بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی - هدف از این پایان نامه بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی می باشد
دانلود پایان نامه رشته تکنولوژی اطلاعات
بررسی پدیده جهانی شدن و چالشهای آن در آموزش و پرورش در سطح جهانی
چکیده:
پدیده جهانی شدن از موضوعات بحث انگیز روز جهان به شمار م یرود. شاید هیچ پدیده دیگری تا بدین اندازه در ابتدای هزاره سوم توجه اندیشمندان، سیاستمداران، اقتصاددانان و متولیان فرهنگی را به خود جلب ننموده است. پدیده ای که در تصمیم گیریها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسانها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل کاهش می دهد، منافع مردم،کشورها را بیش از پیش به هم تنیده میکند و علاوه بر کالا و خدمات، افکار و دانش بشری نیز آسانتر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می شود. این پدیده که قدمتی دیرینه دارد موجب ظهور فناوری های جدید، بویژه فناور یهای مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده است .
این تحولات نیز دنیای جدیدی را شکل داده و به ظهور رسانده که از قسمتهای متعادلی تشکیل شده است ، قسمت هایی که جمع شدن آنها در کنار یکدیگر در شبکه جدید ارتباطات تعاملی نه ازسر اتفاق که از روی اجبار ناشی از ضرورت تاریخی است. این تجمع و تعامل موجد ظهور و تجدید حیات زبان ها و فرهن گهایی شده که به گونه ای متنوع نظام پویای جهانی را پی ریزی کرده است . چال شهای برآمده از این تحولات از جمله دموکراسی، مشارکت مردمی، تمرکز زدایی، و کثرت گرایی، زمینة نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است . آموزش و پرورشی که قرار است انسان را برای آینده آماده کند . بنا بر همین وظیفه ، باید توانایی روبه رو شدن با چال شهایی را که تحولات کنونی رو در روی نسل حاضر قرار می دهد، داشته باشد.
طبیعت آموزش وپرورش آن را به مثابه یک فرآیند کیفی برحسب آن چه باید باشد شرح میدهد،نه آن چه هست . از این رو، ماهیت آن زاینده، پویا، تغییر پذیر و منعطف است و ناگزیر رو به رشدو تعالی و تغ ییر. افزون بر آن آموزش و پرورش به منزله پرورش دهندة نیروی انسانی مورد نیازدر فرآیند تعامل فناورانه عصرحاضر، نقش بی بدیل خود را درجهان همچنان حفظ کرده است. حفظ و حراست نظام تعلیم و تربیت از این نقش اساسی با دگرگون یهایی همراه بوده است . دگرگون یهایی که بنا به تقاضای زمان و نیازهای برآمده از عصر حاضر ایجاد شده است. تجربه کشورهایی چون آمریکا ) 1957 (، ژاپن ) 1948 ( وکره جنوبی در سالهای اخیر به خوبی نشان می دهد که با تغ ییر و بازنگری در ساختار آموزش و پرورش در ادوار تاریخی در حفظ و بقای رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی ملت ها تأثیر حیاتی داشته است .
کلمات کلیدی:
جهانی شدن
تحول درآموزش و پرورش
چالشهای جهانی شدن در آموزش و پرورش
فهرست مطالب
تاریخچه جهانی شدن در آموزش و پرورش 71
دیدگاه ها 77
دیدگاه موافقین و مخالفین جهان یشدن در آموزش و پرورش 84
آموزش در جامعه جهانی 87
تغییر مفهوم سواد و بیسوادی 87
نابرابری آموزشی در بین زنان و مردان 87
آموزش مادام العمر 88
تربیت فنی نیروی انسانی 89
تربیت شهروند برای جامعه جهانی 90
آموزش برای تحول 92
تمرکز زدایی و مدیریت انعطا فپذیر 93
بینالمللی کردن آموزش و پرورش 94
اهمیت یافتن اصل همکاری و تفاهم بین المللی در تعلیم و تربیت 95
آموزشها و کلاسهای چند فرهنگی 96
جهانی شدن و یاددهی 96
برنامه های آموزشی بین المللی 96
رابطه جدید با علم جهانی 99
تربیت معلم به عنوان پایه اصلی آموزش 100
استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی 101
جهانی شدن و یادگیری 102
فرآیند یادگیری دانش و کاربرد آن در جامعه 103
آموختن و تعامل در محیط های مجازی ) 104 )E-LEARNING
رابطه جدید معلم و یادگیرنده 107
آموزش زبان 109
تدوین سیاست کلان بهره گیری از فن آوری اطلاعات ) 112 ) IT
فن آوری های ارتباطات در آموزش و کارآموزی 114
آموزش الکترونیکی در کشورهای عضو اتحادیه اروپ ا 114
خط مش یهای اجرایی 115
خط مشی اجرایی آموزش دیجیتال الکترونیک 115
درک و شناخت سواد دیجیتالی 116
استفاده از آموز شهای الکترونیکی به منظور توسعه «سواد دیجیتالی 116 »
خط مشی های اطلاع رسانی 117
خط مشی آموزش الکترونیکی 118
حمایت از روش آموزش الکترونیکی 118
دانشگاههای مجازی چند ملیتی 118
نمون ههای اروپایی «آموزش الکترونیکی » در آموزش عالی 119
شبکه ای کردن دستاوردهای دانشگاههای مجازی 119
خط مشی اجرایی دوگانه سازی مدارس از طری قاینترنت 119
شناسایی و تحلیل دستاوردهای موجود 120
راه اندازی شبکه پشتیبانی با مشارکت کشورهای عضو اتحادیه اروپ ا 120
راه اندازی سکو یاینترنتی به مثابه پایگاه شبکه ای مرکزی 120
خط مشی های ارتباطی و تبلیغاتی 121
استراتژی آموزش الکترونیکی 121
بررسی دقیق و پشتیبانی از طر حهای اجرایی آموزش الکترونیکی 121
پشتیبانی و حمایت از آموزش الکترونیکی 121
سمینارهای سالیانه برای بررسی عملکرد آموزش الکترونیکی در اتحادیه اروپ ا 122
آگاهی دادن و ارائه اطلاعات از طریق شبکه های رایان های 122
شرکت در طر حهای بین المللی مربوط به ICT و آموزش الکترونیکی 122
طراحی روشهای خاص ارزشیابی و گسترش نظارت 122
خط مش یهای فنی و پشتیبانی 123
روشهای اجرایی و سازماندهی طرح ه ا 123
مشارکت بخش خصوصی 124
نظام آموزش و پرورش انگلستان 126
اصلاحات آموزشی 126
فن آوری اطلاعات در مدارس 127
فن آوری اطلاعات در دبیرستان ه ا 127
فن آوری اطلاعات در آموزش عالی 128
فن آوری اطلاعات در کارآموزی 128
فن آوری اطلاعات و برنامه ریزی درسی 129
نظام آموزش و پرورش ژاپن 130
نظام آموزش و پرورش آمریکا 142
اصلاحات آموزشی 143
استفاده از فن آوری در آموزش 144
آموزش فناوری در کتابهای درسی 149
منافع استفاده از فناوری برای دانش آموزان 150
استفاده از فناور یهای الکترونیکی در برنامه درسی علوم 150
لپ تاپ به جای کتاب درسی 156
جذب معلمان با مدرک دکتر ا 157
آموزش در جامعه جهانی 159
جهانی شدن و یاددهی 159
جهانی شدن و یادگیری 160
فهرست منابع 164
مشخصات فروشنده
نام و نام خانوادگی : محمد همتی
شماره تماس : 09106392022 - 09216302826
ایمیل :hemmati.eng@gmail.com
سایت :fileina.com