارها میپردازد. برای این بساز و بفروش، بهایابی مرحلهای میانگین بهای تمام ساختمانهای ساخته شده را ثبت میکند اما او احتمالاً از بهایابی سفارش کار استفاده میکند. یک انبوه ساز ممکن است هر پروژه را یک سفارش کار در نظر گیرد اما از بهایابی مرحلهای برای آپارتمانهای متحدالشکل در قالب هر پروژه استفاده کند.
در بهایابی مرحلهای بهای واقعی متحمله برای هریک از واحدها گزارش نمیشود. در صورتیکه تمام واحدها مشابه میباشند، این فقدان اطلاعات احتمالاً اهمیتی نخواهد داشت. آیا به نظر شما برای شرکت زمزم اینکه بهای تمامشده محصول دههزار و یکمین نوشابه با دههزار و دومین نوشابه تفاوت دارد یا خیر، مهم است؟ پاسخ سؤال، خصوصاً چنانچه بهای تمامشده واحد برای ارزیابی موجودی کالا (جهت گزارشگری مالی برون سازمانی استفاده شود) احتمالاً منفی است. کنترل بهای تمام شده و ارزیابی عملکرد در سیستمهای مرحلهای توسط دایره (نه واحد تولید شده) صورت میگیرد. برای شرکتهایی نظیر زمزم که به تولید واحدهای مشابه اشتغال دارند، منافع مازاد حاصل از بهایابی سفارش کار، بهای تمام شده مازاد دفترداری این سیستم را توجیه نمیکند.
حال اگر بهای تمام شده دفتر اداری دو سیستم سفارش کار و مرحلهای در یک خط تولید برابر باشد. کدام سیستم از سودمندی بیشتری برخوردار خواهد بود؟ در این صورت باید گفت سیستم سفارشکار ترجیح داده میشود زیرا این سیستم علاوه سودمندی بیشتری برخوردار خواهد بود در این صورت باید گفت سیستم سفارش کار ترجیح داده میشود زیرا این سیستم علاوه بر تمام اطلاعاتی که سیستم مرحلهای در اختیار میگذارد، اطلاعات دیگری نیز ارائه میکند اما عموماً سیستمهای سفارش کار، گرانتر از سیستمهای مرحلهای تمام میشوند. از این رو مدیران و حسابداران باید تعیین کنند که آیا منافع مازاد حاصل از بهای تمام شد، واقعی هر واحد (در سیستم سفارش کار) پاسخگوی بهای تمام شد، مازاد دفتر اداری میباشند یا خیر. در شرکتهایی که تولید نسبتاً انبوده اقلام غیرمشابه مشغولند. منافع مازاد حاصل از بهایابی سفارشکار معمولاً پاسخگوی بهای تمام شده مازاد آن است.
چرا اطلاعات بهای تمام شده برای مدیریت فرآیندها از اهمیت برخودار است؟
فرضکنید مشاور شرکت محصولات غذایی مینا هستید. مدیریت شرکت مینا در یافتهاست که رقبا محصولات خود را به مراتب کمتر از شرکت قیمتگذاری میکنند. محصولات غذایی مینا و سایر رقبا در فروشگاهایی نظیر رفاه و شهروند در اختیار مصرفکنندگان قرار میگیرد. به سبب خودشناسی و شهرت شرکت مینا، گرانی محصولات شرکت تا حدی توجیهپذیر است، اما مدیریت میداند چنانچه رقبا فروش محصولات خود را با این قیمتهای نازل ادامه دهند بیم آن میرود که شرکت است به نحوی که بهای تمام شده هریک محصولات مشخص باشد.
از بهای تمام شده تخصیص باشد، خصوصاً در شرایط رقابتی و دورههای رکورد اقتصادی، برای کمک به قیمت محصول استفاده بعمل میآید. از این بهای تمام شدهها برای شناسایی محصولاتی که گران تمام شده و نیاز به اصلاح دارند، یا توقف تولید آنها احساس میشود، نیز استفاده میگردد. بهای تمام شده تخصیص یافته به محصولات برای تعیین ارزش موجودی کالا جهت گزارش در صورتهای مالی و ارزیابی عملیات تولیدی نیز مورد استفاده قرار میگیرد.
حسابداری ضایعات غیرعادی
ضایعات غیرعادی همانند کالای تکمیل شده و کالای در جریان ساخت پایان دوره با توجه به درجه تکمیل آنها را جدول معادل آحاد تکمیل شده منظور میشوند و در هنگام تخصیص هزینهها به تولیدات نیز، بخشی از هزینههای قابل تخصیص به آنها تخصیص مییابد. بهای تمام شده ضایعات غیرعادی پس از کسر ارزش قابل بازیافت آن. به عنوان زیان دوره تلقی و در صورت سود و زیان انعکاس مییابد.
افزودن مواد مستقیم به دوایر از دایره اول
در اکثر صنایع، کلیه مواد خام مورد نیاز تولید در اولین دایره مصرف میشود ولی این امکان وجود دارد که در سایر دوایر نیز مواد دیگری به فرایند ساخت اضافه شود. مصرف مواد در دوایری غیر از دوایر اول به یکی از دو حالت زیر منجر میشود:
1- عدم افزایش تعداد تولید
هنگامی که مواد اضافه شده باعث افزایش تعداد تولید نمیشود (برای مثال مصرف دینام در یک شرکت اتومبیلسازی)، هزینه مواد اضافه شده باعث افزایش بهای تمام شده یک واحد کالای ساخته شده و در نتیجه بهای تمام شده کالای تکمیل شد، و موجودی کالای در جریان ساخت پایان دوره میشود.
2- افزایش در تعداد تولید
هنگامی که مواد اضافه شده باعث افزایش تعداد تولید میشود (برای مثال مصرف الکل ساخت یک محصول شیمیایی). «هزینه انتقالی از دایره قبل» یک واحد کالای ساخته شده ممکن است افزایش یا کاهش یابد. در این حالت میزان تولید افزایش یافته تحت عنوان «واحدهای اضافی که در این دایره اقدام به تولید آنها شده است» در جدول مقداری گزارش هزینه تولید نشان داده میشود.
در مواردی که افزایش مواد باعث افزایش تعداد تولید میشود امکان وقوع ضایعات نیز وجود دارد. در چنین حالتی نیازی به محاسبه جداگانه هزینه ضایعات نمیباشد بلکه تعداد خالص واحدهای اضافه شد. (پس از کسر مالیات) ملاک عمل قرار میگیرد. در نتیجه بهای تمام شده یک واحد کالای ساخته شده افزایش مییابد.
منظور کردن دستمزد به حساب سفارشها
چنانکه در فصل هفتم توضیح داده شد دستمزد ناخالص و دستمزد خالص پرداختی به کارگران معمولاً بر اساس کارتهای ساعت یا سایر مدارک حضور و غیاب که جلوی در ورودی کارخانه تعبیه شدهاند، یا بر اساس فیشهای پارچهکاری یا اوراق ضبط اوقات، بسته به روش معمول مؤسسه محاسبه، و در لیست دستمزدی که در دوایر مختلف تنظیم شدهاست ثبت میشود. این لیست اساس تسهیم دستمزد را تشکیل میدهد. اقدامات بعدی برای منظور کردن دستمزد به حساب شماره کارها و شمارههای ثابت هزینه به ترتیب عبارتند از:
الف – تجزیه و تخلیص کارتهای شماره کار – کارتهای توزیع کار روزانه روی یک برگه خلاصه دستمزد تجزیه و خلاصه میشوند تا ساعات کار و مبلغ دستمزدی که به هر شماره کار (یا به هر شماره ثابت هزینه) تعلق میگیرد مشخص شود.
برگه تجزیه دستمزد معمولاً به همان ترتیبی که لیست دستمزد به دوایر و قسمتهای مختلف تقسیم شدهاست قسمتبندی میشود. بدین قرار، از جمله، در یک کارخانه، برگ تجزیه دستمزد قسمتهای زیر را در بر میگیرد:
1) مراکز هزینه، که مبلغ دستمزد مربوط به شماره کارهایی را که از هر دایره تولیدی استفاده کردهاند نشان میدهد.
2) انواع کارهای غیرمستقیم، که مبلغ دستمزد مربوط به سرفصلهای سربار ساخت را نشان میدهد.
پس از تکمیل برگ تجزیة دستمزد، ستونهای آن را جمع میزنند و جمع دستمزد مستقیم و جمع دستمزد غیرمستقیم را جداگانه با قسمتهای مربوط در لیست دستمزد تطبیق میدهند تا اطمینان به دست آید که جمع دستمزدهایی که در دفترهای هزینه به حساب شماره کارهای مختلف بدهکار میشود با جمع دستمزد پرداختی طبق دفترهای مالی مطابقت دارد. در مورد مؤسسات پیمانکاری تجزیة دستمزد با استفاده از اطلاعات مندرج در برگهای اوقات کار به عمل میآید و برگ خلاصه دستمزد معمولاً به قسمتهای جداگانهای تقسیم میشود. در هریک از این قسمتها خلاصه دستمزد کارگرانی که در یک رشته بخصوص از عملیات پیمانکاری کار میکنند، مانند بنا و لولهکش و نجار و آهنگر و غیره، ثبت شده است تا جمع دستمزد پرداخت به هر حرفه، برای یک پیمان بخصوص تعیین شود.
در کارخانههایی که هزینهیابی سفارش کار معمول است، هم شمار ساعات و هم دستمزد مربوط به هر شماره کار یا سفارش را در برگ خلاصه دستمزد ثبت میکنند تا برای سرشکن کردن هزینة سربار ساخت کارگاه روی شمارة کارهای مختلف (که معمولاً براساس ساعتهای کار مستقیم تسهیم میشود) جمع ساعتهای کار مصرف شده در کارگاه روی هر سفارش در دست باشد.
ب) ثبت در دفترهای اصلی-
ج- ثبت در دفاتر فرعی یا معین – جمع ستون دستمزدی که در برگ خلاصه دستمزد زیر هر شماره کار یا سرفصل هزینه درج شدهاست در حسابهای مربوط در دفتر هزینه ثبت میشود.
بدهکار حسابهای سفارش کار در کارتهای هزینه (دستمزد مستقیم).
بدهکار حسابهای ثابت هزینه سربار ساخت.
بدهکار حسابهای هزینههای اداری و فروش و توزیع.
(اقلام بدهکار از جمع انتهای ستونهای مربوط در برگ خلاصه دستمزد استخراج میشوند).
منظور کردن هزینههای سربار به حساب سفارشها
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : مجتبی خادم پیر
شماره تماس : 09151803449 - 05137530742
ایمیل :info@payfile.org
سایت :payfile.org
برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...
پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل