فایلوو

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

فایلوو

سیستم یکپارچه همکاری در فروش فایل

مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی در یکی از مناطق تهران

مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی در یکی از مناطق تهران
مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی در یکی از مناطق تهران - از مباحث جدید مدیریت این است که سازمان باید به طور دائم در حال یادگیری باشد (بهرام‌زاده، 1379، ص 52) هیچ سازمانی را نخواهیم یافت که بدون آموختن و یادگیری بتواند لحظه‌ای دوام داشته باشد سازمان‌ها باید یاد بگیرند که چگونه بیاموزند و از تمامی شیوه‌های یادگیری به بهترین وجه بهره گیرند دنیا در حال تغییر و تحولی بس شتابان است و هیچ نیرویی قادرنیست مانع



مقایسه دبیرستان های دخترانه دولتی و غیرانتفاعی منطقه 2 تهران از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان یادگیرنده
به همراه پرسشنامه ها
چکیده:
امروزه مفهوم نوینی که با پیچیده شدن محیط سازمان‌ها مطرح می‌شود، مفهوم «سازمان یادگیرنده» می‌باشد. هر چقدر عدم اطمینان محیطی (پیچیدگی وتغییرات محیطی) بالا باشد، سازمان‌ها نیاز بیشتری به دانستن و آگاهی گسترده از عوامل محیطی دارند تا بتوانند خود را با تغییرات و تحولات محیطی تطبیق دهند. سازمان یادگیرنده را نوعی از سازمان به شمار می‌آورند که هدف اصلی آن یادگیری است و آموزش و یادگیری در آن نهادینه شده است..
«سازمان یادگیرنده» در طول زمان می‌آموزد، تغییر می‌کند و عملکردش را متحول می‌سازد. «سازمان یادگیرنده» سازمانی است که عملکردهایش از طریق آگاه شدن و درک بهتر بهبود می‌یابد و اصلاح می‌شود (الوانی، 1378-ص3)
برای ایجاد و توسعه سازمان‌های یادگیرنده لازم است گام‌های اولیه را از مدارس و ایجاد عادت به تفکر خلاق و یادگیری دائمی در تربیت شوندگان آغاز کنیم. کسب اطلاعات درست یادگیری در سنین خردسالی و در سالهای نخستین مدرسه شکل می‌گیرد و در طول حیات ادامه می‌یابد. مهارت‌های شناختی درست لازمه پیشرفت تحصیلی و ایجاد رغبت و انگیزه برای یادگیری می‌باشد. یادگیری تنها به سالهایی که در مدرسه می‌گذرد اختصاص ندارد ایجاد فرهنگ یادگیری و تبدیل مدارس به سازمان‌های یادگیری مستلزم نگاهی دیگر به آموزش وبرنامه‌ریزی آن است. (مشایخ، 1380- ص135-164)
در تحقیق حاضر، حجم نمونه تحقیق 94نفر شامل 75 دبیر و 19 مدیر بوده که البته این افراد از 7 دبیرستان یعنی 2 دولتی و 5 غیرانتفاعی با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از جامعه‌ 25 مدرسه‌ای انتخاب شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی و به کاربردن پرسشنامه‌ای که حاوی 30 سوال 5 گزینه‌ای بود، دیدگاه دبیران ومدیران دبیرستانهای دخترانه منطقه 2 شهرتهران، نسبت به یادگیرنده بودن سازمانشان (مدرسه) سنجیده شد. اطلاعات حاصله با بهره‌گیری از آمار توصیفی (فراوانی،درصد، جداول، نمودارها) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از تجزیه وتحلیل دیدگاه دبیران و مدیران، رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سابقه خدمت و ... نتایج زیر به دست آمد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: کلیات تحقیق 1
تعریف و بیان مسأله 2
اهمیت مسأله 5
هدف تحقیق 9
سوالات تحقیق 9
تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق 10
فصل دوم: ادبیات تحقیق 14
بخش اول: پیشینه نظری تحقیق 18
سیر تحولات نظریه‌های سازمان ومدیریت 18
سابقه سازمان یادگیرنده 21
تئوری یادگیری سازمانی 24
تعاریفی از یادگیری سازمانی 25
سازمان یادگیرنده 28
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده 34
نقش مکاتب فکری در سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی 37
اصول سازمان‌های فراگیر از نظر «پیترسنج 40
تفاوت سازمانهای یادگیرنده با سازمان‌های سنتی 54
بررسی و مقایسه نظریه پیترسنج با نظریه صاحبنظران دیگر 58
چگونه یک سازمان یادگیرنده با سازمان‌های دیگر متفاوت است 60
اجزای سازنده سازمان یادگیرنده 66
سازمان یادگیرنده در آینده 69
راهبردهای ایجاد و گسترش سازمان یادگیرنده 70
راهکارهای اجرایی سازمان‌های یادگیرنده 75
مزایای ایجاد سازمان یادگیرنده 76
تغیرات ساختاری لازم براساس سازمان یادگیرنده در درون سازمان موجود (مدارس) 78
مدارس یادگیرنده 80
ویژگی‌های مدرسه یادگیرنده 89
مقایسه‌ مدارس دولتی و غیرانتفاعی 96
بخش دوم: بررسی پیشینه تحقیق 99
نتیجه‌گیری 114
عنوان صفحه
فصل سوم: روش تحقیق 118
روش تحقیق 119
جامعه آماری 120
نمونه و روش نمونه‌گیری 120
روش جمع‌آوری اطلاعات 121
روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 122
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل یافته‌ها 123
اطلاعات توصیفی گروه نمونه 124
جمع‌بندی 131
فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات 132
بحث و نتیجه‌گیری 133
محدودیت‌های پژوهشی 134
فهرست منابع137
ضمائم142
قیمت فقط9,900 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 150

قیمت : 9,900 تومان

حجم فایل : 385 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

مقایسه سلامت روان شاعران در کنار افراد غیر شاعر

مقایسه سلامت روان شاعران در کنار افراد غیر شاعر
مقایسه سلامت روان شاعران در کنار افراد غیر شاعر - با توجه به عقیده ی فروید که می گوید«ویژگی افراد دارای سلامت روانشناختی خودآگاه کردن وبه خودآگاه آوردن آنچه ناخودآگاه است» و استفاده از مکانیسم هایی مثل والایش در مورد قشر هنرمند ودر این پژوهش شاعران، از آنجایی که توان بیان سمبولیک هیجانات خود به شکل والایش یافته را دارند، فرض اصلی پژوهش حاضر در«داشتن سلامت روان متفاوت شاعران نسبت به سایر افراد جام



چکیده
با توجه به عقیده ی فروید که می گوید:«ویژگی افراد دارای سلامت روانشناختی خودآگاه کردن وبه خودآگاه آوردن آنچه ناخودآگاه است.» و استفاده از مکانیسم هایی مثل والایش در مورد قشر هنرمند ودر این پژوهش شاعران، از آنجایی که توان بیان سمبولیک هیجانات خود به شکل والایش یافته را دارند، فرض اصلی پژوهش حاضر در«داشتن سلامت روان متفاوت شاعران نسبت به سایر افراد جامعه» ، گذاشته شد. برای بررسی این فرضیه، پژوهش پس رویدادی دنبال شد. برای جمع آورری اطلاعات نیز استفاده شد. با روش نمونه گیری اتفاقی نمونه ها انتخاب شدند.نمونه ی گروه شاعرSCL-25از پرسشنامه از شاعران مراجعه کننده به کانون ادبیات ایران واقع در تهران و شاعران مراجعه کننده به مرکز اصلی حوزه ی هنری تهران و نمونه ی افراد غیر شاعر از میان سایر اقشار غیر شاعر جامعه بودند. وابسته(فرضیه ی 1-6) وتحلیل واریانس دوطرفه(فرضیه ی 7)مورد استفاده قرارگرفت.t روش آماری تحت ویندوز(نسخه 16)استفاده شد.spssو از نرم افزار
نتایج حاکی از آن بودند که سلامت روان شاعران با افراد غیر شاعر تفاوت معنی داری با هم ندارند واگر تفاوتی در نمرات سلامت روان شاعران و افراد غیر شاعر دیده می شود ناشی از خطای تصادفی و نمونه گیری است. در نهایت فرضیه های مبتنی بر متفاوت بودن وضعیت سلامت روان و سایر افراد جامعه رد شدند.
فهرست مطالب: چکیده فصل اول ابعاد مسئله ی مورد بررسی مقدمه بیان مسئله اهمیت وضرورت پژوهش اهداف پژوهش سوالات پژوهش فرضیه های پژوهش تعاریف تعریف نظری تعریف عملیاتی فصل دوم گستره ی نظری مسئله ی مورد بررسی و پژوهش ها تعاریف سلامت روان ویژگی های افراد دارای سلامت روان سلامت روانی در دوره های مختلف زندگی 1ـ سلامت روانی و پیشگیری اولیه در دوران قبل از تولد: 2ـ سلامت روانی در آغاز کودکی: 3- سلامت روانی و بلوغ: 4- سلامت روانی در بالغین: 5- سلامت روانی میانسالان: 6- سلامت روانی دوران پیری: سلامت روانی براساس دیدگاه های مختلف روانشناسی مکتب روانکاوی مکتب روان تحلیل گری مکتب روانی-اجتماعی مکتب انسان گرایی مکتب رفتارگرایی مکتب شناختی مکتب هستی گرایی هدف سلامت روانی عوامل مؤثر بر سلامت روانی اصول سلامت روانی درباب تأثیر شعر کا تا رسیس شعر و سلامت روان روانشناسی هنرمند پژوهش های انجام شده فصل سوم روش پژوهش طرح پژوهش جامعه، نمونه، روش نمونه گیری ابزار اندازه گیری اعتبار و روایی توصیف ابعاد مقیاس SCL-25 روند اجرا و جمع آوری اطلاعات فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه یافته های توصیفی تحلیل داده های پژوهشی فصل پنجم بحث و نتیجه گیری خلاصه و نتیجه گیری بحث و جمع بندی محدودیت ها پیشنهادات منابع فارسی منابع لاتین
قیمت فقط7,000 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 60

قیمت : 7,000 تومان

حجم فایل : 132 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

تحقیق کامل با موضوع سرمایه گذاری خارجی

سرمایه گذاری خارجی
سرمایه گذاری خارجی - تحقیق کامل با موضوع سرمایه گذاری خارجی



تحقیق ارائه شده بصورت کامل می باشد و نیازی به ویرایش و ... ندارد .
تمام صفحات تحقیق کامل است از جمله عنوان تحقیق ، بسم الله ، فهرست ، مطالب تحقیق و منابع نیز در صفحه آخر بصورت کامل آمده است .
قیمت فقط5,900 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 20

قیمت : 5,900 تومان

حجم فایل : 109 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش تحقیق آشنایی با مبانی دفاع مقدس

عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش - تحقیق آشنایی با مبانی دفاع مقدس
عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش - تحقیق آشنایی با مبانی دفاع مقدس - عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش تحقیق آشنایی با مبانی دفاع مقدس



عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش - تحقیق آشنایی با مبانی دفاع مقدس
درس آشنایی با مبانی دفاع مقدس از درسهای جدید عمومی نظام دانشگاهی کشور است . حیف است در این دروس ساده و به ظاهر کم ارزش تر نمره کامل را نگیریم . با تحویل یک تحقیق ساده می توان نمره این دروس را بشدت بالا برده و در نتیجه معدل را افزایش داد . برای رفاه شما عزیزان تحقیق در مورد عملیات کمان 99 نیروی هوایی ارتش قهرمان کشورمان برای این درس با ارزانترین قیمت آماده گردیده است .
این مطلب مشتمل بر این مضامین می باشد :
شروع حملات هوایی عراق علیه ایران
استعداد نیروی هوایی عراق در ابتدای جنگ
پایگاه های شرکت کننده در عملیات کمان 99
اهداف عملیات کمان 99
وضعیت دشمن بعد از پایان عملیات
بازتاب این عملیات
شهدای عملیات
منابع

فرمت فایل : وورد
تعداد صفحات: 9

قیمت فقط5,000 تومانپرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : جعفر علایی

شماره تماس : 09147457274 - 04532722652

ایمیل :ja.softeng@gmail.com

سایت :sidonline.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 9

قیمت : 5,000 تومان

حجم فایل : 26 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل

طرح تحقیق به همراه ادبیات و مبانی نظری تحقیق مناسب برای پایان نامه های دانشجویان شهرسازی

فصل اول و دوم تحقیق توزیع فضایی کانون های جرم خیز
فصل اول و دوم تحقیق توزیع فضایی کانون های جرم خیز - طرح تحقیق به همراه ادبیات و مبانی نظری تحقیق مناسب برای پایان نامه های دانشجویان شهرسازی



فصل اول: طرح تحقیق 1-1- طرح مسئله 2-1- اهداف تحقیق 3-1- فرضیات پژوهش 4-1- مواد و روش 1-4- آزمون های آماری اولیه 2-4- روش های گرافیکی نمایش کانون های جرم خیز 3-6- روش های درون یابی 5-1- پیشینه تحقیق 6-1- ضرورت انجام پژوهش 7-1- خلاصه فصل اول فصل دوم: ادبیات و مبانی نظری تحقیق 2- مقدمه 1-2- نظریات مکانی جرایم شهری 2-2 - دیدگاه بوم شناسی شهری 3-2- بوم شناسی تطبیقی و آسیب های شهری 4-2- نظریات بوم شناختی جرایم شهری 5-2- جرم شناسی محیطی 6-2- نظریه ارتباط جرم با تراکم جمعیت 7-2- نظریه سفر مجرمانه 8-2- نظریه طراحی در برابر جرم 9-2- پیشگیری از جرم از طریق طراحی محیطی (CPTED) 10-2- مبانی نظریه فرصت 1-10-2- دیدگاه فعالیت روزمره 2-10-2- نظریه الگوی جرم 3-10-2- دیدگاه انتخاب معقول 11-2- فضای مقاوم در برابر بزهکاری 12-2- پنجره های شکسته 13-2- دیدگاه فرصت بزهکاری 1-13-2- رویکرد انتخاب منطقی 2-13-2- رویکرد فعالیت روزمره 14-2- کانون های جرم خیز 1-14-2- تحلیل زمانی کانون های جرم خیز 2-14-2- عوامل مؤثر در شکل گیری کانون های جرم خیز 3-14-2- سطوح تحلیل کانو نهای جرم خیز 15-2- نتیجه گیری

قیمت فقط40,000 تومان پرداخت و دانلود

مشخصات فروشنده

نام و نام خانوادگی : علیرضا دهقان

شماره تماس : 09120592515 - 02634305707

ایمیل :iranshahrsaz@yahoo.com

سایت :urbanshop.ir

مشخصات فایل

فرمت : doc

تعداد صفحات : 60

قیمت : 40,000 تومان

حجم فایل : 106 کیلوبایت

برای خرید و دانلود فایل و گزارش خرابی از لینک های روبرو اقدام کنید...

پرداخت و دانلودگزارش خرابی و شکایت از فایل